《HRBP系統(tǒng)提升課程》課程簡(jiǎn)介

HRBP系統(tǒng)提升課程
課程背景
今天，保持企業(yè)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力是所有企業(yè)和組織的共同追求。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，如何提升組織的競(jìng)爭(zhēng)力和生存能力是共同的挑戰(zhàn)。人力資源業(yè)務(wù)伙伴如何才能創(chuàng)造高層期望的價(jià)值并有效服務(wù)于業(yè)務(wù)運(yùn)營？
人力資源業(yè)務(wù)伙伴（HRBP）的有關(guān)模型、職位、績(jī)效還是其人物關(guān)系扮演的角色，一直都面臨著諸多問題、爭(zhēng)論和挑戰(zhàn)。面臨著“HRBP角色模糊、意識(shí)扭曲、績(jī)效低下、能力不足而導(dǎo)致的業(yè)務(wù)部門和人力資源的不滿，人力資源業(yè)務(wù)伙伴是專才、通才還是服務(wù)的提供者而已？人力資源業(yè)務(wù)伙伴如何才能從其目標(biāo)、能力與成果的創(chuàng)新性思維中受益？人力資源業(yè)務(wù)伙伴應(yīng)當(dāng)注重戰(zhàn)略層面還是執(zhí)行層面？如何界定其價(jià)值？ 因此，通過對(duì)人力資源業(yè)務(wù)伙伴的自我修煉與體系構(gòu)建，在新常態(tài)下成為人力資源所面臨的一項(xiàng)重大挑戰(zhàn)與變革。
課程目標(biāo)
本課程通過在企業(yè)中的人力資源業(yè)務(wù)伙伴角色定位，自我修煉，體系構(gòu)建等方面的問題解析以及理念，工具和方法闡釋，課程為HRBP提供清晰管理者角色定位，明確HRBP管理思維，并為HRBP提升管理工作提供可借鑒的方法與技巧，以提高管理者個(gè)人管理技能，實(shí)現(xiàn)組織人力資本的核心競(jìng)爭(zhēng)力。達(dá)成以下目標(biāo)：
● 了解成功HRBP的心態(tài)與思維模式；
● 清晰準(zhǔn)確界定個(gè)人職業(yè)定位和職業(yè)修煉；
● 掌握HRBP的思維與技能修煉要點(diǎn)，了解能力體系建設(shè)的方法；
● 掌握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代HRBP管理思維和技能，適應(yīng)組織發(fā)展的九大效能提升措施。
課程大綱
開場(chǎng)案例教學(xué)：普遍的“積極性不足，人浮于事”的問題，解決方案是什么？
課程體系介紹：
一、概述及規(guī)劃系統(tǒng)
1、人力資源重要性概述（人事費(fèi)用層面、員工層面、組織層面、風(fēng)險(xiǎn)層面）；
2、外部因素
人力資源宏觀數(shù)據(jù)；
合同法及五險(xiǎn)一金相關(guān)法規(guī)對(duì)人力資源各方面的重要影響及應(yīng)對(duì)；
從習(xí)近平主席民企座談會(huì)影響，談國企、民企、外企經(jīng)營形勢(shì)；
3、全面人力資源管理的基本觀點(diǎn)
同行業(yè)充分對(duì)標(biāo)：“創(chuàng)新=對(duì)標(biāo)+定制”；
“All in One”:管理制度整合與協(xié)同性；
“一眼看到底”：從國企1992年“打破鐵飯碗”歷程看真實(shí)阻力與改進(jìn)方向；
國企人力資源三項(xiàng)制度改革要點(diǎn)；
……
工具：三項(xiàng)制度改革相關(guān)文件及驗(yàn)收評(píng)分表；
案例：講師咨詢實(shí)例、小米、海底撈、萬達(dá)、白娘子……
二、組織及崗位系統(tǒng)
1、常用組織架構(gòu)（直線職能制、事業(yè)部制、矩陣制）及模板；
2、部門職責(zé)厘清及人員調(diào)整；工具：人才地圖；
3、崗位說明書及工具模板
4、講師咨詢實(shí)例：組織變革，提升組織人員調(diào)整、部門分工合理化。
三、招聘系統(tǒng)
1、招聘全流程要點(diǎn)：需求確認(rèn)、渠道建設(shè)、甄選、背調(diào)、入職與文件、績(jī)效管理；
工具：《招聘渠道回顧及拓展表》；
工具：性格測(cè)評(píng)問卷及答案；
工具：能力字典；
2、結(jié)構(gòu)化面試及STAR技巧；
（DDI四維度：專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)歷、能力行為、個(gè)性特征）
3、講師咨詢實(shí)例及管理層招聘內(nèi)容內(nèi)訓(xùn)參考文件。
四、培訓(xùn)及發(fā)展系統(tǒng)
1、培訓(xùn)體系要點(diǎn)
