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趙大勇 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
趙大勇老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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趙大勇

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趙大勇

趙大勇老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  1. 營業(yè)廳的過去、現(xiàn)在和未來  從市嘗產(chǎn)品和服務(wù)提供、客戶、消費(fèi)者行為和消費(fèi)者心理等宏觀角度和中國移動服務(wù)營銷渠道的功能、營業(yè)廳的特點(diǎn)等角度分析營業(yè)廳功能的轉(zhuǎn)換和定位?! ?. 現(xiàn)場管理和管理營業(yè)廳六大體系的關(guān)鍵點(diǎn)  1) 視覺營銷系統(tǒng)管理  a) 凸現(xiàn)促銷主題的視覺營銷  b) 案例分享:海外移動運(yùn)營商、其他行業(yè)經(jīng)典視覺營銷和移動實例分析  c) 現(xiàn)場研討:結(jié)合自己所在的營業(yè)廳,如何實現(xiàn)佳視覺營銷  2) 主動服務(wù)營銷系統(tǒng)管理  3) 業(yè)務(wù)辦理系統(tǒng)  4) 基礎(chǔ)管理系統(tǒng)  5) 協(xié)作系統(tǒng)  6) 基礎(chǔ)管理系統(tǒng)  7) 現(xiàn)場管理  3. 營業(yè)廳經(jīng)理的角色定位和領(lǐng)導(dǎo)技能  1) 營業(yè)廳經(jīng)理

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  中層管理者基礎(chǔ)-經(jīng)營觀與定位  企業(yè)經(jīng)營環(huán)境分析  管理者的角色定位  中層管理者應(yīng)具備的素質(zhì)  管理能力基礎(chǔ)-管理理論與實踐應(yīng)用  管理理論演進(jìn)與發(fā)展  管理能力與領(lǐng)導(dǎo)能力  管理的基本環(huán)節(jié)  管理核心-計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)與控制  管理能力提升-執(zhí)行力  管理者領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)要素  人格影響力修煉  有效授權(quán)  領(lǐng)導(dǎo)能力:善用十二種知名  處理與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系與做好下屬...

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  1、組織行為學(xué)研究對象是組織中人們的心理和行為的一般規(guī)律;  2、組織行為學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)是行為科學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)和人類學(xué);  3、組織行為學(xué)的基本技能:本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型和講師型;  4、組織行為學(xué)的應(yīng)用:診斷、制定方案、行動、評價  5、組織行為學(xué)的研究方法:觀察法、調(diào)查法、心理測驗法、定性與定量方法、案例法、情景模擬法、系統(tǒng)法、試驗法。  組織行為學(xué)的特點(diǎn)  1、組織分個體、群體和組織三個層次,每個層次都是特定研究對象;  2、有效預(yù)測和解釋并控制組織中人的行為對實施企業(yè)管理工作必不可少;  3、人是企業(yè)發(fā)展的目的,利潤是手段;  4、組織是人生價值實現(xiàn)的地方; 

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  前言、為什么要化解壓力? ?。ㄒ唬?、現(xiàn)代銀行的服務(wù)競爭壓力數(shù)據(jù)分析 ?。ǘ?、頭腦風(fēng)暴:自己希望處于什么樣的工作生活狀態(tài)? ?。ㄈ㈩^腦風(fēng)暴:壓力對自己的傷害有多大?  (四)、自我測試:自己面臨的壓力有多大?情緒狀況如何?  章、壓力分析(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)  一、常見壓力表現(xiàn)及測試 ?。?)、精神情緒的訊號;(2)、身體的訊號、(3)、睡眠的訊號、(4)、行為的訊號  二、常見壓力的源分析  (一)、來自工作業(yè)績的壓力  (二)、來自公司KPI考核指標(biāo)的壓力 ?。ㄈ碜怨ぷ鲝?qiáng)度的的壓力 ?。ㄋ模碜陨纤镜膲毫Α 。ㄎ澹?、來自下屬的壓力  (六)、

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  章、卓越的銀行管理人員素質(zhì)訓(xùn)練(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)  一、贏者心態(tài)訓(xùn)練  凡事正面積極、  凡事巔峰狀態(tài)、  凡事主動出擊、  凡事全力以赴  短片觀看:別對自己說不可能  模擬演練:贏者心態(tài)訓(xùn)練  二、溝通技巧訓(xùn)練 ?。ㄒ唬⒂绊憸贤ㄐЧ囊蛩亍 。ǘ?、營造溝通氛圍:溝通地點(diǎn)、溝通時間、雙方情緒、燦爛笑容、贊美肯定、情緒調(diào)整 ?。ㄈ?、溝通六件寶:微笑、贊美、聆聽、提問、關(guān)心、 三明治 ?。ㄋ模?、深入對方情境  1、行為冰山模型  2、釣魚理論  3、對方關(guān)心的是什么(聆聽與觀察)  4、如何站在對方立場進(jìn)行溝通  5、進(jìn)入對方心理舒適區(qū) ?。ㄎ澹?、高效

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  單元:經(jīng)銷商的經(jīng)營挑戰(zhàn)  1、經(jīng)銷商坐商經(jīng)營危機(jī)的剖析?! ?、做品牌樹品牌敢投入是未來發(fā)展的必然選擇。  小組討論:清楚你的(定位)(細(xì)分)(客戶群)嗎?  第二單元:公司化經(jīng)營模式的打造  1、傳統(tǒng)經(jīng)銷商組織經(jīng)營模式的分析?! ?、公司化是經(jīng)銷商做大的唯一選擇。  3、由個體戶向公司組織化的思路變革。  4、經(jīng)銷型企業(yè)公司化的人力資源管理設(shè)計: ?、傩纬捎懈偁幜Φ钠髽I(yè)文化?! 、诮M織架構(gòu)與崗位職責(zé)的設(shè)定。  ③人力資源管理的3456工程:  A、員工招聘三渠道?! 、員工培訓(xùn)四方法?! 、員工激勵五策略。  D、員工考核六指標(biāo)?! ⌒〗M討論:經(jīng)銷商企業(yè)如何留住你的骨干員工?  第三

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