《數(shù)字化轉(zhuǎn)型產(chǎn)品的文檔規(guī)范與撰寫》

  培訓講師:潘學富

講師背景:
項目管理專家——潘學富【專業(yè)資質(zhì)】?企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與項目管理專家?中國科學院研究生院項目管理碩士?領(lǐng)悟工坊項目管理沙盤課程認證導師?領(lǐng)悟工坊關(guān)鍵鏈項目管理課程認證導師?北京物資學院等高校企業(yè)家課堂特聘專家?美國MarketplaceLive官 詳細>>

潘學富
    課程咨詢電話:

《數(shù)字化轉(zhuǎn)型產(chǎn)品的文檔規(guī)范與撰寫》詳細內(nèi)容

《數(shù)字化轉(zhuǎn)型產(chǎn)品的文檔規(guī)范與撰寫》

《數(shù)字化轉(zhuǎn)型產(chǎn)品的文檔規(guī)范與撰寫》【課程介紹】
假設(shè)你和一個互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理聊天??赡軙3B犓麄冋f到的幾個文檔簡稱BRD、MRD和PRD。這個幾個文檔究竟包括什么內(nèi)容,有什么差別呢?
BRD:Business Requirements Document,商業(yè)需求文檔。
商業(yè)需求文檔重點放在定義產(chǎn)品的商業(yè)需求。要說明產(chǎn)品可以解決的、客戶碰到的一個或多個商業(yè)問題,然后提出建議解決方式—一般是用新產(chǎn)品或者改進現(xiàn)有的產(chǎn)品來解決這些問題。
MRD:Market Requirements Document,市場需求文檔。
BRD獲得認可后。產(chǎn)品進入實施,須要先出MRD,主要是描寫敘述出什么樣的新產(chǎn)品、方案和服務(wù)能夠更好的開拓市場。
重點放在為一個被提議的新產(chǎn)品或者現(xiàn)有產(chǎn)品的改進定義市場需求。與BRD指出商業(yè)問題和解決這些問題的解決方式不同。MRD更深入提議解決方式的細節(jié)。
PRD:Product Requirements Document,產(chǎn)品需求文檔。
產(chǎn)品需求文檔是將商業(yè)需求文檔(BRD)和市場需求文檔(MRD)用更加專業(yè)的語言進行描寫敘述。是由“概念化”階段進入到“圖紙化”階段的最基本的一個文檔。
其作用就是“對MRD中的內(nèi)容進行指標化和技術(shù)化”,這個文檔的質(zhì)量好壞直接影響到研發(fā)部門是否可以明白產(chǎn)品的功能和性能。
PRD要把MRD中的"產(chǎn)品需求"的內(nèi)容獨立出來加以具體的說明。側(cè)重的是對產(chǎn)品功能和性能(即“產(chǎn)品需求”)的說明。相對于MRD中的相同內(nèi)容要更加具體,并進行量化。
PRD重點放在為一個被提議的新產(chǎn)品或者現(xiàn)有產(chǎn)品的改進定義的市場需求。PRD更測重于從產(chǎn)品本身角度看待需求。通常在特點和功能需求上更深入細節(jié)。并也可能包含屏幕截圖和界面流程。
0435610【培訓效益】
讓公司由產(chǎn)品經(jīng)理,產(chǎn)品市場經(jīng)理、商業(yè)分析師或由高級主管、甚至創(chuàng)始人了解學習互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的文檔規(guī)范,并按規(guī)范具有撰寫文檔能力。
013970【培訓時間】
1天(6小時/天) 或可根據(jù)項目的實際場景與需求約定
【授課對象】
中高層管理人員、項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、新晉管理者、商務(wù)與市場經(jīng)理、儲備干部、骨干優(yōu)秀員工
0581660【課程大綱】
如何理解BMP文檔的區(qū)別與聯(lián)系?
產(chǎn)品不同階段文檔是什么
什么是產(chǎn)品范圍人
產(chǎn)品的層次有哪些?
從哲學角度如何看BMP文檔
BMP三文檔有什么樣的關(guān)聯(lián)關(guān)系
商業(yè)需求文檔BRD規(guī)范是什么?
產(chǎn)品價值是什么?
用戶價值
商業(yè)價值
如何做市場分析?
競爭格局
市場時機
產(chǎn)品目標是什么?
產(chǎn)品定位與愿景有哪些?
產(chǎn)品定位
產(chǎn)品愿景
功能概要是什么?如何制定實施計劃?
功能概要
實施計劃的制定
產(chǎn)品成本與風險是什么?
市場需求文檔MRD規(guī)范是什么?
BRD文檔與MRD文檔有什么不同?
MRD的核心內(nèi)容是什么?
產(chǎn)品背景
市場分析
用戶群體
功能詳述
MRD文檔的主要內(nèi)容是什么?
文檔介紹及目的
市場問題與機會
市場概述
用戶與購買者
使用者和用戶原型
市場需求
文檔的主要目錄是什么?
練習編寫參考文檔模板
如何制定文檔模板?
產(chǎn)品需求文檔PRD規(guī)范是什么?
撰寫PRD的金字塔步驟有哪些?
PRD的核心內(nèi)容是什么?
前言
產(chǎn)品概述
功能需求
非功能需求
PRD文檔的主要目錄是什么?
練習編寫參考文檔模板
如何制定文檔模板?
如何利用用例形式編寫PRD文檔?
競品分析文檔規(guī)范是什么?
競品分析思路是什么?
為什么要做競品分析?
如何尋找競爭對手?
獲取競爭對手的信息渠道有哪些?
如何獲取信息內(nèi)容?
常用獲取的方法有哪些?
SWOT分析法
客戶滿意度模型(KANNO模型)
如何進行產(chǎn)品與競品的信息對比?
用戶體驗規(guī)范有哪些?
如何理解馬斯洛的需求層次?
用戶交互三要素有哪些?
用戶體驗五層次有哪些?
設(shè)計的幾個過程?
幾個通用原則是什么?
UI設(shè)計尺寸與規(guī)范的理解與制定
如何衡量用戶體驗的效果?
分組鍛煉鍛煉
請完成家鏈家以下文檔
商業(yè)需求文檔
市場需求文檔
產(chǎn)品需求文檔
競品分析文檔
結(jié)合APP導航作用與功能,分析一下鏈家APP用戶體驗

