卓越執(zhí)行力培訓(xùn)

第1講卓越執(zhí)行力來(lái)源 1尋找卓越執(zhí)行力的根源 2態(tài)度與能力的較量 3從哪里看出態(tài)度出了問(wèn)題 分析：卓越執(zhí)行力培訓(xùn)案例！ 解析：卓越執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)案例 案例：卓越執(zhí)行力課程案例分析！ 第2講態(tài)度決定高度 1將目標(biāo)根植于員工的靈魂深處 2完備的員工職業(yè)生涯規(guī)劃 討論：卓越執(zhí)行力經(jīng)典案例討論 分組：卓越執(zhí)行力培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：卓越執(zhí)行力學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 第3講保持企業(yè)價(jià)值觀一致 1有效溝通 2打造企業(yè)的精英企業(yè) 3塑造共同的價(jià)值觀 互動(dòng)：卓越執(zhí)行力培訓(xùn)案例評(píng)估 分享：某集團(tuán)卓越執(zhí)行力培訓(xùn)案例 分享：哈佛經(jīng)典卓越執(zhí)行力案例分析示范 第4講個(gè)體能力的錘煉與提升 1從哪里可以看出能力出了問(wèn)題 2培訓(xùn)也

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營(yíng)銷策略的實(shí)踐培訓(xùn)

營(yíng)銷策略的實(shí)踐培訓(xùn)講師：平梵講師營(yíng)銷策略的實(shí)踐課程有哪？營(yíng)銷策略的實(shí)踐培訓(xùn)講師？營(yíng)銷策略的實(shí)踐內(nèi)訓(xùn)講師？營(yíng)銷策略的實(shí)踐方面的培訓(xùn)？國(guó)內(nèi)知名的營(yíng)銷策略的實(shí)踐培訓(xùn)？歡迎進(jìn)入知名構(gòu)營(yíng)銷策略的實(shí)踐講師平梵老師課程《營(yíng)銷策略的實(shí)踐培訓(xùn)》！培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定課程推薦：主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述營(yíng)銷策略的實(shí)踐精髓案例指導(dǎo)：分析營(yíng)銷策略的實(shí)踐行動(dòng)建議：營(yíng)銷策略的實(shí)踐提升建議：引爆部門營(yíng)銷策略的實(shí)踐方案培訓(xùn)對(duì)象：黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)講領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員；有志于從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷策略的各類人士；企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)等高層營(yíng)銷策略人員。培訓(xùn)背景：課程收益：截至2008年6月底，中國(guó)已經(jīng)有2.53億因特網(wǎng)用戶，并

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運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)

運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn) 講師：平梵講師運(yùn)營(yíng)管理課程有哪？運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)講師？運(yùn)營(yíng)管理內(nèi)訓(xùn)講師？運(yùn)營(yíng)管理方面的培訓(xùn)？國(guó)內(nèi)知名的運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)？歡迎進(jìn)入知名構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理講師李繪芳老師課程《運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)》！　　培訓(xùn)背景：　　許多市場(chǎng)上，企業(yè)對(duì)需求增減變化的反應(yīng)能力是重要的競(jìng)爭(zhēng)能力。顯然，需求增長(zhǎng)的時(shí)候，企業(yè)很少會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。當(dāng)需求旺盛并呈上升趨勢(shì)時(shí)，由于規(guī)模經(jīng)濟(jì)，成本遞減，這時(shí)在新技術(shù)上的投資可以很快得到回報(bào)。但當(dāng)需求下降，規(guī)?？s小時(shí)，則需做出減員或減少資產(chǎn)等艱難抉擇。能長(zhǎng)期高效地響應(yīng)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)需求的能力，是運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的基本要求?！　∨嘤?xùn)大綱：　　平梵老師的《運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)》課程容如下：　　第1講運(yùn)營(yíng)與供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理　　　

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社會(huì)管理創(chuàng)新研究培訓(xùn)

講、社會(huì)管理綜合1.創(chuàng)新社會(huì)管理構(gòu)建和諧城市——鹽城市區(qū)社會(huì)管理創(chuàng)新的調(diào)查與思考2.怎樣強(qiáng)化黨委對(duì)社會(huì)管理創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)3.地方人大推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新研究4.發(fā)揮人大在推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新中的重大作用5.充分發(fā)揮政府在社會(huì)管理中的主導(dǎo)作用6.社會(huì)力量是政府管理創(chuàng)新的生長(zhǎng)點(diǎn)7.充分發(fā)揮社會(huì)組織在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理中的重大作用8.突出民生幸福主線創(chuàng)新社會(huì)管理考核分析：社會(huì)管理創(chuàng)新研究培訓(xùn)案例！解析：社會(huì)管理創(chuàng)新研究?jī)?nèi)訓(xùn)案例案例：社會(huì)管理創(chuàng)新研究課程案例分析！第二講、社會(huì)管理與服務(wù)1.公共財(cái)政為提升基本公共服務(wù)水平的思考——以江蘇省鹽城市為例2.關(guān)于促進(jìn)教育公平的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐3.開(kāi)拓就業(yè)工作新路徑4.加快保障性

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三分管人 七分做人培訓(xùn)

講成敗在德，不在眾寡1.不能有“離不開(kāi)的人”2.真正的聰明是大智若愚3.僅有夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠4.不做權(quán)力的奴隸5.以德服人6.好的名聲是一生的資本7.吸引人才三要素8.以法管人，以情感人9.手別伸得太長(zhǎng)10.一人向隅，舉座不歡11.避免雇傭消極或悲觀的人12.擁有強(qiáng)大的腦力儲(chǔ)備13.在跳躍和變化中生存14.做一個(gè)帥才15.操勞過(guò)度容易做出錯(cuò)誤的決策16.你必須首先那樣做17.背后稱贊別人的優(yōu)點(diǎn)18.警惕成功帶來(lái)的焦慮19.摒棄“地主情結(jié)”20.以正合，以奇勝21.會(huì)干的不如會(huì)算的22.知威才能感恩23.尊重對(duì)手就是尊重自己24.只做精分析：三分管人七分做人培訓(xùn)案例！解析：三分管人七分做人內(nèi)訓(xùn)案例

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商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)

商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)講師：平梵講師商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)課程有哪些？商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)講師？商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)內(nèi)訓(xùn)講師？商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)方面的培訓(xùn)？國(guó)內(nèi)知名的商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)？歡迎進(jìn)入知名構(gòu)商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)講師平梵老師課《商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)》！培訓(xùn)時(shí)間：1-2天培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定課程推薦：主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)精髓案例指導(dǎo)：分析商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)行動(dòng)建議：商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)提升建議：引爆商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)方案培訓(xùn)對(duì)象：黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)講領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員；有志于從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各類人士；企業(yè)董事長(zhǎng)

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