班組建設課程體系
一、創(chuàng)建“五型”班組的基本內容及指導思想以強化班組執(zhí)行力為重點、以提升員工素質為核心、將五型班組深入到群眾中二、學習型班組的創(chuàng)建1、班組長在創(chuàng)建學習型班組中的作用（班組長的七大職能）2、如何建立班組的共同目標（生產目標、質量目標、定額目標）3、如何在日常工作中組織好班組的團隊學習（高效班前會）4、班組如何“崗位技能比武”等學習活動，有效激發(fā)班組的創(chuàng)新意識。三...
講師：肖鋼 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、班組長的角色認知與管理基礎1、班組長的角色認知①如何認識管理與管理者②認識企業(yè)管理中的各種角色③班組長在企業(yè)的重要地位和現(xiàn)場管理的主要內容④建立內部客戶關系⑤管理者的產品是員工的行為表現(xiàn)2、從技術人才到管理高手①從球星到教練—職業(yè)能力的提升②認識日常管理中的7個基本問題③日常管理的PDCA方法與工作改善④班組長的職業(yè)能力提升計劃3、認識現(xiàn)代生產管理①現(xiàn)代...
講師：田開軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、創(chuàng)建“五型”班組的基本內容及指導思想以強化班組執(zhí)行力為重點、以提升員工素質為核心、將五型班組深入到群眾中二、學習型班組的創(chuàng)建1、班組長在創(chuàng)建學習型班組中的作用（班組長的七大職能）2、如何建立班組的共同目標（生產目標、質量目標、定額目標）3、如何在日常工作中組織好班組的團隊學習（高效班前會）4、班組如何“崗位技能比武”等學習活動，有效激發(fā)班組的創(chuàng)新意識。三...
講師：肖鋼 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：班組文化與班組建設節(jié)班組文化1、執(zhí)行力與員工敬業(yè)精神2、為老板打工的文化3、為自己工作的文化4、為企業(yè)與團隊做事的文化5、為信仰而戰(zhàn)的文化第二節(jié)班組建設—組織建設、制度建設1、組織建設2、制度建設第二講：班組長的角色認知節(jié)班組長的管理水平現(xiàn)狀1、生產技術型2、盲目執(zhí)行型3、大撒把型4、勞動模范型5、哥們兒義氣型第二節(jié)班組長的地位和作用1、班組長的地位2、...
講師：田開軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一.什么是學習型班組1.共同的目標2.持續(xù)學習以解決問題3.團隊持續(xù)學習以達成目標二.建設學習型班組是公司的戰(zhàn)略1.建設學習型班組不是一個口號2.建設學習型班組不是一個活動3.建設學習型班組不是一件事情4.建設學習型班組不僅是班組長的事5.建設學習型班組是公司的戰(zhàn)略6.建設學習型班組是一個系統(tǒng)工程三.學習力是解決問題的根本能力1.班組的目標2.班組的問題3....
講師：田開軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
節(jié)班組文化建設1．如何感知本班組的企業(yè)文化2．如何診斷本班組的企業(yè)文化3．班組如何宣傳企業(yè)文化4．班組如何貫徹企業(yè)文化第二節(jié)溝通常見誤區(qū)1．聽，并非傾聽2．同一句話，并非同一個意思3．指示要聽，抱怨也要聽，小道消息也要聽4．說，并非用嘴巴5．同一句話，并非同一個效果6．好聽的要說，不好聽的也要說第三節(jié)班組長如何與現(xiàn)場員工溝通1．用他的語言講他的事2．他也需要...
講師：田開軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組建設與班組長管理實戰(zhàn) 課時：12H
二、誰應該學習本課程：1.中小企業(yè)的決策層人員；2.企業(yè)中層管理人員與正在就職的班組長；3.有待提升的員工；4.有對企業(yè)生產管理咨詢感興趣的研究機構和咨詢組織；5.有志愿成為企業(yè)管理咨詢師與顧問師的人員。三、培訓方式：專題演講、案例分析。四、課程目的：1、了解班組的構成與班組的建設，發(fā)揮班組的團隊作用2、了解班組長在企業(yè)管理中的重要作用3、了解怎樣提升班組長...
講師：周士量 咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)班組建設與班組長管理實戰(zhàn) 課時：6H
培訓對象：生產部經理、廠長、車間主任、班組長及有待提升的員工課程目的：1、了解班組的構成與班組的建設，發(fā)揮班組的團隊作用2、了解班組長在企業(yè)管理中的重要作用3、了解怎樣提升班組長領導和管理水平4、掌握作為班組長適宜的領導風格5、了解班組長應具備的心理素質及工作壓力的應對辦法課程內容：第一講班組長在企業(yè)管理中的作用1.引言2.班組長的地位和使命3.班組長的重要...