 

潘學富老師的其它課程

698501《遷都風云》【背景導入】本沙盤以永樂遷都為背景進行設(shè)計。永樂遷都又稱明成祖遷都北平,是指明成祖朱棣將明朝的首都從南京遷往北平,是具有中國歷史重大意義的事件,其對中國政治、經(jīng)濟、文化造成的影響一直延續(xù)到現(xiàn)代。永樂十四年,明成祖召集群臣,正式商議遷都北平的事宜。你是朝中大臣,曾經(jīng)反對遷都,明成祖對反對的臣工一一革職或嚴懲,你隨即不再進言。朱棣任命你負

 講師:潘學富詳情


《TOC生產(chǎn)與經(jīng)營管理》電子沙盤模擬【課程介紹】TOC(TheoryOfConstraints瓶頸突破理論)是以色列籍物理學家和企管大師高德拉特博士提出的一整套管理方法。TOC針對企業(yè)的管理難題,提供了一系列突破性的解決方法與工具。TOC方法背后的思維模式指導企業(yè)的管理人員找出工作的“瓶頸”,并突破性地利用他們手上有限的資源,使企業(yè)在極短時間內(nèi)及無需大量額外

 講師:潘學富詳情


001【背景導入】《權(quán)利游戲》權(quán)力的游戲是美國HBO電視網(wǎng)制作推出的一部中世紀史詩奇幻題材的電視劇。該劇改編自美國作家喬治·R·R·馬丁的奇幻小說《冰與火之歌》系列。古老的維斯特洛大陸上存在著七大王國,七大國全部臣服于鐵王座之王。十大家族為七大王國的代表家族,他們共同統(tǒng)治這片大陸。七國之主為龍家坦格利安家族,后來其統(tǒng)治被推翻,維斯特洛大陸上開始了鐵王座之爭。

