打造高績效團隊 - v1

  培訓講師：陳剛

講師背景：
陳剛項目管理首選導師-學者、企業(yè)管理顧問主要研究、服務(wù)方向：項目管理、企業(yè)治理高級工程師、PMP、工信部高級職稱教程編委成員合作高校：北京大學、清華大學、劍橋大學...企業(yè)院校：華為大學、博世(中國)有限公司培訓中心、北京經(jīng)濟管理干部學院… 詳細>>

陳剛
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打造高績效團隊 - v1詳細內(nèi)容

打造高績效團隊 - v1

打造高績效團隊 – 課程提綱
【講師】：陳剛
? 帶過技術(shù)團隊，非常熟悉各階段業(yè)務(wù)人員及團隊：專業(yè)技術(shù)工作出身，做過軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成、項 目經(jīng)理、軟件開發(fā)經(jīng)理，任職過技術(shù)副總。
? 擔任過多個領(lǐng)域/層級的管理職務(wù)：在大型國際企業(yè)(聯(lián)想電腦公司)歷任渠道管理、現(xiàn)場經(jīng)理、信息化 經(jīng)理、規(guī)劃經(jīng)理。 ? 豐富的咨詢和培訓經(jīng)驗：轉(zhuǎn)入咨詢和培訓領(lǐng)域，超過 18 年、不同行業(yè)/層次/職能的客戶企業(yè)逾千家； 多年深耕于企業(yè)管理實務(wù)的理論和實踐應(yīng)用領(lǐng)域。
授課時長：2-3D 【2d 版 減去部分內(nèi)容、減少現(xiàn)場的問題獲取和答疑】 【培訓對象】
團隊管理者、中層管理者、職能經(jīng)理、項目經(jīng)理、新任經(jīng)理人、高潛骨干
【課程背景】
打造團隊、提升戰(zhàn)斗力，需要組織在戰(zhàn)略上的持續(xù)投資。強大的團隊，來自于有效的管理、 最重要的元素是人的組合，一些常見的挑戰(zhàn)：
? 管理人員是專業(yè)背景出身，對識人用人無感
? 只知嚴以律已，卻不知如何建設(shè)團隊，長期疲憊不堪。
? 只用人，而無法發(fā)展、進化團隊狀態(tài)
? 如何領(lǐng)導下屬、持續(xù)提升團隊的狀態(tài)
【培訓收益】
1、 明確管理者在帶隊伍方面的作用定位、清晰職責、建立正確的觀念 2、 提升團隊管理的知識、方法、技能 a) 選/招聘和適應(yīng) b) 用/執(zhí)行和績效 c) 育/能力和狀態(tài) d) 留/激勵和發(fā)展 6、共同探討和解決實際工作中的問題，分享各自的成功經(jīng)驗
【課程大綱】
一、 導入
課程的知識脈絡(luò) 1. 管理工作的學科化的發(fā)展，持續(xù)提升之路 2. 管理的框架：行政職級與分工 3. 區(qū)分直接增值、間接增值的管理思路 4. 區(qū)分領(lǐng)導、管理、執(zhí)行力 5. 專業(yè)技術(shù)出身的團隊管理者，常見的挑戰(zhàn)及應(yīng)對
問題與交互：發(fā)展團隊的問題與方法需求 ？
二、團隊的建立 – 選/招聘
1. 區(qū)分群體與團隊
2. 分工、專業(yè)化的演化規(guī)律：組織的發(fā)展與進化之路
3. 團隊建設(shè)應(yīng)遵循的原則：低耦合、高聚合 4. 業(yè)務(wù)的體系化：格局、流程、專業(yè)化
5. 招聘的概念、流程、分工 6. 主要的組織結(jié)構(gòu)形式：職能、矩陣、項目 7. 雇員 ? 員工 ? 團隊成員 ? 責任人 8. 責、權(quán)/利、能 9. 部門-崗位-職責-角色 10. 外包與雇員的區(qū)分原則 11. 三心：責任心、上進心、事業(yè)心 12. 常見問題的處理：杠精、刺頭、老油條、小白兔
問題與交互：選擇/招聘的問題與方法需求 ？
三、執(zhí)行與績效 – 用
1. 區(qū)分常態(tài)化與項目化工作 2. 從戰(zhàn)略到目標：簡析規(guī)劃的形成路徑 3. 從目標到任務(wù)：目標管理、過程管理
4. 目標分解的兩條路：分工(指標分解) & 派活(工作分解)
5. 確定性工作標準化、個性化工作基準化
6. 目標的契約化：OKR / KPI
7. 理解績效 8. 績效溝通
問題與交互：發(fā)展團隊的問題與方法需求 ？
四、提升能力與狀態(tài) – 育
1. 團隊發(fā)展的塔可曼階梯理論 2. 指令、指導、授權(quán)三大階段詳解 3. 后備領(lǐng)導計劃 4. 培訓與能力成長 5. 多樣化：一樣的世界、不同的成長通道 6. 只有奔跑才有機會留在原地 7. 理解團隊成長的相關(guān)規(guī)律 8. 和諧與中庸 9. 強化團隊領(lǐng)導角色：
a) 樹立權(quán)威
b) 傳統(tǒng)與現(xiàn)代化 c) VUCA 的時代，領(lǐng)導者面臨的挑戰(zhàn)
問題與交互：提升能力、提升團隊狀態(tài)？
四、激勵與長期發(fā)展 – 留
1. 熵增現(xiàn)象與策略 2. 勞資的平衡
3. 績效、考核與獎懲
4. 表揚與批評 5. 淘汰 6. 晉升 7. 體制內(nèi)、外企、互聯(lián)網(wǎng)大廠的模式 8. 探討 996、007 現(xiàn)象 9. 激勵的涵義 10. 激勵的西方經(jīng)典理論：馬斯洛、麥克格雷格、期望理論 11. 激勵的具體方法與能力發(fā)展
12. 用人、帶人、成就人
13. 政委
問題與交互：激勵與發(fā)展的問題和方法？

 

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