重點(diǎn)大項(xiàng)目的銷(xiāo)售管理（一天版）   課時(shí)：6H

重點(diǎn)大項(xiàng)目的銷(xiāo)售管理（線(xiàn)上線(xiàn)下通用互動(dòng)一天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專(zhuān)業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】政企大客戶(hù)項(xiàng)目銷(xiāo)售，全局性關(guān)系管理，市場(chǎng)分析，業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)，跨部門(mén)協(xié)同，【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（估計(jì)每天6到6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】銷(xiāo)售總監(jiān)，客戶(hù)經(jīng)理，中層業(yè)務(wù)干部，基層業(yè)務(wù)骨干【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問(wèn)題解決建議,將與授課緊密結(jié)合...

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重點(diǎn)大項(xiàng)目的銷(xiāo)售管理（實(shí)戰(zhàn)一天版）   課時(shí)：6H

重點(diǎn)大項(xiàng)目的銷(xiāo)售管理（實(shí)戰(zhàn)一天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專(zhuān)業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】政企大客戶(hù)項(xiàng)目銷(xiāo)售，全局性關(guān)系管理，市場(chǎng)分析，業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)，跨部門(mén)協(xié)同，【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（估計(jì)每天6到6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】銷(xiāo)售總監(jiān)，客戶(hù)經(jīng)理，中層業(yè)務(wù)干部，基層業(yè)務(wù)骨干【課程形式】啟發(fā)式演講，問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。...

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政企大客戶(hù)的銷(xiāo)售管理（實(shí)戰(zhàn)一天版）   課時(shí)：6H

政企大客戶(hù)的銷(xiāo)售管理（實(shí)戰(zhàn)一天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專(zhuān)業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】政企大客戶(hù)項(xiàng)目銷(xiāo)售，全局性關(guān)系管理，市場(chǎng)分析，業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)，跨部門(mén)協(xié)同，【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（估計(jì)每天6到6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】銷(xiāo)售總監(jiān)，客戶(hù)經(jīng)理，中層業(yè)務(wù)干部，基層業(yè)務(wù)骨干【課程形式】啟發(fā)式演講，問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。...

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政企大客戶(hù)的銷(xiāo)售管理（一天版）   課時(shí)：6H

政企大客戶(hù)的銷(xiāo)售管理（線(xiàn)上線(xiàn)下通用互動(dòng)一天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專(zhuān)業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】政企大客戶(hù)項(xiàng)目銷(xiāo)售，全局性關(guān)系管理，市場(chǎng)分析，業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)，跨部門(mén)協(xié)同，【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（估計(jì)每天6到6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】銷(xiāo)售總監(jiān)，客戶(hù)經(jīng)理，中層業(yè)務(wù)干部，基層業(yè)務(wù)骨干【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問(wèn)題解決建議,將與授課緊密結(jié)合...

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解決方案項(xiàng)目的銷(xiāo)售管理（實(shí)戰(zhàn)一天版）   課時(shí)：6H

解決方案項(xiàng)目的銷(xiāo)售管理（實(shí)戰(zhàn)一天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專(zhuān)業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】解決方案項(xiàng)目銷(xiāo)售，全局性關(guān)系管理，市場(chǎng)分析，業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)，跨部門(mén)協(xié)同，【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（估計(jì)每天6到6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】銷(xiāo)售總監(jiān)，客戶(hù)經(jīng)理，中層業(yè)務(wù)干部，基層業(yè)務(wù)骨干【課程形式】啟發(fā)式演講，問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。...

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解決方案項(xiàng)目的銷(xiāo)售管理（一天版）   課時(shí)：6H

解決方案項(xiàng)目的銷(xiāo)售管理（線(xiàn)上線(xiàn)下通用互動(dòng)一天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專(zhuān)業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】解決方案項(xiàng)目銷(xiāo)售，全局性關(guān)系管理，市場(chǎng)分析，業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)，跨部門(mén)協(xié)同，【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（估計(jì)每天6到6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】銷(xiāo)售總監(jiān)，客戶(hù)經(jīng)理，中層業(yè)務(wù)干部，基層業(yè)務(wù)骨干【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問(wèn)題解決建議,將與授課緊密結(jié)合...