 講師:潘學富詳情


698501【背景導入】《超級工程》你們將從客戶手中承包一個工程,客戶需要你們?yōu)樗ㄔ煲淮贝髽?。這個大樓將是本世紀最宏偉的工程,兼具實用性和藝術(shù)性,并能體現(xiàn)當?shù)貧v史文化,這是一個當之無愧的“超級工程”。你們有一個完整的管理團隊,由總經(jīng)理、建造工程師、外觀工程師、安全經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、采購經(jīng)理組成,你還有一個工程部,負責工程施工。你們的任務(wù)是盡可能按客戶的要求和

 講師:潘學富詳情


《團隊群策群力決策--吉塔行星》沙盤課程大綱【課程背景】一個航天團隊有21天的時間來尋找某地的位置,他們在路上還要尋找水源和布蘭克。5名成員中的每個人都掌握著重要的信息(知識卡中給出了)。團員安德弗畫了一張平面圖,指示出了降落的位置;團員杜絲貝瑞有21天的日程。每天他們都可以選擇朝東、西、南、北四個方向走,一旦確定了走哪條路,就能得到那個區(qū)域的地圖;沒有人能

 講師:潘學富詳情


《跨部門溝通的技巧--收獲的季節(jié)(捕魚達人)》沙盤課程大綱【課程背景】21世紀的今天不僅是大魚吃小魚的年代,更是快魚吃慢魚的年代,那里有機會,那里就有資本的聚集,商場如戰(zhàn)場,面對目前市場同質(zhì)化競爭嚴重、市場高度飽和的今天,企業(yè)該如何生存、發(fā)展下去?小成功靠個人,大成功靠團隊,市場競爭實質(zhì)上就是團隊的競爭,團隊是企業(yè)的生命線;尤其營銷或管理團隊更是企業(yè)占領(lǐng)市場

 講師:潘學富詳情


《團隊溝通與協(xié)作--戰(zhàn)國七雄》沙盤課程大綱【課程背景】在任何形式的組織當中,由于分工高度專業(yè)化和精細化,致使成員之間的交流合作日益密切。德魯克認為,溝通能力是決定著每個職業(yè)人能否更上一層樓的關(guān)鍵,每個職業(yè)人士都迫切需要不斷提高與人溝通的能力,才能更好地完成工作,實現(xiàn)個人目標和組織目標。以往,使學員掌握溝通與協(xié)作方面的知識和技能都是通過課堂講授的形式,但從實際

 講師:潘學富詳情


《從決策到執(zhí)行--沙漠掘金》體驗式沙盤課程大綱【課程前言】《沙漠掘金》(GoldoftheDesertKing)課程是從加拿大Eagle’sFlight公司引進的經(jīng)典體驗式學習課程;已被清華大學、浙江大學、上海交通大學、復旦大學列入EMBA課程;已被Coco-cola、Philips、Johnsonamp;Johnson、Pepsico、ABB、BP-Sec

 講師:潘學富詳情


智能項目管理會計《業(yè)財融合項目的智能分析利器Power-BI》-348615182245【課程背景】踏上智能管理會計之路。隨著信息技術(shù)的不斷創(chuàng)新,傳統(tǒng)的財務(wù)人員面臨著被機器人取代的可能。2016年3月,德勒會計師務(wù)所與KiraSystems合作,正式將人工智能引入財務(wù)工作中,推出了德勒財務(wù)機器人,這使廣大財務(wù)人員產(chǎn)生了危機感。但是,現(xiàn)代信息技術(shù)對財務(wù)人員價值

 講師:潘學富詳情


《從EXCEL零基礎(chǔ)進階到項目管理進度跟蹤與甘特圖》【課程大綱】1.EXCEL認識與入門1.簡介2.表格設(shè)計1)數(shù)據(jù)分析2)公式設(shè)定3)圖表函數(shù)3.單元格(儲存格)4.設(shè)計一個簡單表格1)超過邊界2)ENTER鍵3)方向鍵4)高度寬度的調(diào)整5)序號6)日期輸入7)單元格輸入內(nèi)容8)單元格數(shù)字計算9)數(shù)據(jù)格式2.表格的設(shè)計與窗口1.表格設(shè)計與自動加總函數(shù)1)表

 講師:潘學富詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有