制度層：培訓(xùn)管理系統(tǒng)、培訓(xùn)制度與流程；
資源層：內(nèi)部講師隊(duì)伍、培訓(xùn)課程體系、培訓(xùn)資料庫、員工培訓(xùn)檔案；
運(yùn)作層：培訓(xùn)需求、培訓(xùn)計(jì)劃與預(yù)算、培訓(xùn)組織與實(shí)施、培訓(xùn)考核與評(píng)估；
2、職業(yè)發(fā)展通道：模板工具及優(yōu)秀企業(yè)真實(shí)案例；
3、任職資格體系：優(yōu)秀企業(yè)真實(shí)案例；
4、能力素質(zhì)模型：優(yōu)秀企業(yè)真實(shí)案例。
五、績(jī)效管理系統(tǒng)
1、指標(biāo)系統(tǒng)
戰(zhàn)略地圖及平衡計(jì)分卡概述；
公司級(jí)指標(biāo)（財(cái)務(wù)維度、客戶維度、內(nèi)部運(yùn)營維度、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)維度）；
部門級(jí)指標(biāo)（公司級(jí)目標(biāo)分解、部門職責(zé)、內(nèi)部協(xié)同）；
員工級(jí)指標(biāo)（部門級(jí)目標(biāo)分解、崗位職責(zé)、工作任務(wù)）；
指標(biāo)制定六項(xiàng)要點(diǎn)（目標(biāo)值、權(quán)重、計(jì)算方法、評(píng)分方法、評(píng)估周期、數(shù)據(jù)來源）；
工具：績(jī)效考核表模板、績(jī)效指標(biāo)庫；
2、運(yùn)行系統(tǒng)
計(jì)劃、行動(dòng)、評(píng)估、改進(jìn)；
3、講師咨詢實(shí)例及優(yōu)秀企業(yè)案例。
六、OKR及日常管理系統(tǒng)
1、OKR核心理念及工具表單；
2、日常績(jī)效管理、會(huì)議管理及工具模板。
七、薪酬管理系統(tǒng)
1、薪酬體系建設(shè)的“七步成詩”：崗位梳理、崗位價(jià)值評(píng)估、薪酬調(diào)查、薪酬策略與水平設(shè)計(jì)、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、個(gè)人薪酬套檔、薪酬測(cè)算及實(shí)施；
2、講師咨詢實(shí)例及全套模板。
八、股權(quán)激勵(lì)及合伙人系統(tǒng)
1、股權(quán)激勵(lì)及合伙人制的適用情況、局限性；
2、非上市公司股權(quán)激勵(lì)“六定”：定人、定量、定價(jià)、定時(shí)、股份來源、資金來源；
3、合伙人制建設(shè)要點(diǎn)；
4、“病毒式”股權(quán)激勵(lì)擴(kuò)張；
5、講師咨詢實(shí)例及表單。
九、員工關(guān)系系統(tǒng)
1、工具：八頁文字PPT精編各法規(guī)文件；同時(shí)贈(zèng)送各法規(guī)原文整理文件；
2、工具：保護(hù)企業(yè)的勞動(dòng)合同、員工手冊(cè)、規(guī)章制度解讀及模板；
3、個(gè)別員工解除合同與批量裁員操作的基本步驟與講師實(shí)例；
4、講師咨詢實(shí)例及操作要點(diǎn)：建立“崗位聘用制”，增強(qiáng)用工靈活度。
十、企業(yè)文化系統(tǒng)
1、核心邏輯及基本步驟；
2、講師咨詢實(shí)例；
3、華為、阿里巴巴新六脈神劍等案例。
課程特色
小班授課，課程為落地方案班，緊密結(jié)合各企業(yè)實(shí)際情況，現(xiàn)場(chǎng)演練，講師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，量身定制解決方案，課后立即提升企業(yè)組織系統(tǒng)。
贈(zèng)送工具可編輯電子版，及分類別、分行業(yè)參考文件，真正做到模板化，修改即用。
贈(zèng)送高價(jià)值海量資料庫，包含全套成果文件、近期薪酬報(bào)告及數(shù)據(jù)對(duì)標(biāo)、高質(zhì)量音視頻課程、專業(yè)搜索軟件、PDF轉(zhuǎn)PPT等專業(yè)咨詢工具等，有效提升HR專業(yè)能力及豐富公司知識(shí)庫。
量身定制
課程大綱為一般授課內(nèi)容，在培訓(xùn)前，講師承諾將與企業(yè)結(jié)合實(shí)際需求及內(nèi)部運(yùn)行表單、企業(yè)價(jià)值觀要求等，量身定制，達(dá)到最佳培訓(xùn)效果，推進(jìn)業(yè)務(wù)開展。課程后講師承諾對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容落地中進(jìn)行答疑及幫助。

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