鄒莫 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源 培訓(xùn)管理 職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)修養(yǎng)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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鄒莫老師的內(nèi)訓(xùn)課程
企業(yè)實用型課程設(shè)計與課件開發(fā)工作坊【課程背景】 ? 為什么培訓(xùn)效果總是不能讓人滿意——僅僅是因為講師授課能力的問題嗎？ ? 為什么花大價錢從外部引進(jìn)的課程總是隔靴搔癢——是因為外部的課程質(zhì)量差嗎？ ? 為什么企業(yè)花大力氣做出來的課程卻不受學(xué)員待見——課程設(shè)置的合理嗎？ 很多為什么都有可能要從源頭——“課程設(shè)計與課件開發(fā)”里面去尋求答案！ 挖掘績優(yōu)員工的寶貴知識財富；尋找專家/優(yōu)秀員工的成功經(jīng)驗和做法，讓他們的智慧不再被忽略； 讓組織中最有價值的知識財富從隱性變?yōu)轱@性，讓知識創(chuàng)造價值與財富！ 基于知識轉(zhuǎn)化的課程設(shè)計與開發(fā)就是要實現(xiàn)隱性知
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高效輔導(dǎo)之路 ——管理者的天職 講師：鄒莫導(dǎo)言：在當(dāng)今人力資源日益緊缺的商業(yè)環(huán)境中，員工的輔導(dǎo)和培養(yǎng)已納入管理人員的工作職責(zé)中，而輔導(dǎo)能力也已成為現(xiàn)代職業(yè)化經(jīng)理人不可或缺的一項基本功。如何鍛造這項技能，實現(xiàn)輔導(dǎo)式管理，是本課程著力解決的核心問題。【培訓(xùn)對象】企業(yè)中層管理人員【培訓(xùn)時間】2天【培訓(xùn)目標(biāo)】 ? 能充分了解輔導(dǎo)的涵義和價值，并建立輔導(dǎo)信念和信心； ? 能掌握輔導(dǎo)的技
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公眾演講與口才 ——管理者表達(dá)能力提升專題培訓(xùn) 講師：鄒莫【課程背景】 演講是一種高效的呈現(xiàn)形式，涉及到的表達(dá)技巧跟每個人的工作、生活密切相關(guān)，如何快速整理出結(jié)構(gòu)清晰、條理分明、邏輯合理的思路，是職場人士尤其是管理者必須具備的一種能力；我們希望在表達(dá)時能夠說到點子上，那么怎么搭建框架、如何組織語言的順序？并且如何跟聽眾快速產(chǎn)生共鳴，達(dá)成共識是一門需要深入學(xué)習(xí)且受益終身的重要
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構(gòu)建卓越的課程體系 ——企業(yè)智腦全開發(fā)工程【課程背景】 ? 為什么培訓(xùn)效果總是不能讓人滿意——僅僅是因為講師授課能力的問題嗎？ ? 為什么花大價錢從外部引進(jìn)的課程總是隔靴搔癢——是因為外部的課程質(zhì)量差嗎？ ? 為什么企業(yè)花大力氣做出來的課程卻不受學(xué)員待見——課程設(shè)計的合理嗎？ 很多為什么都有可能要從源頭——“課程體系設(shè)置及課程開發(fā)”里面去尋求答案！ 挖掘績優(yōu)員工的寶貴知識財富； 尋找專家/優(yōu)秀員工的成功經(jīng)驗和做法，讓他們的智慧不再被忽略；
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高品質(zhì)溝通 ——管理者核心能力建構(gòu)必修課【課程背景】 現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和競爭，越來越依靠合作、溝通、協(xié)調(diào)。員工長期溝通不暢，便會造成企業(yè)內(nèi)部人際關(guān)系緊張，團(tuán)隊凝聚力差，進(jìn)而導(dǎo)致運作效率低，管理成本增高等等，直接影響到企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)。而身處企業(yè)關(guān)鍵崗位的管理層，更加需要把溝通這件事情理解透徹，對這項能力深度貫徹執(zhí)行到位。該課程即針對企業(yè)中存在的溝通問題進(jìn)行深度分析，專業(yè)應(yīng)對，并通過各類游戲化的教學(xué)手段讓學(xué)員真正感悟并最終做到身體
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教練式高爾夫?—向下管理主講人: 鄒莫課程背景 教練式高爾夫?(Coaching Golf ?Management Courses)管理系列培訓(xùn)課程，是教練式高爾夫?版權(quán)認(rèn)證中心根據(jù)中國企業(yè)特質(zhì)以及多年來在企業(yè)的實務(wù)操作，將這些經(jīng)驗精心描述為適當(dāng)?shù)陌咐X取全球多所著名商學(xué)院及多位大師的精華，最新的情境領(lǐng)導(dǎo)、教練技術(shù)、性格領(lǐng)導(dǎo)等管理學(xué)理論，發(fā)展出現(xiàn)有的教練式高爾夫?管理系列課程。 中國“人”的時代已經(jīng)來臨，產(chǎn)業(yè)環(huán)境瞬息萬變，企業(yè)管理面臨挑戰(zhàn)考驗，管理體系的建立與管理基礎(chǔ)的穩(wěn)固亦更加重要，隨著90、00后新生代員工逐漸成為企