管理技能課程體系
一、對崗位的認知與理解：中高層的角色定位 1、老板為什么要設(shè)中層 2、部門經(jīng)理的責(zé)任與使命 3、現(xiàn)代中高層職業(yè)經(jīng)理人的標志 實戰(zhàn)研討：中高層干部常見的困惑及解讀分析 分享：中間力量如何成中堅力量(中煎—中艱—中堅)二、中高層部門經(jīng)理的主要工作 1、工作計劃的制定、實施、監(jiān)控與調(diào)整 2、工作流程(改進……) 3、員工素質(zhì)(技能、工作方法、工作行...
講師：譚小芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊企業(yè)中層的角色定位及其職能 【開場】提問，課題導(dǎo)入 一.何為管理？ 管理和經(jīng)營的區(qū)別?！ 」芾淼氖姑冃А 」芾淼谋举|(zhì)——實踐 管理的核心——人 管理：就是帶領(lǐng)他人并他人去實現(xiàn)結(jié)果?！ 」芾淼哪康氖亲寗e人作事，管理好自己不是好的管理 管理是一門科學(xué) 管理是一門藝術(shù) 管理就是計劃、組織、指揮、控制的實踐活動！ 二.管理者到底是做什...
講師：譚小芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、怎樣認識自我——團隊作戰(zhàn)與Teamwork——個人的SWOT分析——個性特征測試與能力測試——IQ、EQ、SQ等全面評估——分析夢想與現(xiàn)實的距離分析：中層綜合素質(zhì)與管理技能培訓(xùn)案例！解析：中層綜合素質(zhì)與管理技能內(nèi)訓(xùn)案例案例：中層綜合素質(zhì)與管理技能課程案例分析！二、生涯決策與生涯規(guī)劃——生涯設(shè)計的黃金準則——目標設(shè)定與職業(yè)選擇——規(guī)劃設(shè)計的基本思路——三層...
講師：譚小芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理者綜合管理技能提升 課時：6H
1.管理者的角色定位管理者的角色管理者的心理定位與行為定位當代管理者面臨的挑戰(zhàn)現(xiàn)代企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人的要求管理者的自我認知2.管理者的心態(tài)心態(tài)決定行為，行為決定結(jié)果優(yōu)秀管理者應(yīng)樹立的心態(tài)管理者成長的3個階段管理者擁有的4種天賦管理者的3種價值關(guān)注圈與影響圈3.管理者的思維管理者的思維體系思維與思維轉(zhuǎn)換管理者的習(xí)慣養(yǎng)成習(xí)慣的3要素4.高效時間管理案例分析：張經(jīng)理...
講師：譚小芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：管理之道與中層理念1．在職學(xué)習(xí)四字訣2．管理者的角色：管理者與領(lǐng)導(dǎo)者3．角色轉(zhuǎn)換4．角色定位5．新經(jīng)理面對的5種挑戰(zhàn)6．新經(jīng)理五大誤區(qū)7．新經(jīng)理幾板斧？8．高層對中層的五大擔憂9．中層的定位1．杰出中層六大信念11．中層的五大平衡：管理風(fēng)格與個人魅力12．管理者面臨的五大深層次問題13．企業(yè)管理戰(zhàn)略地圖14．影響中層突破和提升的關(guān)鍵因素15．案例討論分...
講師：譚小芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
執(zhí)行力與管理技能培訓(xùn) 課時：12H
講師：譚小芳執(zhí)行力與管理技能培訓(xùn)課程有哪些？執(zhí)行力與管理技能培訓(xùn)講師有哪些？執(zhí)行力與管理技能培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位知名？執(zhí)行力與管理技能培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找？國內(nèi)知名的執(zhí)行力與管理技能培訓(xùn)師是哪位？歡迎進入知名執(zhí)行力與管理技能培訓(xùn)講師譚小芳老師課程《執(zhí)行力與管理技能培訓(xùn)》！助理：官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom培訓(xùn)時間：2天培訓(xùn)地點：客戶自定培訓(xùn)對象：企業(yè)...
講師：譚小芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
講、什么是管理管理的實質(zhì)是什么第二講、如何管理心態(tài)培養(yǎng)員工良好的心態(tài)是管理的要務(wù)第三講、管理的基本特性目的性有效性他人性多樣性第四講、什么樣的管理是適合企業(yè)的管理管理的方法和技術(shù)多種多樣，什么樣模式才是適合企業(yè)發(fā)展的？只有找到適合我們企業(yè)發(fā)展的管理模式，才能避免管理的盲目性第五講、管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系和異同管理者、領(lǐng)導(dǎo)者到底應(yīng)該做哪些事？管理者和領(lǐng)...
