職業(yè)經(jīng)理人國(guó)際化能力訓(xùn)練
職業(yè)經(jīng)理人國(guó)際化能力訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
職業(yè)經(jīng)理人國(guó)際化能力訓(xùn)練
職業(yè)經(jīng)理人國(guó)際化能力訓(xùn)練
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一. 訓(xùn)練題目:職業(yè)經(jīng)理人國(guó)際化能力訓(xùn)練
二. 課程時(shí)數(shù):7小時(shí)
三. 參加人員:
四. 課程大綱:本課程為經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容而非理論性課程
壹. 企業(yè)國(guó)際化的運(yùn)作價(jià)值觀
(一).國(guó)內(nèi)企業(yè)國(guó)際化面臨的最大挑戰(zhàn)是缺乏對(duì)海外市場(chǎng)的了解
國(guó)際咨詢公司埃森哲與《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》2013聯(lián)合發(fā)布的一份報(bào)告
駕馭全球運(yùn)營(yíng)的復(fù)雜性何在(不簡(jiǎn)單中的不簡(jiǎn)單)
(二).什么是企業(yè)國(guó)際化Enterprises Internationalization
什么是轉(zhuǎn)型 該轉(zhuǎn)向甚么 為何要轉(zhuǎn)(官方為何近年來(lái)常說(shuō)走出去)
國(guó)內(nèi)企業(yè)走出去的血淚與學(xué)費(fèi)(躺在國(guó)際化中的遍地血跡)
不患不能而患不知
(三).簡(jiǎn)介企業(yè)國(guó)際化的操作內(nèi)容方向
●課堂分組討論:企業(yè)發(fā)展中有關(guān)國(guó)際化的需了解的問(wèn)題方向
●企業(yè)國(guó)際化該做到的特點(diǎn)簡(jiǎn)單總結(jié)
貳.商務(wù)人員必須知道的國(guó)際化規(guī)則簡(jiǎn)述
(一).國(guó)際化商務(wù)與障礙問(wèn)題(美好與現(xiàn)實(shí)的差距及自我保護(hù))
●開(kāi)大門與鎖房間門的概念(國(guó)際化商務(wù)人員一定要懂)
●貿(mào)易壁壘(Trade Barriers/Barrier to trade)與障礙
●操作國(guó)際商務(wù)必須知道非關(guān)稅貿(mào)易壁壘(就是這里一大堆鎖)
●案例分析 海內(nèi)外國(guó)際化市場(chǎng)操作的故事(國(guó)際化商務(wù)一定會(huì)遇上的問(wèn)題)
●國(guó)際市場(chǎng)中針對(duì)貿(mào)易壁壘炸彈的對(duì)策(該如何破解規(guī)避的思維)
(五).簡(jiǎn)單總結(jié)企業(yè)國(guó)際化發(fā)展方向分析
●企業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展過(guò)程中需我們使力的方向(商務(wù)人員該做哪些工作的總結(jié))
叁.由企業(yè)國(guó)際化路途上的成功與失敗借鏡
(一).海內(nèi)外企業(yè)國(guó)際化市場(chǎng)操作成功案例分析
●案例分析1 寶潔P&G
●案例分析2 韓國(guó)三星
(二).海內(nèi)外企業(yè)國(guó)際化市場(chǎng)操作失敗案例分析分
●案例分析1 上海飛機(jī)制造廠與美國(guó)的麥道公司
●案例分析2 美輝瑞制藥的瑞典分公司
●案例分析3 豐田汽車在中國(guó)市場(chǎng)的問(wèn)題
(三).國(guó)際化與當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的發(fā)展的文化性障礙
●案例分析 印度與美瓊森無(wú)起色的40年
●案例分析 中國(guó)市場(chǎng)的男性化妝品推廣
(四).國(guó)際商務(wù)人員跨文化接觸要注意的市場(chǎng)重點(diǎn)
●民族文化與企業(yè)管理的碰撞(摸索與企業(yè)成本)
案例分析 富士康日本SHARP并購(gòu)失敗
案例分析 越南員工的階級(jí)控制管理
●不同地域性人的價(jià)值觀念影響你商務(wù)接觸的方式(同一國(guó)家的人也是不同)
●案例分析 加拿大魁北克 日本關(guān)東與關(guān)西 意大利熱那亞南北
市場(chǎng)操作與人員接觸完全不同
(二).了解地區(qū)人文特點(diǎn)與接觸對(duì)應(yīng)方式 ●案例分析美國(guó)人員文化特質(zhì)與接觸
●案例分析日本人員文化特質(zhì)與接觸
●案例分析英國(guó)人員文化特質(zhì)與接觸
