TTT課程體系
《培訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧——TTT初級(jí)》 課時(shí)：12H
課程大綱：模塊一、定位培訓(xùn)師角色（天上午）１、課程開(kāi)發(fā)的出發(fā)點(diǎn)：以學(xué)員為主中心ü實(shí)用導(dǎo)向：因材施教的含義ü自尊心強(qiáng)：如何一步步為學(xué)員建立信心ü經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)向：利用學(xué)員經(jīng)驗(yàn)與學(xué)員異議的關(guān)系ü實(shí)用導(dǎo)向：學(xué)員的內(nèi)心需求與行為分析ü遺忘性強(qiáng)：如何能讓學(xué)員記得更好ü影響學(xué)習(xí)的因素及應(yīng)對(duì)措施２、游戲:一線生機(jī)ü課程開(kāi)發(fā)的的主要事項(xiàng)ü課程開(kāi)發(fā)的兩條線：邏輯線與情感線3、推動(dòng)學(xué)員...
講師：駱冰咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)——TTT中級(jí)》 課時(shí)：12H
課程大綱模塊一：想清楚比什么都重要（天上午）１、正確選題ü選題的四個(gè)原則ü樣例展示：項(xiàng)目管理選題故事，《信用卡審批技巧》選題故事ü練習(xí)：設(shè)定課題，分析動(dòng)機(jī)２、WIIFMANDYCDIü樣例分析：你們選哪個(gè)課件？ü例：《小微業(yè)務(wù)》課件ü分析課程學(xué)員需求、特征ü分析問(wèn)題背后的問(wèn)題ü從公司立場(chǎng)，學(xué)員角度開(kāi)展培訓(xùn)ü培訓(xùn)是解決問(wèn)題的方法之一３、四種命名方式ü關(guān)注受眾的...
講師：駱冰咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
課程背景管理大師彼得﹒圣吉早在1990年出版的《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)踐》中講過(guò)：“二十一世紀(jì)成功的組織將是學(xué)習(xí)型組織，企業(yè)唯一持久核心競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)自于比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)得更多、學(xué)得更快?！彪S著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的重要性，相當(dāng)多的企業(yè)已經(jīng)成立了自己的企業(yè)大學(xué)。而企業(yè)大學(xué)的運(yùn)營(yíng)重要的莫過(guò)于擁有一支優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。內(nèi)訓(xùn)師就來(lái)自...
講師：代志杰咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
一知己明訓(xùn)：訓(xùn)練目標(biāo)，職業(yè)定位l心法：道可頓悟，事需漸修l核心理念n首善：請(qǐng)注意n樂(lè)從：有道理n對(duì)接：我發(fā)現(xiàn)n區(qū)分：是這樣n感召：來(lái)n分享：讓我們一起l有效訓(xùn)練n方向：組織期待，學(xué)員需求n目標(biāo)：解決問(wèn)題、縮短差距、彌補(bǔ)缺口n效果：七分圖l職業(yè)角色n編：課程設(shè)計(jì)者n導(dǎo)：活動(dòng)組織者n演：內(nèi)容呈現(xiàn)者l呈現(xiàn)能力n表達(dá)力：通覺(jué)n挑戰(zhàn)力：反思n創(chuàng)新力：整合n變通力：角度...
講師：呂江咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
TTT之實(shí)力派內(nèi)訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng) 課時(shí)：12H
課程章節(jié)課程綱要教學(xué)方法課程目的節(jié)內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)道德修養(yǎng)與六大素質(zhì)提升l培訓(xùn)師的十大職業(yè)道德守則l內(nèi)訓(xùn)師的八項(xiàng)基本職責(zé)l培訓(xùn)師的五重角色定位l內(nèi)訓(xùn)師必須具備的六大素質(zhì)l內(nèi)訓(xùn)師必須具備的十大技能l杰出內(nèi)訓(xùn)師的六項(xiàng)修煉與提升講授視頻研討提高內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)修養(yǎng)，提升素質(zhì)，增進(jìn)技能第二節(jié)培訓(xùn)需求調(diào)查技術(shù)全攻略l培訓(xùn)需求在培訓(xùn)工作中的地位l如何確定培訓(xùn)需求l培訓(xùn)需求調(diào)查分析...
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培訓(xùn)培訓(xùn)師3天--angel修改版 課時(shí)：6H
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)【課程介紹】企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師是企業(yè)培訓(xùn)資源重要組成部分，當(dāng)企業(yè)建立了自己的課程體系，開(kāi)發(fā)了屬于自己的部分課程（尤其是與企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)和管理有關(guān)的，如新員工入司培訓(xùn)課程、基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)課程、企業(yè)文化課程、安全教育課程等）后，必須建立自己的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍來(lái)實(shí)施這些課程。本課程的目的就是重點(diǎn)培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師的演講技巧、培訓(xùn)呈現(xiàn)能力、課程開(kāi)發(fā)能力，幫助企業(yè)建立...
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培訓(xùn)培訓(xùn)師 課時(shí)：12H
培訓(xùn)培訓(xùn)師一、為什么學(xué)習(xí)？如果華夏五千年文明能昌盛不衰，離不開(kāi)歷史學(xué)家和教育家；如果人類(lèi)繁衍生生不息的原因在于基因和DNA；那么企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的秘訣在哪里呢？‘企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)’將為你揭開(kāi)許多百年企業(yè)成功的奧秘——企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師扮演著企業(yè)成功密碼的編譯者和傳承者的角色。二、如何學(xué)習(xí)？“企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)”課程的設(shè)計(jì)既有趣味又富有挑戰(zhàn)性。將利用多元的途徑學(xué)習(xí)課...
