培訓(xùn)管理課程體系

  一、標(biāo)桿設(shè)置和觀念導(dǎo)入  1.美國衛(wèi)生部(DHHS)職員27項(xiàng)能力字典  2.技能學(xué)習(xí)路徑圖和崗位學(xué)習(xí)路徑圖  3.案例講解:銷售人員談判技能學(xué)習(xí)路徑圖  4.案例講解:銷售崗位學(xué)習(xí)路徑圖  5.研討:我們可以做哪些工作?  二、能力字典的建立  1.什么是能力字典?  2.案例:某世界五百強(qiáng)企業(yè)員工的能力字典  3.能力字典的選詞特征  4.能力字典的...

 講師:廖衍明 咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、培訓(xùn)管理基礎(chǔ)1、培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知2、培訓(xùn)管理概述2.1培訓(xùn)管理核心工作及目標(biāo)2.2培訓(xùn)管理的核心理念……2.5培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行模型2.6培訓(xùn)需求分析432框架案例分享:某項(xiàng)培訓(xùn)需求分析2.7培訓(xùn)課程分析2.8培訓(xùn)模式的發(fā)展2.9培訓(xùn)管理的發(fā)展趨勢3、培訓(xùn)體系概述3.1培訓(xùn)體系動(dòng)力系統(tǒng)3.2培訓(xùn)體系核心系統(tǒng)3.3培訓(xùn)體系協(xié)同系統(tǒng)3.4培訓(xùn)體系建設(shè)思路4、培...

 講師:楊天河 咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、經(jīng)營診斷技巧1、咨詢顧問思維模式剖析與訓(xùn)練2、診斷的基本技巧3、常用診斷框架4、診斷問卷及設(shè)計(jì)技巧5、調(diào)研大綱設(shè)計(jì)及核心技巧6、經(jīng)營診斷注意要點(diǎn)二、基于價(jià)值創(chuàng)造的培訓(xùn)管理1、培訓(xùn)如何推動(dòng)企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造2、基于價(jià)值創(chuàng)造的培訓(xùn)管理模式3、年度培訓(xùn)方案策劃實(shí)務(wù)4、專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目策劃實(shí)務(wù)5、單項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目策劃實(shí)務(wù)6、培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化與呈現(xiàn)...

 講師:楊天河 咨詢電話:010-82593357下載需求表


數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮下銀行如何建設(shè)行業(yè)領(lǐng)先的人才培訓(xùn)管理體系——以推動(dòng)銀行戰(zhàn)略落地為核心,實(shí)現(xiàn)知行果合一課程背景:很多銀行都在開展銀行人才培訓(xùn)工作,目前存在以下問題急需解決:?缺少針對性的銀行人才培訓(xùn)體系?不清楚如何建立銀行人才培訓(xùn)體系??不清楚如何有效推進(jìn)銀行人才培訓(xùn)工作?課程特色:?針對性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、創(chuàng)新性強(qiáng)學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)科學(xué)建立銀行人才培訓(xùn)體系的方法。?...

 講師:堅(jiān)鵬 咨詢電話:010-82593357下載需求表


房地產(chǎn)企業(yè)培訓(xùn)管理與后備人才開發(fā)體系研究與實(shí)操公司面臨的問題:公司迅速擴(kuò)展,發(fā)現(xiàn)公司無人公司能用的人就那么幾個(gè),往往發(fā)現(xiàn)后繼無人空降人才雖然很厲害,發(fā)現(xiàn)根本與本公司文化格格不入空降人才的溝通方式和做事風(fēng)格,我們基本聽不懂聘請行業(yè)內(nèi)知名講師過來講課,激動(dòng)三天后,啥都沒有留下發(fā)現(xiàn)講師的東西似乎跟公司不搭嘎,公司需要什么課程,誰都不知道公司內(nèi)基本上都說很忙,沒有人...

