楊云 老師
- 所在地區(qū): 上海
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領域:通用管理
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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楊云老師公開課
企業(yè)運營管理與數(shù)據(jù)分析模型 2018-08-13
企業(yè)運營管理與數(shù)據(jù)分析模型課程板塊 課程背景n 在大數(shù)據(jù)時代技術(shù)改進使得管理這門看似復雜的學科變得簡單和實用,更為重要的意義在于使管理者的“知其然”環(huán)節(jié)從經(jīng)驗主義的定性分析,進化成數(shù)據(jù)定量分析。更有效的落到操作實處,促進管理技能提升“知其然更知其所以然”的完美結(jié)合;是涵蓋百年管理理論與大數(shù)據(jù)實踐智慧結(jié)晶的高端管理課程體系,也是管理者追求高效管理必修的內(nèi)容!n 運籌帷幄,決勝千里,刻畫了戰(zhàn)略對最終戰(zhàn)事結(jié)局舉足輕重的作用。而這句話,套用到商戰(zhàn)上,恐怕一點也不為過。盡管沒有了戰(zhàn)場上的刀光劍影,但商界的競爭同樣殘酷無情。尤其是在競爭與日
講師:楊云我要報名
大數(shù)據(jù)時代的銷售行為管理 2018-08-13
大數(shù)據(jù)時代的銷售行為管理---精細化銷售管理、數(shù)據(jù)分析與預測課程概述n 大數(shù)據(jù)時代的到來,使得營銷數(shù)據(jù)的取得由片面的拓展成全面的,由統(tǒng)計級的變成在線的。本課程通過講師在大數(shù)據(jù)時代環(huán)境下建立一個企業(yè)營銷運營實際案例為主線,以企業(yè)實戰(zhàn)數(shù)據(jù)為基礎,對企業(yè)銷售運營數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析實用技術(shù)進行透徹分析,系統(tǒng)講解企業(yè)運營中的銷售計劃指標的設定\數(shù)據(jù)取得\分析方法,并且通過常用的Office工具來制定運營模型,對企業(yè)市場拓展和銷售計劃制定和執(zhí)行的跟蹤、調(diào)整進行有效控制,并采取相應的考核制度進行保障,使你降低運營風險和有效開拓市場。n 課程中會特別講授銷售計劃的制定、跟蹤、調(diào)整及管理n 精細銷售管理先從銷售計劃的
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大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略解碼 ——可度量的執(zhí)行力落地 2018-06-07
課程對象總經(jīng)理、流程管理負責人、運營總監(jiān)、財務總監(jiān)等企業(yè)高層管理人員,以及企業(yè)管理部門負責人課程概述為什么要進行戰(zhàn)略解碼?沒有危機就沒有戰(zhàn)略,沒有戰(zhàn)略解碼就沒有執(zhí)行力;如果你不能描述,你就不能度量;如果你不能度量,你就不能管理;如果你不能管理,你就不能達到目標。戰(zhàn)略解碼是融合戰(zhàn)略管理、目標與計劃管理、營運管理、績效管理、執(zhí)行管理及薪酬激勵管理的新型管理工具。戰(zhàn)略解碼是用路徑化、可視化、可衡量、指標化的方式,將企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行、可檢查的日常行為的過程??冃Ч芾硎紫缺仨氁鞔_戰(zhàn)略,如果尚沒有明確的戰(zhàn)略,應該先厘清、梳理企業(yè)的戰(zhàn)略,然后進行戰(zhàn)略解碼,再進行戰(zhàn)略與績效管理的無縫連
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用大數(shù)據(jù)打破部門壁壘 ——管理的技術(shù)與藝術(shù) 2018-06-07
課程對象總經(jīng)理、流程管理負責人、運營總監(jiān)、財務總監(jiān)等企業(yè)高層管理人員,以及企業(yè)管理部門負責人課程背景在大數(shù)據(jù)時代技術(shù)改進使得管理這門看似復雜的學科變得簡單和實用,更為重要的意義在于使管理者的“知其然”環(huán)節(jié)從經(jīng)驗主義的定性分析,進化成數(shù)據(jù)定量分析,使得部門間由關(guān)注各自任務,變?yōu)榫劢褂行ヅ?,高效達成目標。通過講解業(yè)務數(shù)據(jù)的融合和挖掘,使本課程更有效的落到操作實處,促進管理技能提升“知其然更知其所以然”的完美結(jié)合;是涵蓋百年管理理論與大數(shù)據(jù)實踐智慧結(jié)晶的高端管理課程體系,也是管理者追求高效管理必修的內(nèi)容!本課程根據(jù)現(xiàn)中國企業(yè)現(xiàn)狀,結(jié)合講師多年留學海外經(jīng)歷和在國內(nèi)長期擔任公司總經(jīng)理和上市公司董事,以
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企業(yè)運營管理與數(shù)據(jù)分析模型 2018-06-07
【課程亮點】主要特點:詳細闡述在讀數(shù)據(jù)時代管理的實操精髓;案例指導:通過日常業(yè)務數(shù)據(jù)分析管理的經(jīng)典實戰(zhàn)個案;案例訓練:掌握大數(shù)據(jù)時代管理的數(shù)據(jù)應用工具技能提升方法;行動建議:現(xiàn)場指導學員設計管理實戰(zhàn)立項;提升建議:課后跟蹤管理潛力的能力改進行動方案【課程背景】在大數(shù)據(jù)時代技術(shù)改進使得管理這門看似復雜的學科變得簡單和實用,更為重要的意義在于使管理者的“知其然”環(huán)節(jié)從經(jīng)驗主義的定性分析,進化成數(shù)據(jù)定量分析。更有效的落到操作實處,促進管理技能提升“知其然更知其所以然”的完美結(jié)合;是涵蓋百年管理理論與大數(shù)據(jù)實踐智慧結(jié)晶的高端管理課程體系,也是管理者追求高效管理必修的內(nèi)容!運籌帷幄,決勝千里,刻畫了戰(zhàn)略
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大數(shù)據(jù)時代流程管理與高效協(xié)同 2018-05-29
課程概述講師以培訓企業(yè)案例為主線,運用實際案例對企業(yè)運營中的流程引進、建立標準化體系進行透徹分析,系統(tǒng)講解企業(yè)流程管理和改進的方法,以及建立流程大數(shù)據(jù)量化評價體系來建立流程改進機制。使流程管理和標準化建設在企業(yè)中真正發(fā)揮作用,而非停留在文件檔案中。課程對象總經(jīng)理、流程管理負責人、運營總監(jiān)、財務總監(jiān)等企業(yè)高層管理人員,以及企業(yè)管理部門負責人課程亮點講師從實地考察美國、德國、日本不同國家企業(yè)特點的角度切入,開始引入新的管理思想和理念;流程管理新思想: 流程過去是講規(guī)范化,現(xiàn)在流程的核心是個性化,其實個性化是考驗快速反應能力;流程是經(jīng)驗的重復使用:從言傳身教到知識管理,把個人能力可視化、結(jié)構(gòu)化;企