培訓(xùn)中的五大陷阱四注意
作者:未知 363
據(jù)了解,目前在一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中存在著如下5種陷阱:
表里不一
現(xiàn)在不少培訓(xùn)班都借鑒了商家們先嘗后買(mǎi)的促銷(xiāo)策略,在開(kāi)班之前舉辦一些免費(fèi)講座,吸引你的注意力。往往這些“樣品”講座的主講都是些實(shí)力派人物,他們非常了解聽(tīng)眾的心理,內(nèi)容都說(shuō)在點(diǎn)子上,但卻欲言又止,想聽(tīng)具體分析,且聽(tīng)下回分解——報(bào)名去吧!一些培訓(xùn)班的免費(fèi)講座相當(dāng)精彩,但等你交錢(qián)后就敷衍了事,令學(xué)員大呼上當(dāng)。
偷梁換柱
名師出高徒的概念深入人心。所以現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)不在自己的師資上大做文章。一些培訓(xùn)班就先打出“名師”的旗號(hào)吸引生源,在正式上課時(shí)卻以“老師生病”等各種理由臨場(chǎng)換人
模糊概念 偷工減料
不知你注意沒(méi)有,現(xiàn)在一些培訓(xùn)班的廣告上都是按學(xué)時(shí)來(lái)計(jì)算上課時(shí)間的,但學(xué)時(shí)和小時(shí)概念有什么不同,1學(xué)時(shí)究竟等于多少分鐘,這兩個(gè)問(wèn)題每個(gè)人都有自己的理解。少數(shù)培訓(xùn)班就故意模糊這兩個(gè)概念,達(dá)到偷工減料的目的。
醉翁之意不在酒
現(xiàn)在不少培訓(xùn)班在上課之余還兼推銷(xiāo)教材、輔導(dǎo)資料、磁帶等,雖說(shuō)有些是輔導(dǎo)老師的獨(dú)到之秘,學(xué)生能夠從中獲益匪淺。但也有一些是粗制濫造,甚至直接從網(wǎng)上下載或是盜用他人的版權(quán)。個(gè)別不負(fù)責(zé)任的老師上課的目的就是想把他的資料推銷(xiāo)出去,學(xué)生花錢(qián)聽(tīng)講座的結(jié)果是買(mǎi)回了一大堆資料。
溜之大吉
由于現(xiàn)在的培訓(xùn)班是先交錢(qián)后上課,所以有極個(gè)別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在收到錢(qián)后就溜之大吉,等你去上課時(shí)就根本不見(jiàn)其蹤影。
參加培訓(xùn)四項(xiàng)注意
面對(duì)培訓(xùn)中的種種不良現(xiàn)象,充電學(xué)生一定要注意以下幾點(diǎn):
確認(rèn)培訓(xùn)者的辦學(xué)資格
根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,開(kāi)辦社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須得到當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)的批準(zhǔn),學(xué)員在報(bào)名前可要求培訓(xùn)者出示有關(guān)證明或直接向教育部門(mén)咨詢(xún),避免參加假冒偽劣的培訓(xùn)班。
聽(tīng)口碑 看效果
現(xiàn)在北京一些大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如新東方、文登、啟航、海文、學(xué)航等都已經(jīng)辦學(xué)多年,取得良好的培訓(xùn)效果,也獲得了學(xué)員的認(rèn)同。所以一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑的好壞,也是衡量其教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某個(gè)培訓(xùn)班的問(wèn)題,如上課人數(shù)太多影響學(xué)習(xí)效果時(shí),要及時(shí)向主辦者反映情況,督促他們改進(jìn),千萬(wàn)不要姑息遷就,否則吃虧的只會(huì)是自己。
保留好培訓(xùn)者發(fā)放的資料
這不僅僅是為了復(fù)習(xí),也可作出現(xiàn)問(wèn)題后維護(hù)自己權(quán)益的有力證據(jù)。
總之,在參加各種培訓(xùn)時(shí)一定要保持清醒的頭腦,擦亮你的眼睛,不要輕易被蠱惑性的語(yǔ)言所迷惑。
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