表達之鑰

表達之鑰
結(jié)構化表達的技巧及運用

臺灣大學心理學教授洪蘭曾經(jīng)統(tǒng)計：每一個成年男性，按照漢語言的表達習慣，每天至
少要講7000字，女性至少20，000字，這還僅僅是指正式場合。我們每天都要講很多話，
但有多少是有效的，達成了我們講話的目的的？


有的人能夠用語言展現(xiàn)自己，有的人只能默默無聞，差別在于是否能夠運用語言表達
自己的思想、觀點甚至情感。尤其在今天這樣人人都有發(fā)聲渠道的話語時代，良好的表
達能力將幫助您獲得更多的資源，更多的機會，更高的身價。因為在材料寫作、年度總
結(jié)、工作匯報、產(chǎn)品路演、競聘演說、方案呈現(xiàn)、客戶營銷等等各個場合，表達能力的
運用無處不在。


表達有技巧嗎？說話有套路嗎？很顯然，是有的。表達的先決條件是我們頭腦中清晰
的思考，清晰的思考來自于左右腦的綜合運用。只有想清楚才能講明白！本課程以左腦
邏輯能力為基礎，搭建基于各個表達場景的表達框架；以右腦感性能力為輔助，為框架
填充細節(jié)，幫助構建基于實際工作場景的表達話術。




國家版權局注冊版權課程（國作登字-2017-L-00314500）

課程特色
■ 十大工具，以技能訓練為主；
■ 覆蓋常見表達場景，學之即用；
■ 大量實踐練習，重應用不重講授。
培訓相關
■ 標準版 2天12小時（一天版本刪減3，4，5章）；
■ 以問代講、以練代學，學練結(jié)合。
課程內(nèi)容
■ 一個目標：針對任何話題，快速構建思想并清晰呈現(xiàn)出來；
■ 兩大認知：結(jié)構為王、細節(jié)致勝
■ 三大技能：講清楚、講到位、講漂亮
課前準備
■
需提前準備工作場景中常見問題清單（具體請參考尾頁附件），以實現(xiàn)技能和工作
相結(jié)合。如無，課程中將使用講師準備的問題清單。


課程內(nèi)容
開場：話語時代已經(jīng)來臨
第一章：你真的會講話嗎？（1.5H）
本章主要提出問題，確立標準，是接下來所有方法學習的方向。
■ 你為什么而表達
-找到你的Point
■ 常見的表達錯誤
■ 表達的三大標準


第二章：建立主結(jié)構-帶領你的聽眾去旅行（4.5小時）
主結(jié)構幾乎隨時隨地都幫助您確立邏輯，推進話題。本章致力于幫助學員針對任何話
題都能夠講清楚。
■ 搭建理性框架-設計你的藍圖（1.5H）
1. 結(jié)構的三大要素
2. 重要的事情說三遍
■ 用路標推進你的話題
1. 最容易被理解的時間路標（1.5小時）
2. 適合于大型話題的空間路標（0.5小時）
3. 最具有公信力的三角路標（0.5小時）
■ 實踐練習（0.5小時）


第三章：如何應對對方話題-蘇格拉底法（1.5H）
當聽眾提出不容易回答的問題，在回答之前，有必要做一些工作應對話題。
■ 蘇格拉底法的三大啟示
■ 蘇格拉底法的三大步驟
■ 運用蘇格拉底法


第四章：如何與聽眾達成一致-不要成為最佳辯手（1.5H）
聽眾與您的立場并不經(jīng)常一致，因此，我們需要運用方法適度調(diào)整雙方立場。
■ 改變視角的變焦法
1. 強調(diào)意義的Baby視角
2. 凸顯細節(jié)的上帝視角
■ 體現(xiàn)彈性的折中法
1. 強硬立場的硬性折中
2. 柔性說服的軟性折中
■ 展示利益的三角法
1. 正向三角法
2. 反向三角法


第五章：構建表達細節(jié)-給聽眾好的體驗（1.5H）
在講清楚的基礎上，還需要思考如何才能講得更漂亮，本章為此目標服務。
■ 對比法-讓聽眾做決定
■ 類比法-拒絕使用“術語”
■ 數(shù)據(jù)法-模糊變精確
■ 舉例子-創(chuàng)建畫面感
■ 因果法.追索來龍去脈


第六章：創(chuàng)建你的表達（1.5H）
本章將所學各個技巧組合起來以應對復雜話題，并未清晰呈現(xiàn)提供指引
■ 使用組合拳
■ 扔掉演講稿
■ 展現(xiàn)你的自信
■ 發(fā)展性實踐

附件：
■ 說明
本附件所指指問題清單，不是指學員針對課程本身的問題（例如：我如何才
能夠講清楚），而是實際工作場景中遇到的表達場景（例如：老王，請談談
你去年一年的工作情況。）通常，它們以問題的形式出現(xiàn)。


■ 示例
1. 請談談是否有可能實現(xiàn)工作和家庭的平衡；
2. 請介紹一些你自己/公司/產(chǎn)品；
3. 請談談你對xx問題的看法；
4. 請談談如何實現(xiàn)工作和家庭的平衡？
5. 你認為無償加班合理嗎？為什么？
6. 為什么這個還沒有完成？
7. 請問你是否支持付費下載數(shù)字音樂作品？
8. 請談談你對當前教育制度的看法？[pic][pic]

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