5S6S課程體系
講認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理和現(xiàn)場(chǎng)5S生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)不良現(xiàn)象七大浪費(fèi)現(xiàn)象與精益管理現(xiàn)場(chǎng)的六大要素和六大目標(biāo)何謂現(xiàn)場(chǎng)管理5S起源與發(fā)展企業(yè)推行5S的目的5S之間的相互關(guān)系第二講5S之整理整理的含義需要和不要的基準(zhǔn)放置準(zhǔn)則非必需品處理方法紅牌運(yùn)動(dòng)整理的難點(diǎn)整理的典型問(wèn)題第三講5S之整頓整頓的含義整頓的推行整頓三要素整頓的難點(diǎn)整頓的典型問(wèn)題定置管理第四講5S之清掃清掃的含義清掃的
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前言導(dǎo)入：競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代1.從幾幅圖片說(shuō)起2.中國(guó)VS日本3.現(xiàn)場(chǎng)VS現(xiàn)場(chǎng)4.競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代5.管理的迷宮6.6S--企業(yè)管理的基礎(chǔ)章6S運(yùn)動(dòng)的興起1.我們有下列“癥狀”嗎？2.對(duì)“癥狀”下“藥方”3.什么是6S4.6S運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生5.6S起源、含義及其發(fā)展過(guò)程6.何謂5S、6S、7S、8S運(yùn)動(dòng)？海爾6S大腳印案例第二章6S各要素簡(jiǎn)介1.看圖思考---整理的要義2.整
講師：劉長(zhǎng)雄咨詢電話：010-82593357下載需求表
5S與目視化管理實(shí)務(wù)課綱 課時(shí)：12H
日期授課時(shí)間章節(jié)內(nèi)容課程目的案例/游戲涉及表單天天0.5H一、5S概述1、為什么說(shuō)做”5S”是使事情“簡(jiǎn)單”掌握案例討論2、日本企業(yè)成功的二大秘訣了解3、5S與精益生產(chǎn)的關(guān)系了解4、5S改善對(duì)象與目標(biāo)了解5、5S管理3層次—在簡(jiǎn)單的規(guī)則中“悟”了解案例講解1.0H二、5S內(nèi)涵與真諦1、5S起源與發(fā)展了解案例講解2、5S內(nèi)涵與真諦掌握3、5S的三大支柱掌握4、
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一、6S概述1.6S的內(nèi)容2.6S的方針3.6S的目標(biāo)4.6S實(shí)施的總則二、6S實(shí)施的內(nèi)容及方法1.安全A內(nèi)容ü是將酒店中的工作場(chǎng)所會(huì)造成安全事故的發(fā)生隱患源予以排除或預(yù)防。ü酒店中的隱患源。ü酒店中的人身安全意識(shí)。B安全管理的目的保障員工的安全，保證生產(chǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，減少經(jīng)濟(jì)損失，緊急對(duì)應(yīng)措施。C執(zhí)行的方法安全隱患識(shí)別，實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)巡視。安全宣傳、安全教育、安全檢
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基礎(chǔ)篇前言：人造環(huán)境、環(huán)境育人角色：何謂6S督導(dǎo)6S督導(dǎo)應(yīng)具備的能力6S督導(dǎo)的職責(zé)與發(fā)展1.6S之基礎(chǔ)知識(shí)：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全之目的、要點(diǎn)、實(shí)施要領(lǐng)2.6S人員品質(zhì)提升之利器3.工廠中常見(jiàn)的浪費(fèi)4.整頓的“3定與3要素”操作5.6S督導(dǎo)之難點(diǎn)6.6S的延伸應(yīng)用篇(一)如何應(yīng)用6S1．6S推行步驟2．6S推進(jìn)技巧-破冰行動(dòng) -晨會(huì)制-定點(diǎn)攝
講師：陳鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、前言1、管理精益化2、管理人性化3、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化4、人造環(huán)境、環(huán)境育人5、6S是現(xiàn)場(chǎng)管理基石6、建立良好的企業(yè)文化二、6S基礎(chǔ)篇1、整理之基本方法不要物處理要點(diǎn)2、整頓之基本方法A、分析情況、劃定儲(chǔ)藏空間B、規(guī)定儲(chǔ)藏方法、訂立儲(chǔ)藏規(guī)則c、整頓的“3定”、“3要素”操作案例d、辦公室6S管理操作案例3、清掃之基本方法A、尋找發(fā)生源、執(zhí)行改善措施案B、6S日常
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講：5S概述一、5S游戲二、日本企業(yè)成功的兩大秘訣三、5S與精益生產(chǎn)的關(guān)系(一)育人從5S開(kāi)始(二)5S是改善的基礎(chǔ)(三)精益實(shí)施框架以5S為基礎(chǔ)四、5S與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系五、5S活動(dòng)的五大功效第二講：5S推進(jìn)誤區(qū)與成功推行5S關(guān)鍵一、哪些公司是世界級(jí)的公司二、我們是什么樣的企業(yè)三、什么是不簡(jiǎn)單四、中，日之間的差別在哪里五、中國(guó)人在企業(yè)管理中突出的問(wèn)題是什么六
