結(jié)構(gòu)性思維——思考更清晰，表達更準確課程背景:? 如何在短時間之內(nèi)讓他人清晰理解你的意圖？? 如何在書面表達時不再堆砌文字，不再混亂？? 如何在主持會議、面試或工作匯報時思路清晰，邏輯縝密？? 如何在第一時間把握解決問題的關(guān)鍵？? 如何讓決策不再陷入兩難境地，掌握主動權(quán)？結(jié)構(gòu)化是職業(yè)管理當中思維的最基本的方式，這是我們在溝通中需要運用的最基本的思維方式之一，它可以用在我們與他人交流、思考問題、寫作、解決問題的方方面面。結(jié)構(gòu)化的概念最早是世界最著名的咨詢公司麥肯錫提出來的，麥肯錫公司的咨詢基本思路：以事實為基礎(chǔ)以假設(shè)為前提嚴格的結(jié)構(gòu)化所以結(jié)構(gòu)性思維的訓練對于一個職業(yè)人來講是最基礎(chǔ)的管理溝通技能訓

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“思·想”紛呈——金字塔思維與結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)課程背景:? 如何在短時間之內(nèi)讓他人清晰理解你的意圖？? 如何在書面表達時不再堆砌文字，不再混亂？? 如何在主持會議、面試或工作匯報時思路清晰，邏輯縝密？? 如何在第一時間把握解決問題的關(guān)鍵？? 如何讓你的PPT呈現(xiàn)邏輯嚴謹，一目了然結(jié)構(gòu)化是職業(yè)管理當中思維的最基本的方式，這是我們在溝通中需要運用的最基本的思維方式之一，它可以用在我們與他人交流、思考問題、寫作、解決問題的方方面面。結(jié)構(gòu)化的概念最早是世界最著名的咨詢公司麥肯錫提出來的，麥肯錫公司的咨詢基本思路：以事實為基礎(chǔ)以假設(shè)為前提嚴格的結(jié)構(gòu)化所以結(jié)構(gòu)性思維的訓練對于一個職業(yè)人來講是最基礎(chǔ)的管理溝通技能

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“思·想”紛呈——以成果為導向的系統(tǒng)化思考與高效匯報呈現(xiàn)課程背景:? 如何在短時間之內(nèi)讓他人清晰理解你的意圖？? 如何在書面表達時不再堆砌文字，不再混亂？? 如何在主持會議、面試或工作匯報時思路清晰，邏輯縝密？? 如何在第一時間把握解決問題的關(guān)鍵？? 如何讓你的PPT呈現(xiàn)邏輯嚴謹，一目了然結(jié)構(gòu)化是職業(yè)管理當中思維的最基本的方式，這是我們在溝通中需要運用的最基本的思維方式之一，它可以用在我們與他人交流、思考問題、寫作、解決問題的方方面面。結(jié)構(gòu)化的概念最早是世界最著名的咨詢公司麥肯錫提出來的，麥肯錫公司的咨詢基本思路：以事實為基礎(chǔ)以假設(shè)為前提嚴格的結(jié)構(gòu)化所以結(jié)構(gòu)性思維的訓練對于一個職業(yè)人來講是最基

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《從騰訊看個人成長》課程簡介騰訊作為知名的國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，很多人都有著強烈的好奇想要一探究竟。本課程從騰訊發(fā)展史入手，向青少年朋友們展示了騰訊這20多年的發(fā)展歷程，同時，講師由個人的職業(yè)生涯展開，揭示了所謂的“互聯(lián)網(wǎng)”大廠更看重員工什么樣的能力，以及未來如何發(fā)展這些關(guān)鍵能力。本課程通過視頻案例，小游戲及現(xiàn)場互動等多種教學手段，為青少年提供一個更高維度的視角去審視當前的自己，讓同學們更加深刻的認知到未來的職業(yè)發(fā)展和當下自我成長息息相關(guān)，也以終為始的去規(guī)劃未來的學習方向，為未來的發(fā)展做前瞻性規(guī)劃。課程目標了解騰訊的發(fā)展史了解游戲和短視頻的設(shè)計邏輯了解到國內(nèi)頭部互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對于員工素質(zhì)要求的能力模型知

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代際領(lǐng)導力—95/00后新生代柔性管理策略（1天內(nèi)訓版）隨著新生代（9500后）后進入職場，逐漸成為職場生力軍的時候，過去的管理理論與實踐遭遇到前所未有的尷尬，很多管理者感嘆新生代管理遇到了“四大難”：1．制度執(zhí)行難2．有效溝通難3．工作教導難4．員工激勵難主要體現(xiàn)在：1．新生代員工工作不積極、不投入、不承擔2．新生代員工心理素質(zhì)差、協(xié)作力差，人際關(guān)系緊張3．新生代員工隨意辭職跳槽，離職率高，管理成本太高4．新生代員工抗拒制度、鄙視義務(wù)、漠視責任、超級自我5．新生代員工視60后70后領(lǐng)導為落伍者和無法溝通者6．近六成的85后沒有表現(xiàn)出領(lǐng)導希望的工作激情和績效7．僅四分之一的上班族對現(xiàn)有工作和領(lǐng)

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青出于藍—導師賦能提升訓練營課程簡介：本課程圍繞新生代員工導師在實際工作中可能遇到的一系列實際工作情景，授課過程輔助案例研討與實戰(zhàn)模擬，實現(xiàn)以學代練、激發(fā)共創(chuàng)、內(nèi)化應(yīng)用到自我復(fù)盤的閉環(huán)學習效果。課程收益：公司層面：幫助公司培養(yǎng)核心優(yōu)秀人才；保持企業(yè)文化的統(tǒng)一和有效傳承；協(xié)助成長導師帶領(lǐng)新生代員工；傳遞公司文化與做事方法，為部門培養(yǎng)人才員工層面：幫助新生代員工快速融入公司，熟悉公司管理和文化；輔導專業(yè)技巧，提升績效；職業(yè)發(fā)展指導。幫助新生代員工快速融入公司與團隊、順利開展工作，盡快發(fā)揮出新人價值導師層面：提升管理能力；提升溝通技巧。積累輔導經(jīng)驗，助力職業(yè)晉級目標學員：企業(yè)中層/基層管理者、新生代

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