《企業(yè)中高層激勵、績效考核體系建立與實施思路》

  培訓講師:梁占海

講師背景:
梁占海老師——實戰(zhàn)派人資及管理講師中國500強講師中南財經政法大學MBA中國人民大學在職管理學博士商學院院長國際職業(yè)培訓師協會高級培訓師國際人力資源管理師協會高級講師13年大中型企業(yè)工作經驗工作經歷:某集團副總經理5年、自由講師3年、商學院 詳細>>

梁占海
    課程咨詢電話:

《企業(yè)中高層激勵、績效考核體系建立與實施思路》詳細內容

《企業(yè)中高層激勵、績效考核體系建立與實施思路》

【課程大綱】

**部分:激勵與關鍵人才激勵

一、關于激勵

1、激勵,是為雙方實現目標;

2、企業(yè)激勵,是引導、激發(fā)和規(guī)范員工的行為;

3、企業(yè)激勵,分為職位和人兩條線來梳理;

4、激勵能力,是管理者必備素質之一;

5、企業(yè)高績效來源于激勵。

二、關鍵人才與激勵

1、何為關鍵人才?

企業(yè)經營價值鏈和管理價值鏈中的關鍵環(huán)節(jié)崗位員工。

2、關鍵人才的價值:

n 自身價值(技能、智慧、執(zhí)行力);

n 影響價值(品牌、傳幫帶、正能量);

n 戰(zhàn)略價值(不可或缺、穩(wěn)定、延續(xù))。

3、何為關鍵人才?

n 管理精英。一般界定為決策層、決策支持層管理人員。包含:總裁、副總裁、總裁助理、總經理、副總經理、總經理助理;關鍵部門長。

n 技術骨干。技術總監(jiān)、高級工程師等。

n 營銷人才。營銷總監(jiān)、銷售經理、大區(qū)總監(jiān)等。

n 財務資金人才。投融資、財務管控精英等。

n 戰(zhàn)略人才。對企業(yè)所處行業(yè)、國家宏觀政策、企業(yè)微觀環(huán)境具備戰(zhàn)略分析能力。

4、關鍵人才激勵的特點

n 激勵附加值高,有放大效應;

n 有歸屬感,一般忠誠于企業(yè);

n 承擔更大責任,便于捆綁激勵;

n 必須引入長期激勵;

n 負激勵的風險加大。

第二部分  企業(yè)中高層激勵

一、激勵類別

1、**責任人激勵:

n 內驅力:自我驅動。來源于責任感與職業(yè)素養(yǎng)。

n 外部影響力:來自外部。受制于制度約束、激勵機制、職業(yè)規(guī)劃等影響。

n 邊際激勵:受制于強大的戰(zhàn)略激勵。來源于內驅力與外部影響力的強強組合,附加產生的力量。

n 企業(yè)自信。

【課堂思考】:

外派公司總經理,如何進行邊際激勵?列舉至少5條戰(zhàn)略措施?

2、第二責任人激勵:

n 內驅力、外部影響力、邊際激勵:同前。

n 企業(yè)自信。不僅來自于企業(yè),更來自于**責任人。

n 團隊合作。來自于團隊期待。

3、企業(yè)中層激勵。

n 同前。

n 企業(yè)文化。

二、激勵特點

1、企業(yè)高層:

n 強調歸屬感,注重長期激勵;

n 引導為主,注重戰(zhàn)略驅動;

n 捆綁企業(yè),風險共擔。

2、企業(yè)中層:

n 歸屬感逐步淡化,注重目標實現;

n 計劃為主,注重效率;

n 部分捆綁或間接捆綁。

三、實施要點:

1、利益共享

n 年薪制

n 股權制

n 企業(yè)年金

n 其它

2、文化共享

n 企業(yè)制度

n 企業(yè)流程

n 企業(yè)文化(理念、價值觀、使命感、人才觀等)

n 行事方式

n 老板個性融入

第三部分  企業(yè)中高層績效考核體系建立與實施

一、績效考核與績效考核體系

1、幾個觀點:

n 績效考核不等于績效管理。

n 績效考核不是工具,是戰(zhàn)略。

n 績效考核是環(huán)節(jié),體系是閉環(huán)系統(tǒng)。

n 中高層考核,突出責任分擔。

2、績效考核體系

n 考核建立體系

n 考核指標體系

n 考核標準體系

n 考核方法體系

n 考核評價體系

二、企業(yè)中高層績效考核體系建立與實施

(一) 如何建立

1、準備

n 企業(yè)使命與目標的建立

n 考核周期施政綱要落定

n 考核周期經營計劃的確定

2、建立體系

n 成立領導小組,或薪酬與考核委員會(隸屬董事局或股東會);

n 明確職責與分工。

n 落定時間節(jié)點。

3、指標體系

n 指標庫的建立

n 指標篩選(諸如:收入指標、利潤指標、財務指標、發(fā)展指標等)

n KPI建立

n 考核指標

4、標準體系

n 歷史數據分析

n 數據測算

n 目標調整

n 確定標準

5、方法體系

n 外部調研

n 信度評價

n 效度分析

6、評價體系

n 評價小組

n 評價指標

n 評價標準

n 評價方法

n 評價反饋

(一) 如何實施

1、實施前準備

2、實施步驟

3、實施后評價與反饋

【案例分析】:

某企業(yè)總裁班子/高層成員年度考核分析

 