(三).國(guó)際上對(duì)中國(guó)國(guó)際商務(wù)人員工作者的特色評(píng)語(yǔ)
硬工作力強(qiáng)與軟工作力差
中國(guó)文化與民族工作思維烙?。ㄋ季S模式與工作習(xí)慣領(lǐng)域)
肆.國(guó)際化商務(wù)人員的跨文化操作
(一).國(guó)際化中我們的定位與態(tài)度
●我們走向國(guó)際該如何角色扮演什么
●國(guó)際商務(wù)人員的思維全球化和行動(dòng)當(dāng)?shù)鼗ㄍ耆煌男聭?zhàn)場(chǎng)該如何去調(diào)適)
●外派工作者在多元環(huán)境下的文化適應(yīng)性
●課堂分組討論:國(guó)際商務(wù)人員的國(guó)際化工作定位與責(zé)任
(二).國(guó)際商務(wù)人員跨文化下的調(diào)適(如何打交道)
●國(guó)際商務(wù)人員文化適應(yīng)性建議改善的方向
●國(guó)際社會(huì)對(duì)我企業(yè)國(guó)際化的一些動(dòng)作與心里
●建議看的書(shū)
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卓越的班組長(zhǎng)管理能力進(jìn)化 11.18
卓越的班組長(zhǎng)管理能力進(jìn)化◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:班組長(zhǎng)管理素質(zhì)能力提升訓(xùn)練二.課程時(shí)數(shù):12小時(shí)三.參加人員:四.課程特色:●本課程參考世界最著名影響力最大之基層班組長(zhǎng)訓(xùn)練課程TWI設(shè)置,TWI為二戰(zhàn)美空軍專門設(shè)立的課程,訓(xùn)練軍官的稱為MTP(ManagementTrainingProgram
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新晉主管人員管理能力提升系統(tǒng)訓(xùn)練1◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:新晉主管人員管理能力提升系統(tǒng)訓(xùn)練二.課程時(shí)數(shù):18小時(shí)(可篩選章節(jié)至12小時(shí)或6小時(shí)內(nèi)容亦可分解成3小時(shí)課程專題)三.參加人員:新晉主管或儲(chǔ)備干部四.課程大綱:本課程參考MTP課程塊面設(shè)計(jì)并拆散在章節(jié)述說(shuō)廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進(jìn)
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新領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)效率管理◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:新領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)效率管理二.課程時(shí)數(shù):12小時(shí)三.參加人員:企業(yè)新進(jìn)主管人員四.課程大綱:本課內(nèi)容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績(jī)效目的下領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)協(xié)作建設(shè)等問(wèn)題北大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院高級(jí)工商管理emba課程講授部分簡(jiǎn)化修正廈大管理
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新執(zhí)行力與管理效率◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:新執(zhí)行力與管理效率二.課程時(shí)數(shù):6小時(shí)三.參加人員:企業(yè)主管人員四.課程大綱:北大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院高級(jí)工商管理emba課程講授部分修正廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進(jìn)修高級(jí)班課程部分修正清華大學(xué)繼教院emba課程講授部分修正央企一帶一路國(guó)際化外派人員課程
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