 講師:尹浩然 咨詢電話:010-82593357下載需求表


培訓(xùn)管理者培訓(xùn)TTM   課時(shí):12H

培訓(xùn)管理者培訓(xùn)TTM課程大綱講師:侯春梅培訓(xùn)收益:本培訓(xùn)力求站在國內(nèi)培訓(xùn)領(lǐng)域前沿,使專業(yè)培訓(xùn)管理者和各部門的培訓(xùn)工程師能夠:重新認(rèn)知培訓(xùn)管理者的角色;掌握培訓(xùn)管理者能力模型及應(yīng)用;描述完善的培訓(xùn)體系應(yīng)包含的內(nèi)容;建立或完善本企業(yè)的學(xué)習(xí)機(jī)制;掌握并運(yùn)用需求分析、計(jì)劃制訂、課程設(shè)置、師資培養(yǎng)、評估等培訓(xùn)關(guān)鍵技術(shù);如何在有限的預(yù)算下,制定有效的培訓(xùn)計(jì)劃?了解常見人...

 講師:侯春梅 咨詢電話:010-82593357下載需求表


培訓(xùn)管理者培訓(xùn)課程大綱講師:侯春梅第一講:培訓(xùn)管理者的角色定位1、如何理解企業(yè)的員工培訓(xùn)什么是培訓(xùn)培訓(xùn)的分類2、培訓(xùn)管理者的四種類型及崗位職責(zé)全職培訓(xùn)管理者的崗位職責(zé)兼職培訓(xùn)管理者的崗位職責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的崗位職責(zé)3、培訓(xùn)管理者的任職資格及勝任能力兼職培訓(xùn)管理者的任職資格要求兼職培訓(xùn)管理者的勝任素質(zhì)模型4、培訓(xùn)管理者的職業(yè)路徑及發(fā)展前景兼職培訓(xùn)管理者的職業(yè)成...

 講師:侯春梅 咨詢電話:010-82593357下載需求表


培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理應(yīng)用實(shí)操一、課程背景(一)課程背景1、培訓(xùn)部的尷尬——培訓(xùn)只是培訓(xùn)部的事,面對公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對培訓(xùn)的消極態(tài)度,一籌莫展?2、輕視培訓(xùn)后期監(jiān)督和人才提拔——造成人才流失3、培訓(xùn)的定位不清——培訓(xùn)與企業(yè)的長期發(fā)展脫節(jié)4、培訓(xùn)沒有建立在深入的需求分析上——-培訓(xùn)工作盲目沒有針對性5、缺乏有效的評估機(jī)制——造成了培訓(xùn)與實(shí)際生產(chǎn)服務(wù)脫節(jié)6、培...

 講師:藍(lán)旻 咨詢電話:010-82593357下載需求表


積分制度的培訓(xùn)管理   課時(shí):12H

基于“積分制”的培訓(xùn)體系的構(gòu)建【課程背景】你是否遇見過以下情形: —面對公司員工對培訓(xùn)的消極態(tài)度,您是否一籌莫展?   —培訓(xùn)不能有效支撐企業(yè)的戰(zhàn)略與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)? —培訓(xùn)不能有效地解決企業(yè)經(jīng)營管理問題,達(dá)不到預(yù)期的目的? —培訓(xùn)系統(tǒng)性差、員工培訓(xùn)積極性不高?  —課程專業(yè)性太強(qiáng),針對性不強(qiáng)? —希望更少的投入得到更大的回報(bào)?—培訓(xùn)整體缺乏規(guī)劃,需求不明確從而...

 講師:賈君新 咨詢電話:010-82593357下載需求表


企業(yè)教培人員_培訓(xùn)組織與管理培訓(xùn)(2天)1.觀念革命-培訓(xùn)也是生產(chǎn)力1.開啟思維:人是第一生產(chǎn)要素;2.培訓(xùn)開發(fā)與企業(yè)核心競爭力塑造;3.應(yīng)對市場變化的人力資源投資與價(jià)值鏈呈現(xiàn);4.他山之石:贏家的培訓(xùn)之道;第二部分:讓培訓(xùn)工作有序、有效地進(jìn)行-培訓(xùn)員工作方法與技巧篇一、培訓(xùn)組織與管理的標(biāo)準(zhǔn)流程認(rèn)知5.前進(jìn)中的50年-國際企業(yè)培訓(xùn)管理規(guī)范化歷程;6.基于IS...