講師：譚小芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理技能培訓(xùn) 課時：2H
部分優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認知--幫你實現(xiàn)管理者的心理定位1.優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型2.管理的實質(zhì)意義3.優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別4.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個轉(zhuǎn)變5.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯位角色6.五級領(lǐng)導(dǎo)人的特征7.企業(yè)發(fā)展到不同階段對中層能力的不同要求8.中層管理技能者在企業(yè)中所處的位置和應(yīng)起的作用9.管理者應(yīng)該有的...
講師：譚小芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、課程特色：實戰(zhàn)見長，結(jié)合中國的國情、企情、市情、人情創(chuàng)建、設(shè)計的課程內(nèi)容，以體驗、互動、問答式的新教學(xué)方式授課，以效果為導(dǎo)向，學(xué)、練、輔、辯、評、導(dǎo)緊密結(jié)合。幫助家電業(yè)中層管理人員快速、有效地提升自己的含金量，使自己管理的團隊績效得以快速提升，為企業(yè)創(chuàng)造更大價值，從而開辟自己光明的職業(yè)生涯通路。二、授課特點：大量生動案例教學(xué)，實用性、操作性強，采用互動、...
講師：譚小芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層經(jīng)理通用管理技能培訓(xùn) 課時：2H
部分優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認知--幫你實現(xiàn)管理者的心理定位 1.優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型 2.管理的實質(zhì)意義 3.優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別 4.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個轉(zhuǎn)變 5.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯位角色 6.五級領(lǐng)導(dǎo)人的特征 7.企業(yè)發(fā)展到不同階段對中層能力的不同要求 8.中層經(jīng)理通用管理技能者在企...
講師：譚小芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.認識管理 2.主管所面對的管理挑戰(zhàn) 3.創(chuàng)造主管價值的四個角色 4.主管的任務(wù)與基本心態(tài) 5.主管需具備的核心技能 6.如何成為杰出的主管 7.如何有效向上司建言 8.如何處理與上司意見對立 9.如何幫助上司創(chuàng)造價值 分析：MTP中層管理技能發(fā)展培訓(xùn)案例！ 解析：MTP中層管理技能發(fā)展內(nèi)訓(xùn)案例 案例：MTP中層管理技能發(fā)展課程案...
講師：譚小芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、認知經(jīng)理角色，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變1.從案例看經(jīng)理：管理者是什么？2.深入認識經(jīng)理的職責(zé)：中層經(jīng)理在公司承上啟下的中堅作用3.從案例看優(yōu)秀管理者的基本素質(zhì)4.如何正確處理哥們、同事、老板的關(guān)系？5.如何實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，成為優(yōu)秀的管理者6.態(tài)度決定一切；掌握方法，提高能力，反復(fù)實踐，走向成功7.優(yōu)秀經(jīng)理的三大能力及其訓(xùn)練分析：中層干部管理技能培訓(xùn)案例！解析：中層干部...
講師：譚小芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
一從員工到管理的角色轉(zhuǎn)變 行動轉(zhuǎn)化工具 角色與責(zé)權(quán)利的變化 會議記錄員語錄 責(zé)權(quán)利的變化與心態(tài) 學(xué)做教練四新的挑戰(zhàn)—人員管理 角色變化后可能面臨的困惑與對策 管理需要因人而異 案例分析 員工發(fā)展階段差異與領(lǐng)導(dǎo)策略 管理的通俗解釋 員工發(fā)展階段診斷 管理就是設(shè)法讓別人幫我做事 領(lǐng)導(dǎo)策略配合 管理職責(zé)與工具 案例練習(xí) 你準備好...
講師：譚小芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：杰出管理者的四個角色績效創(chuàng)造者激勵教導(dǎo)者文化塑造者變革管理者分析：管理者的價值定位與管理技能培訓(xùn)案例！解析：管理者的價值定位與管理技能內(nèi)訓(xùn)案例案例：管理者的價值定位與管理技能課程案例分析！第二講:管理人員的任務(wù)與基本心態(tài)一、管理者的七個重要任務(wù)績效管理計劃控制解決問題有效溝通激勵員工培育人才工作改善二、管理者應(yīng)具備的七個基本心態(tài)責(zé)任心與使命感突破現(xiàn)狀達成...
講師：譚小芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.從團隊成員到團隊領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)型自身職能和目標的變化-管理與被管理-個人目標與團隊目標-所處人際關(guān)系的變化-從朋友到領(lǐng)導(dǎo)不同環(huán)境中角色的變化-新任主管的全新角色-管理與領(lǐng)導(dǎo)分析：新晉經(jīng)理的管理技能培訓(xùn)案例！解析：新晉經(jīng)理的管理技能內(nèi)訓(xùn)案例案例：新晉經(jīng)理的管理技能課程案例分析！2.有效的溝通——管理者的基本技能溝通的障礙語言與非語言溝通技巧36°溝通的原則了解不...
