徐棟梁老師的內(nèi)訓課程
通信運營商劃小單元經(jīng)營管理能力提升----講師 徐棟梁 電信運營商在持續(xù)推進市場經(jīng)營的互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型與變革，基層單元劃小改革作為激發(fā)活力和牽引內(nèi)生機制的重要途徑，在倒三角經(jīng)營浪潮中，讓“聽得見炮聲的人”擁有責權(quán)利，倒逼企業(yè)運轉(zhuǎn)流程和運營管理日趨高效，形成企業(yè)重要組織細胞單元，提升劃小基層單元的活力，進而實現(xiàn)團隊凝聚力、收入組織、市場攻堅、業(yè)績提升等關(guān)鍵能力提升?！? 本課程是老師根據(jù)近幾年對三大運營商的授課基礎(chǔ)上進行的開發(fā)，即考慮了作為劃小單元業(yè)務(wù)管理者的實際困難，又有一些先進地區(qū)經(jīng)驗的萃取，以貼近運營商劃小單元實際管理復(fù)雜度和管理者面臨的問題來進行梳理呈現(xiàn)，加之積累的案例進行講解，能夠更好的
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組織人力資源管理和財務(wù)管理 ----講師 徐棟梁課程收益： 1. 掌握人力資源角度相關(guān)財務(wù)知識 2. 掌握人力資源必備財務(wù)思維 3. 了解數(shù)字化時代人力資源管理趨勢 4. 掌握大量人力資源與財務(wù)相關(guān)的核心數(shù)據(jù)呈現(xiàn)與管理方法培訓對象：企業(yè)各級人力資源管理者、人力資源高管等授課方式：? ? 現(xiàn)場授課40+案例分析40+現(xiàn)場工具演練20課程時間：? ? 2天 （12小時）課程大綱： 第一單元、人力資源管理與財務(wù)管理視角---洞察企業(yè)經(jīng)營背后的故事 1、財務(wù)三張表助力洞察經(jīng)營真相 1.1資產(chǎn)負債表：企業(yè)家
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組織優(yōu)化與崗位分析實操 ----講師 徐棟梁課程價值： 1. 掌握崗位分析的常用方法； 2. 掌握組織診斷與分析的相關(guān)方法； 3. 掌握崗位說明書編寫的方法； 4、掌握組織定位與優(yōu)化路徑 5、了解組織管控與崗位運行管理新思維培訓對象：企業(yè)基層及以上管理人員、人力資源從業(yè)者授課方式：? ? ?課堂講授50+案例分析20+實操演練20+工具應(yīng)用10，突出實戰(zhàn)性課程時間：? ? ??2天（12小時）課程大綱：第一單元 ?組織優(yōu)化與崗位分析新思維1.?為什么要開展組織優(yōu)化與崗位分析？2.?傳統(tǒng)組織優(yōu)化與崗位分析
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卓越績效的標準 引言2004年9月2日，國家質(zhì)檢總局正式發(fā)布了《卓越績效評價準則》國家標準（以下簡稱準則）。準則借鑒了美國波多里奇卓越績效標準，結(jié)合我國實際情況，為企業(yè)提供了追求卓越績效的經(jīng)營管理模式?！蹲吭娇冃гu價準則》和IS09000標準相比，《卓越績效評價準則》有區(qū)別又有聯(lián)系。二者都是質(zhì)量管理的標準，IS09000標準是符合性標準，而《卓越績效評價準則》用量化指標（1000分）來評價企業(yè)卓
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專業(yè)技術(shù)人才咨詢技術(shù)與實踐 ----講師 徐棟梁課程價值：? ?★ 掌握深入洞見業(yè)務(wù)需求的方法 ★ 掌握提供專業(yè)意見和專業(yè)影響力的方法 ★ 了解管理咨詢的內(nèi)容與基本邏輯 ★ 掌握咨詢中的常見工具培訓對象：公司各級專業(yè)人才、管理者等（備注：從業(yè)5年以上專業(yè)線領(lǐng)域?qū)＜遥┦谡n方式：? ? ?講授+案例+實戰(zhàn)演練+工具課程時間：? ? ?? 2天（12小時）課程大綱：課前思考：第一單元、專家咨詢角色認知1．內(nèi)部專家咨詢顧問的角色與擔當 ? 認清自身角色 ◆ 專家咨詢顧問的角色 ◆ 咨詢的目標 ◆ 成功咨詢的關(guān)鍵信念 ◆ 頭腦風暴
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整合致勝--高效的資源整合能力鑄造新優(yōu)勢 ----講師 徐棟梁課程價值： 1、掌握資源整合的邏輯與方法 2、了解不同層次、不同場景下資源整的方法與技巧 3、掌握資源與管理的底層邏輯 4、提升個人資源整合方面基礎(chǔ)素養(yǎng)培訓對象：各級管理人員、骨干人員、企業(yè)中高層管理者、青年管理干部等授課方式：? ? ?課堂講授40 +視頻、實操演練50+案例、工具應(yīng)用10，突出落地性、實操性課程時間：? ? ??0.5天（3小時）課程大綱： 第一講：資源整合新理念 1、紅海時代，產(chǎn)品同質(zhì)化的今天，?我們憑什么取勝 ?2、?互聯(lián)網(wǎng)時代的特征與使命 ???