平梵 老師
- 所在地區(qū)： 河南 鄭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
平梵老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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平梵老師的內(nèi)訓(xùn)課程
第1講推廣策劃的基礎(chǔ)要素 1成立公司組建第講團(tuán)隊(duì) 2掌握推廣策劃的基礎(chǔ)要素 分析：新產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃培訓(xùn)案例！ 解析：新產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)案例 案例：新產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃課程案例分析！ 第2講企業(yè)推廣策劃的前期工作 1企業(yè)調(diào)查 2綜合分析 討論：新產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃經(jīng)典案例討論 分組：新產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：新產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 第3講企業(yè)推廣定位策劃 1企業(yè)推廣定位分析 2企業(yè)推廣定位策劃 互動(dòng)：新產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃培訓(xùn)案例評(píng)估 分享：某集團(tuán)新產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃培訓(xùn)案例 分享：哈佛經(jīng)典新產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃案例分析示范 第4講企業(yè)形象策劃 1企業(yè)形象的內(nèi)涵與要素 2企業(yè)理念識(shí)別系統(tǒng)的策
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講角色定位能力 1經(jīng)理人的職業(yè)化 2經(jīng)理人的角色分析 3經(jīng)理人的角色定位 4經(jīng)理人的七項(xiàng)品質(zhì)修煉 分析：新任經(jīng)理人自我管理培訓(xùn)案例！ 解析：新任經(jīng)理人自我管理內(nèi)訓(xùn)案例 案例：新任經(jīng)理人自我管理課程案例分析！ 第二講目標(biāo)管理能力 1價(jià)值觀：確定職業(yè)目標(biāo)的前提 2目標(biāo)決定成功 3規(guī)劃平衡和諧的人生目標(biāo)系統(tǒng) 4制定目標(biāo)的SMART原則 討論：新任經(jīng)理人自我管理經(jīng)典案例討論 分組：新任經(jīng)理人自我管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：新任經(jīng)理人自我管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 第三講時(shí)間管理能力 1時(shí)間分析和管理 2德魯克時(shí)間管理法 3第二象限時(shí)間管理法 互動(dòng)：新任經(jīng)理人自我管理培訓(xùn)案例評(píng)估 分享：某集團(tuán)新任經(jīng)理人自我
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第1講關(guān)于價(jià)值底色 1宣傳的語境：目標(biāo)與機(jī)構(gòu) 2信息的語境：導(dǎo)向與服務(wù) 3公關(guān)的語境：協(xié)商與修辭 分析：新聞發(fā)言人培訓(xùn)案例！ 解析：新聞發(fā)言人內(nèi)訓(xùn)案例 案例：新聞發(fā)言人課程案例分析！ 第2講關(guān)于組織結(jié)構(gòu) 1宣傳模式：權(quán)力與效率 2信息模式：戰(zhàn)略性與專業(yè)化 3公關(guān)模式：協(xié)調(diào)與整合 討論：新聞發(fā)言人經(jīng)典案例討論 分組：新聞發(fā)言人培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：新聞發(fā)言人學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 第3講關(guān)于機(jī)制建設(shè) 1企業(yè)新聞發(fā)布的歷史變遷 2企業(yè)新聞發(fā)布的三個(gè)層次 3企業(yè)新聞發(fā)布的形式 互動(dòng)：新聞發(fā)言人培訓(xùn)案例評(píng)估 分享：某集團(tuán)新聞發(fā)言人培訓(xùn)案例 分享：哈佛經(jīng)典新聞發(fā)言人案例分析示范 第4講面對(duì)媒體的語言藝術(shù)和
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講壓力揭秘 1什么是壓力 2當(dāng)生活改變時(shí)：急性壓力 3階段性壓力 4人人都有壓力 5壓力從何而來 6你何時(shí)感到壓力 分析：壓力管理應(yīng)對(duì)培訓(xùn)案例！ 解析：壓力管理應(yīng)對(duì)內(nèi)訓(xùn)案例 案例：壓力管理應(yīng)對(duì)課程案例分析！ 第二講壓力對(duì)身心的影響 1身體壓力 2大腦壓力 3承受重壓的皮膚及慢性疼痛 4情緒壓力 5精神壓力 討論：壓力管理應(yīng)對(duì)經(jīng)典案例討論 分組：壓力管理應(yīng)對(duì)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：壓力管理應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 第三講壓力與自尊 1“壓力一自尊”循環(huán) 2消除超額壓力，建立自尊 3建立自尊戰(zhàn)略：A點(diǎn)到B點(diǎn) 4關(guān)愛自己 互動(dòng)：壓力管理應(yīng)對(duì)培訓(xùn)案例評(píng)估 分享：某集團(tuán)壓力管理應(yīng)對(duì)培訓(xùn)案例 分享：哈佛經(jīng)典
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講服務(wù)在經(jīng)濟(jì)中的作用 1服務(wù)業(yè)與服務(wù)經(jīng)濟(jì)理論 2服務(wù)經(jīng)濟(jì)的到來 3服務(wù)產(chǎn)業(yè)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 分析：優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)管理培訓(xùn)案例！ 解析：優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)管理內(nèi)訓(xùn)案例 案例：優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)管理課程案例分析 第2講服務(wù)及服務(wù)特性 1服務(wù)概述 2服務(wù)的一般特性 3服務(wù)分類與服務(wù)包討論：優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)管理經(jīng)典案例討論 分組：優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 第3講服務(wù)戰(zhàn)略 1服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境 2服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略 3服務(wù)產(chǎn)品生命周期與戰(zhàn)略 4服務(wù)產(chǎn)品營(yíng)銷戰(zhàn)略 互動(dòng)：優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)管理培訓(xùn)案例評(píng)估 分享：某集團(tuán)優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)管理培訓(xùn)案例 分享：哈佛經(jīng)典優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)管理案例
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政府應(yīng)對(duì)媒體的新學(xué)問培訓(xùn)講師：平梵講師政府應(yīng)對(duì)媒體的新學(xué)問課程有哪些？政府應(yīng)對(duì)媒體的新學(xué)問培訓(xùn)講師？政府應(yīng)對(duì)媒體的新學(xué)問內(nèi)訓(xùn)講師？政府應(yīng)對(duì)媒體的新學(xué)問方面的培訓(xùn)？國(guó)內(nèi)知名的政府應(yīng)對(duì)媒體的新學(xué)問培訓(xùn)？歡迎進(jìn)入知名構(gòu)政府應(yīng)對(duì)媒體的新學(xué)問講師平梵老師課《政府應(yīng)對(duì)媒體的新學(xué)問培訓(xùn)》！培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定課程推薦：主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述政府應(yīng)對(duì)媒體的新學(xué)問精髓案例指導(dǎo)：分析政府應(yīng)對(duì)媒體的新學(xué)問行動(dòng)建議：政府應(yīng)對(duì)媒體的新學(xué)問提升建議：引爆政府應(yīng)對(duì)媒體的新學(xué)問方案培訓(xùn)對(duì)象：黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)講領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員；有志于從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各類人士；企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)等高層管理人員。培訓(xùn)背景:今天，