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經(jīng)銷(xiāo)商渠道銷(xiāo)售管理策略課綱   課時(shí)：12H

【王子璐課程名稱(chēng)】經(jīng)銷(xiāo)商渠道銷(xiāo)售管理策略【王子璐課程特色】1、邏輯縝密：王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程，思維邏輯設(shè)計(jì)非?？b密。通過(guò)閱讀課綱和比較，您一定能發(fā)現(xiàn)，王子璐老師的課綱和市面上某些，用熱點(diǎn)和碎片化的話(huà)題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富：根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王子璐老師的課程每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)都必定...

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銷(xiāo)售管理者的能力提升   課時(shí)：6H

【王子璐課程大綱】單元：管理認(rèn)知篇章：管理模型的建立一、管理者的狀態(tài)認(rèn)知1、【互動(dòng)】：課堂互動(dòng)了解學(xué)員作為管理者現(xiàn)有的狀態(tài)2、【案例分析】：XX管理者的一天3、【互動(dòng)】建立以終為始的管理思路二、管理者的角色認(rèn)知1、管理者與非管理者的本質(zhì)區(qū)別2、管理要達(dá)到的目標(biāo)3、【互動(dòng)】：互動(dòng)測(cè)試學(xué)員的管理意識(shí)4、管理者的管理模型的建立第二單元：管人篇第二章：建設(shè)你的團(tuán)隊(duì)一...

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《銷(xiāo)售管理者的角色認(rèn)知》   課時(shí)：6H

銷(xiāo)售管理者的角色認(rèn)知-6985003810課程背景銷(xiāo)售管理者層強(qiáng)，則業(yè)績(jī)興。所以，企業(yè)務(wù)必要強(qiáng)化銷(xiāo)售管理者的能力和素質(zhì)。通常情況下，企業(yè)的銷(xiāo)售管理者，一是“空降”而來(lái)，二是“內(nèi)拔”起來(lái)，而多數(shù)又以后者為主。內(nèi)部提拔起來(lái)的銷(xiāo)售管理者，他們過(guò)去是業(yè)務(wù)員、工程師，或者是某一方面的業(yè)務(wù)骨干，但是他們沒(méi)有做過(guò)銷(xiāo)售管理者，現(xiàn)在企業(yè)卻要按照銷(xiāo)售管理者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考核他們，從某...

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《銷(xiāo)售管理者的情境領(lǐng)導(dǎo)力》   課時(shí)：12H

銷(xiāo)售管理者的情境領(lǐng)導(dǎo)力-687070554355-6921503810課程背景風(fēng)靡全球，被“財(cái)富500強(qiáng)”視為經(jīng)理人必修課——情境領(lǐng)導(dǎo)身為銷(xiāo)售管理者，您是否常被這樣的情境所困擾？情境1：銷(xiāo)售部門(mén)正在高速發(fā)展與擴(kuò)張，您的工作越來(lái)越多，人也越來(lái)越累，事業(yè)卻似乎遇到了瓶頸。解答：通常這種情況發(fā)生的原因在于領(lǐng)導(dǎo)者不善于或不放心授權(quán)，所有的責(zé)任都集中到領(lǐng)導(dǎo)者的身上。但...

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《“速贏(yíng)”大格局銷(xiāo)售管理高層研討會(huì)（兩天）》   課時(shí)：12H

“速贏(yíng)”大格局銷(xiāo)售管理高層研討會(huì)【課程時(shí)間】?jī)商?2小時(shí)【主講老師】廖衍明老師【課程背景】這是市場(chǎng)上唯一一門(mén)僅適合銷(xiāo)售總監(jiān)以上崗位學(xué)習(xí)的銷(xiāo)售管理課程。　　大多數(shù)企業(yè)總在試圖解決一些“不是問(wèn)題的問(wèn)題”，比如：銷(xiāo)售人員無(wú)法抓住客戶(hù)需求，銷(xiāo)售人員無(wú)法有效說(shuō)服客戶(hù)，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比我們的產(chǎn)品/價(jià)格沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，并為此引入了大量銷(xiāo)售技巧的培訓(xùn)，實(shí)際上，個(gè)人銷(xiāo)售技巧的提升難度...