 講師:何鮮 咨詢電話:010-82593357下載需求表


《非培訓(xùn)經(jīng)理的培訓(xùn)管理》1.課程前言對于培訓(xùn):高層不重視?中層不配合?培訓(xùn)部不用心?員工不認(rèn)同?老師不專業(yè)?課程不匹配?隨著企業(yè)規(guī)模和員工數(shù)量的增加,企業(yè)內(nèi)部實(shí)施的培訓(xùn)在企業(yè)培訓(xùn)中逐漸占據(jù)越來越重要的地位和作用。但是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)要取得良好的效果并不容易,因?yàn)榕嘤?xùn)往往不是直接產(chǎn)生銷售收入。在培訓(xùn)主管部門組織培訓(xùn)時(shí),培訓(xùn)管理者常常是在唱獨(dú)角戲,學(xué)員不愿意參加培訓(xùn),直...

 講師:張朝江 咨詢電話:010-82593357下載需求表


成功構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)管理體系課程簡介:培訓(xùn)是企業(yè)推進(jìn)人力資本快速增值并轉(zhuǎn)換成巨大經(jīng)濟(jì)效益與贏得競爭優(yōu)勢的重要途徑,企業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)重要的投資行為和戰(zhàn)略行動(dòng),通過加強(qiáng)完善員工的培訓(xùn)發(fā)展體系和職業(yè)生涯管理體系,提升員工的核心競爭力,對現(xiàn)代企業(yè)而言無疑具有十分重要的意義。課程目標(biāo):通過系統(tǒng)培訓(xùn),提高培訓(xùn)管理人員、工作人員以及管理者進(jìn)行培訓(xùn)調(diào)研、規(guī)劃、輔導(dǎo)、管理...

 講師:余建明 咨詢電話:010-82593357下載需求表


《電力企業(yè)培訓(xùn)管理者培訓(xùn)》課程大綱14小時(shí)夏世洪第一課:思路決定出路—培訓(xùn)與培訓(xùn)管理者的定位一、什么是培訓(xùn)二、培訓(xùn)的三要素三、培訓(xùn)的作用四、企業(yè)培訓(xùn)的著眼點(diǎn)五、企業(yè)培訓(xùn)在思維上的變化六、如何提升培訓(xùn)的價(jià)值七、企業(yè)培訓(xùn)的系統(tǒng)思考八、企業(yè)培訓(xùn)管理者的角色九、企業(yè)培訓(xùn)的ADDIE模型十、培訓(xùn)管理者必備的KSA第二課:兵馬未動(dòng)糧草先行—培訓(xùn)需求調(diào)查的技術(shù)一、培訓(xùn)需求...

 講師:夏世洪 咨詢電話:010-82593357下載需求表


《卓越的員工培訓(xùn)管理》課綱主講:聶振亞第一單元:人力資源開發(fā)的目的、作用與標(biāo)準(zhǔn)1.人力資源開發(fā)的類型:2.培訓(xùn)目的與作用:3.培訓(xùn)目的與作用第二單元:培訓(xùn)管理工作層次劃分與發(fā)展趨勢1.培訓(xùn)管理工作的職責(zé)層次A、培訓(xùn)戰(zhàn)略B、培訓(xùn)資源建設(shè)與管理C、日常營運(yùn)管理D、基礎(chǔ)行政工作培訓(xùn)管理工作內(nèi)容發(fā)展趨勢第三單元:企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀與問題分析1、培訓(xùn)案例分析與問題研討2...

 講師:聶振亞 咨詢電話:010-82593357下載需求表


劉議鴻老師培訓(xùn)課程大綱-K01-2018A055880223520TTM-培訓(xùn)體系優(yōu)化與培訓(xùn)管理沙盤00TTM-培訓(xùn)體系優(yōu)化與培訓(xùn)管理沙盤77057160020劉議鴻老師“組織經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目“系列內(nèi)訓(xùn)0劉議鴻老師“組織經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目“系列內(nèi)訓(xùn)95885132715國家版權(quán)局版權(quán)登記號(hào):國作登字-2017-L-0035508800國家版權(quán)局版權(quán)登記號(hào):國作登字-2...

 講師:劉議鴻 咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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