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玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升（TTT實(shí)戰(zhàn)加強(qiáng)版）【培訓(xùn)時(shí)間】?jī)商?2小時(shí)【參加對(duì)象】企業(yè)專(zhuān)/兼職培訓(xùn)師、中高層管理者、部門(mén)經(jīng)理、培訓(xùn)管理者和業(yè)務(wù)/技術(shù)骨【課程前言】STT又升級(jí)啦！參加培訓(xùn)師培訓(xùn)，首選STT?。TT（又名：玩轉(zhuǎn)課堂?）是培訓(xùn)師市場(chǎng)2015年的突破性成果，是我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)廣泛實(shí)地考察國(guó)內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類(lèi)講師培養(yǎng)...
講師：廖衍明咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
STT企業(yè)培訓(xùn)師全面提升訓(xùn)練（TTT實(shí)戰(zhàn)加強(qiáng)版）【課程時(shí)間】?jī)商?2小時(shí)【主講老師】廖衍明老師【課程前言】 參加培訓(xùn)師培訓(xùn)，首選STT??！STT是培訓(xùn)師市場(chǎng)的突破性成果，是我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)廣泛實(shí)地考察國(guó)內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類(lèi)講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場(chǎng)，組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善，對(duì)傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框架進(jìn)行全面升級(jí)改進(jìn)的最終成果??！大道...
講師：廖衍明咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
STT精準(zhǔn)敏捷化課程開(kāi)發(fā)技術(shù)（TTT加強(qiáng)版）授課專(zhuān)家：廖衍明老師時(shí)間：三天課程背景：STT又升級(jí)啦！參加培訓(xùn)師培訓(xùn)，首選STT??！STT?是培訓(xùn)師市場(chǎng)突破性成果，是我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)廣泛實(shí)地考察國(guó)內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類(lèi)講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場(chǎng)，組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善，對(duì)傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框架進(jìn)行全面升級(jí)改進(jìn)的最終成果?。〈蟮乐梁?jiǎn)，方...
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【課程時(shí)間】?jī)商?2小時(shí)【主講老師】廖衍明老師感謝您選擇STT企業(yè)培訓(xùn)師提升項(xiàng)目，STT在廣大客戶(hù)多年的支持下，已經(jīng)從最初的1.0版發(fā)展到了今天的第8個(gè)版本：2012版；由最初一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)師培訓(xùn)課程發(fā)展成為了一套管理咨詢(xún)的思想，現(xiàn)在很多商業(yè)課程和講師開(kāi)始接受STT的認(rèn)證服務(wù)，STT的標(biāo)記已成為了實(shí)效課程的特征?，F(xiàn)行的很多培訓(xùn)師培訓(xùn)脫離企業(yè)行業(yè)特征、內(nèi)容陳舊...
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STT企業(yè)培訓(xùn)師全面提升訓(xùn)練【課程時(shí)間】?jī)商?2小時(shí)【主講老師】廖衍明老師【課程前言】 參加培訓(xùn)師培訓(xùn)，首選STT??！STT是培訓(xùn)師市場(chǎng)的突破性成果，是我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)廣泛實(shí)地考察國(guó)內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類(lèi)講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場(chǎng)，組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善，對(duì)傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框架進(jìn)行全面升級(jí)改進(jìn)的最終成果??！大道至簡(jiǎn)，方法比努力更重...
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STT企業(yè)培訓(xùn)師全面提升訓(xùn)練（TTT實(shí)戰(zhàn)版）【課程時(shí)間】?jī)商?2小時(shí)【主講老師】廖衍明老師【課程前言】 參加培訓(xùn)師培訓(xùn)，首選STT??！STT是培訓(xùn)師市場(chǎng)的突破性成果，是我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)廣泛實(shí)地考察國(guó)內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類(lèi)講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場(chǎng)，組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善，對(duì)傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框架進(jìn)行全面升級(jí)改進(jìn)的最終成果！！大道至簡(jiǎn)...
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《TTT：銀行內(nèi)部培訓(xùn)師授課技能訓(xùn)練》 課時(shí)：36H
《TTT：銀行內(nèi)部培訓(xùn)師授課技能訓(xùn)練》【授課時(shí)長(zhǎng)】實(shí)戰(zhàn)版6天，濃縮版3天?！臼谡n對(duì)象】銀行內(nèi)部培訓(xùn)師【課程大綱】一、了解和掌握什么培訓(xùn)與培訓(xùn)師，知道銀行內(nèi)部培訓(xùn)師的角色定位。二、測(cè)試各準(zhǔn)內(nèi)訓(xùn)師的授課風(fēng)格、授課類(lèi)型，并讓每?jī)?nèi)訓(xùn)師根據(jù)自己的授課風(fēng)格選擇授課方式。三、掌握學(xué)員學(xué)習(xí)心理，尤其掌握柜員、行長(zhǎng)、主任、30-50歲職員、20多歲新職員的學(xué)習(xí)心理。四、掌握銀...
講師：陳毓慧咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《TTT：內(nèi)部培訓(xùn)師授課技能訓(xùn)練》 課時(shí)：36H
《TTT：內(nèi)部培訓(xùn)師授課技能訓(xùn)練》【授課時(shí)長(zhǎng)】實(shí)戰(zhàn)版10天，濃縮版6天【授課對(duì)象】?jī)?nèi)部培訓(xùn)師【課程大綱】(領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于授課難題？每人提出自己工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo)。第一章、學(xué)員學(xué)習(xí)心理分析（案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及...