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《“速贏(yíng)”大格局銷(xiāo)售管理高層研討會(huì)》

一、你的企業(yè)是在做貿(mào)易還是做生意？　1.做貿(mào)易的噩夢(mèng)：價(jià)格戰(zhàn)　2.生意的特征：快速獲利、輕松獲利　3.產(chǎn)品策劃輕松實(shí)現(xiàn)從貿(mào)易往生意轉(zhuǎn)型　　二、策劃擁有超強(qiáng)獲利能力的產(chǎn)品　1.產(chǎn)品是做生意的基礎(chǔ)　2.產(chǎn)品的兩種獲利模式：一次掏空與細(xì)水長(zhǎng)流　3.“一次掏空”型產(chǎn)品策劃要點(diǎn)　4.“細(xì)水長(zhǎng)流”型產(chǎn)品策劃要點(diǎn)　5.產(chǎn)品的靈魂是什么？　6.成交主張的設(shè)計(jì)　　三、快速解決...

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“速贏(yíng)”大格局銷(xiāo)售管理高層研討會(huì)

一、你的企業(yè)是在做貿(mào)易還是做生意？　1.做貿(mào)易的噩夢(mèng)：價(jià)格戰(zhàn)　2.生意的特征：快速獲利、輕松獲利　3.產(chǎn)品策劃輕松實(shí)現(xiàn)從貿(mào)易往生意轉(zhuǎn)型　　二、策劃擁有超強(qiáng)獲利能力的產(chǎn)品　1.產(chǎn)品是做生意的基礎(chǔ)　2.產(chǎn)品的兩種獲利模式：一次掏空與細(xì)水長(zhǎng)流　3.“一次掏空”型產(chǎn)品策劃要點(diǎn)　4.“細(xì)水長(zhǎng)流”型產(chǎn)品策劃要點(diǎn)　5.產(chǎn)品的靈魂是什么？　6.成交主張的設(shè)計(jì)　　三、快速解決...

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★ 馬堅(jiān)行：打造金牌店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)   課時(shí)：12H

★馬堅(jiān)行：打造金牌店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)---由銷(xiāo)售型到管理型再到經(jīng)營(yíng)型店長(zhǎng)的三級(jí)跳一、直面挑戰(zhàn)：你知道最優(yōu)秀的店長(zhǎng)與普通的店長(zhǎng)之間到底有什么不同特質(zhì)嗎？你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)門(mén)店更換店長(zhǎng)后，三個(gè)月內(nèi)業(yè)績(jī)就達(dá)到原來(lái)的三倍。產(chǎn)品一樣，價(jià)格一樣，店員一樣，什么都一樣，只是換了一個(gè)店長(zhǎng)而已。為什么？因?yàn)樗麄兊乃季S不一樣，管理方法不一樣，員工激勵(lì)模式不一樣，其他都一樣。我們知道，店長(zhǎng)...

 講師：馬堅(jiān)行 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表

專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)調(diào)研與營(yíng)銷(xiāo)量化管理   課時(shí)：6H

課時(shí)：1天本課程有機(jī)的融合消費(fèi)者行為學(xué)、市場(chǎng)調(diào)研和量化管理等科學(xué)思想，旨在達(dá)成以下六大目標(biāo)：1、以量化的方法和手段挖掘消費(fèi)者的需求，保持對(duì)消費(fèi)者的敏感和敏銳；2、以量化的方法和手段監(jiān)測(cè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的表現(xiàn)，保持對(duì)對(duì)手的敏感和敏銳；3、以量化的方法和手段監(jiān)測(cè)品牌的綜合表現(xiàn)，保持對(duì)品牌的敏感和敏銳；4、以量化的方法和手段監(jiān)測(cè)渠道和終端的狀態(tài)，保持對(duì)銷(xiāo)售前線(xiàn)的敏感和敏銳...

 講師：趙安學(xué) 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表