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授課大綱：講：認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理和現(xiàn)場(chǎng)5S1.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)不良現(xiàn)象2.七大浪費(fèi)現(xiàn)象與精益管理3.現(xiàn)場(chǎng)的六大要素和六大目標(biāo)4.何謂現(xiàn)場(chǎng)管理5.企業(yè)推行5S的目的7.5S之間的相互關(guān)系第二講：5S之整理1.整理的含義2.需要和不要的基準(zhǔn)3.放置準(zhǔn)則4.非必需品處理方法5.紅牌運(yùn)動(dòng)6.整理的難點(diǎn)7.整理的典型問(wèn)題第三講：5S之整頓1.整頓的含義2.整頓的推行3.整頓三要
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章、5S運(yùn)動(dòng)的興起一、5S運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生二、什么是5S三、何謂10S運(yùn)動(dòng)？四、推行5S的目的五、5S的適用范圍第二章、5S簡(jiǎn)介一、5S的涵義二、5S簡(jiǎn)明定義三、5個(gè)S之間的關(guān)系四、推行5S給企業(yè)帶來(lái)的作用：八零工廠五、工廠不良現(xiàn)狀分析第三章、整理的推動(dòng)方法一.整理的含義二、整理的作用三、整理推行要領(lǐng)四、整理推行的步驟五、整理推行技巧第四章、整頓的推動(dòng)方法一、整頓
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〖課程大綱〗講認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理和6Sl生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)不良現(xiàn)象l七大浪費(fèi)現(xiàn)象與精益管理l現(xiàn)場(chǎng)的六大要素和六大目標(biāo)l何謂現(xiàn)場(chǎng)管理n現(xiàn)場(chǎng)管理的九個(gè)化n現(xiàn)場(chǎng)管理考核的八個(gè)率n現(xiàn)場(chǎng)管理的八個(gè)必須l6S起源與發(fā)展l企業(yè)推行6S的目的l6S之間的相互關(guān)系第二講6S之整理l整理的含義l需要和不要的基準(zhǔn)l放置準(zhǔn)則l非必需品處理方法l紅牌運(yùn)動(dòng)l整理的難點(diǎn)l整理的典型問(wèn)題第三講6S之整
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課程大綱：推行6S的六大目的改善和提高企業(yè)形象提高工作效率消除安全隱患，保障企業(yè)安全生產(chǎn)降低生成成本，減少浪費(fèi)改善員工精神面貌，使組織活力化保障品質(zhì)，確保交貨6S的定義整理（SEIRI）整頓（SEITON）清掃（SEISO）清潔（SEIKETSU）素養(yǎng)（SHITSUKE）安全（SAFEFY）6S的起源6S的變革6S循環(huán)圖案例分析海爾6S管理崗位職責(zé)書(shū)業(yè)務(wù)指導(dǎo)
講師：張小強(qiáng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、前言1、管理精益化2、管理人性化3、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化4、人造環(huán)境、環(huán)境育人5、6S是現(xiàn)場(chǎng)管理基石6、建立良好的企業(yè)文化二、6S基礎(chǔ)篇1、整理之基本方法不要物處理要點(diǎn)2、整頓之基本方法A、分析情況、劃定儲(chǔ)藏空間B、規(guī)定儲(chǔ)藏方法、訂立儲(chǔ)藏規(guī)則C、整頓的“3定”、“3要素”操作案例D、辦公室6S管理操作案例3、清掃之基本方法A、尋找發(fā)生源、執(zhí)行改善措施案B、6S日常
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課程內(nèi)容：一、班設(shè)備安定管理與全員設(shè)備維護(hù)TPM1、現(xiàn)代現(xiàn)場(chǎng)管理的認(rèn)識(shí)2、管理人性化標(biāo)準(zhǔn)化3、建立航空維修/維護(hù)行業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理4、6S的起源、含義及其發(fā)展過(guò)程5、人造環(huán)境、環(huán)境育人6、夯實(shí)6S現(xiàn)場(chǎng)管理基石7、6S之間的關(guān)系8、6S與其他活動(dòng)的關(guān)系9、建立良好的企業(yè)文化二、6S基礎(chǔ)篇1、整理之基本方法2、不要物處理要點(diǎn)開(kāi)展整理活動(dòng)技巧1)對(duì)象：主要在清理現(xiàn)場(chǎng)被占
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引言1、管理精細(xì)化2、管理人性化3、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化4、人造環(huán)境、環(huán)境育人5、5S是現(xiàn)場(chǎng)管理基石6、建立良好的企業(yè)文化5S基礎(chǔ)篇一、5S活動(dòng)導(dǎo)入1、5S是什么2、對(duì)5S內(nèi)容的正確認(rèn)識(shí)3、我們今天缺什么？4、中日推行5S的差別5、5S七大誤區(qū)6、現(xiàn)在5S成功導(dǎo)入原則7、5S活動(dòng)破冰方法二、5S管理內(nèi)容講解1、整理之基本方法5S“不要物”處理程序標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分需要和不需要的
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破冰游戲：大衛(wèi)的紙牌，做任何一項(xiàng)改善，我們要了解真意，改變我們固有的思維和行為模式，從而獲得成功講5S管理活動(dòng)的概念及推行主要步驟1.5S定義與目標(biāo)2.為什么需要5S管理？3.國(guó)內(nèi)推行5S現(xiàn)狀4.對(duì)5S的八大認(rèn)識(shí)誤區(qū)5.管理的對(duì)象及活動(dòng)要點(diǎn)案例解析：地物的明朗化-上海某些開(kāi)發(fā)區(qū)地標(biāo)的情況反思人的規(guī)范化-中、日、德、美軍事訓(xùn)練的笑話反思6、5S推行的時(shí)機(jī)、原則