梁占海老師的其它課程

課程17:《做好業(yè)績管理打造高績效團隊——銷售管理精英特訓營》一、企業(yè)受眾:1、各層級銷售團隊負責人;2、有意成為銷售團隊負責人的業(yè)務精英;二、課程收益:1、通過培訓,使學員掌握銷售團隊業(yè)績管理的十大法則,增強業(yè)績管理的綜合能力;2、通過培訓,使學員掌握中國式管理的真諦,提升管理技能;3、通過案例分析,使學員學會處理銷售隊伍常見問題處理措施。三、授課計劃:1

 講師:梁占海詳情


課程21:《打造卓越領導力與建設高績效團隊》授課大綱(本課程大綱已進行版權注冊,嚴禁任何商業(yè)用途)一、企業(yè)受眾:企業(yè)各層級管理者、團隊負責人二、課程收益:1、通過培訓,使學員掌握中國式領導力建設的精髓,提升領導力水平;2、通過培訓,使學員掌握卓越領導力提升的基本方法,提升領導技能;3、通過案例分析,使學員掌握高績效團隊建設建設的基本步驟與方法。三、授課計劃:

 講師:梁占海詳情


梁占海老師系列精品課程——《店面經理人員管理實操技能訓練與團隊績效提升(1天)》課程背景】:松下幸之助說:企業(yè)即人。針對店面經理而言,人員支撐著整個店面的業(yè)績。人員管理技能水平,直接影響著店面業(yè)績的水平。但是,絕大部分店面經理做業(yè)務出身,自身優(yōu)秀并不意味著團隊優(yōu)秀。人員管理的問題始終困擾著店面經理。諸如:如何選擇合適的店員?如何培育水平低下的店員?如何充分發(fā)

 講師:梁占海詳情


梁占海老師HR系列精品課程——《非人力資源經理的人力資源管理實操課(非人)》【課程背景】:作為企業(yè)的管理者,是否經常出現如下問題:對人力資源管理的理論知識比較匱乏,管理中涉及的人事工作不知道如何下手?面試中,不知道如何提問更能了解候選人的真實情況?不知道如何根據候選人的回答,理解其背后的意圖?;管理中,不知道如何更好地用人?不知道如何激勵人?管理中,不知道如

 講師:梁占海詳情


梁占海老師HR系列精品課程——《觀其行,聞其言——面試官如何深挖候選人應試背后的真實邏輯》【課程背景】:作為面試官,是否經常出現如下問題:面對形形色色的候選人,不知道如何提問更能了解其真實情況?不知道如何根據候選人的回答,理解其背后的意圖?;面試中,對候選人表現出的各種肢體動作不知道如何判斷?面試中,不知道如何根據簡歷情況設計面試問題?本課程幫助你全面解讀面

 講師:梁占海詳情


梁占海老師HR系列精品課程——《金牌面試官—高效面試與招聘技巧培訓》【課程背景】:作為人力資源的從業(yè)者,你是否在招聘人員時遇到如下的困境?海量簡歷,不知道哪些人該見,哪些人不該見?審視簡歷,面對教育、工作履歷,不知道如何深入分析?攜帶簡歷,倉促上陣,不知道該問什么?面試提問,往往被對方回答打亂了節(jié)奏,不知如何把握主線?面對候選人,人心難測,不知道哪一句是“實

 講師:梁占海詳情


梁占海老師HR系列精品課程——《企業(yè)管理者如何用人、育人和留人?(1天)》【課程背景】:松下幸之助說:企業(yè)即人。如何選擇合適的人才?如何培育高素質人才?如何合理使用人才,充分發(fā)揮每個人的潛能?如何贏取員工的獻身精神,留住人才,實現企業(yè)長久穩(wěn)定的發(fā)展?這一系列問題困擾著每位企業(yè)家、每一位企業(yè)的領導人。本課程講授的育、用、留人才方法技巧,深入淺出而且實用有效,也

 講師:梁占海詳情


《中國式領導力剖析與企業(yè)中高層管理者領導技能提升》【課程對象】企業(yè)總裁、副總裁及各層級管理者、企業(yè)HR總監(jiān)、MBA學員【課程收益】?使學員對中國式管理有比較清晰的認識;?明晰中國式領導力的基本要素與實施路徑;?知道如何培養(yǎng)自己的領導力水平;?現場演練與案例分析,找到適合自己的領導力技能提升的方法?!菊n程時長】1天(6小時/天)【課程老師】梁占海老師【課程大綱

 講師:梁占海詳情


《責任大于能力—企業(yè)中高層管理者的心態(tài)調整與改變系列課程》【課程對象】企業(yè)中高層管理人員、企業(yè)后備管理人員?!菊n程收益】?通過授課與現場訓練,使學員深刻認識責任對于崗位的重要性?使學員認識到責任不是說出來的,更是做出來的?使管理者體會到責任心在任何情況下都大于能力?使管理者學會如何改變自己心態(tài),如何改變下屬的心態(tài)?!菊n程時長】1天(6小時/天)【課程老師】梁

 講師:梁占海詳情


《中國民營企業(yè)文化建設體系搭建與常見問題解析》【課程對象】1、企業(yè)總裁、副總裁、總裁助理、總經理等決策層成員;2、企業(yè)各層級管理人員;3、企業(yè)文化建設負責人員;4、對企業(yè)文化建設在企業(yè)經營管理中的價值研究感興趣的職員?!菊n程收益】?通過培訓,使企業(yè)決策層認識到企業(yè)文化建設在企業(yè)經營管理及長期發(fā)展中的重要作用;?使企業(yè)決策層開始重視企業(yè)文化建設,并根據企業(yè)發(fā)展

 講師:梁占海詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有