招聘面試官

  培訓講師:龍平

講師背景:
龍平老師?阿里巴巴鐵軍商學院導師?C8HR中國職業(yè)定位網聯合創(chuàng)始人?資深人才招聘與評鑒專家?2006年度中國十佳培訓師?中國獵頭研究中心高級研究員?中央電視臺?北京大學人力資本總裁班主講師?清華大學繼續(xù)教育學院客座教授?曾把一個企業(yè)從零帶到 詳細>>

龍平
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招聘面試官詳細內容

招聘面試官

《招聘面試官》
____中國國家培訓網官方認證項目
認證課程背景:
人才招聘是人力資源管理工作的核心工作之一,也是各項HR職能開展的基礎要素,把人選對用對,才有機會;為企業(yè)甄選到合適的人才并且留住關鍵人才成為管理者的頭等難事,人才招聘面試技術分為兩個層面,一是通過訪談充分了解現有關鍵人才的需求與發(fā)展,賦予其最大的能量;二是如何通過訪談評鑒技術盤點人才和發(fā)展人才。所以,人才招聘關系到企業(yè)經營的未來發(fā)展和整體成敗。
人才招聘面試中面臨的困惑:
如何有效組織招聘隊伍,制定高效的招聘計劃?
如何深度鑒別人才,如何準確定位匹配的崗位?
如何編制面試問話模型:深度挖掘人才潛力的訪談法?
什么是公司人才的“門檻”標準?如何制定關鍵崗位的招聘標準?
認證課程大綱:
第一模塊:訪談功效與人才配置原則
如何構建人才評估有效維度?
如何防范5大常見訪談陷阱?
素質缺陷如何影響管理成本?
如何做職業(yè)興趣掃描與定位?
基于崗位勝任標準的人才甄選模型
崗位人才最基礎標準的梳理
第二模塊:關鍵人才甄選與訪談技術
1. 關鍵人才的甄選標準屬性討論分析
2. 關鍵人才訪談的習慣性三大陷阱
3. 關鍵人才甄選前的五項基礎準備
4. 訪談一:其職業(yè)優(yōu)勢和職業(yè)天賦是什么?
5. 訪談二:其自我約束和自我激勵水平高低?
6. 訪談三:其綜合思考及經驗總結與學習能力?
7. 訪談四:其實際工作解決問題的思路與落地能力?
8. 訪談五:其個人的核心需求與期望值能否滿足?
9.如何借鑒面相及聲音分析技術來增強面試評估準確度?
第三模塊:選拔高勝任能力的管理者
1. 高效管理者的成功勝任要素分析
2. 訪談一:如何鑒別候選人的績效突破欲望?
3. 訪談二:如何鑒別候選人的團隊領導能力?
3. 訪談三:如何鑒別候選人的協調影響能力?
4. 訪談四:如何評估候選人的戰(zhàn)略思考能力?
5.高效管理者的人才數據模型分享。
6. 訪談五:如何評估管理者的權力運用模式?
第四模塊:智商與發(fā)展?jié)撃?br /> 如何識別素質的 5級能力?
如何訪談學習與認知能力?
如何界定總結與反思能力?
如何判斷個?的創(chuàng)新能力?
第五模塊:情商與協調能力
情商在管理中的價值何在?
情商的各個維度如何判判斷?
情商與智商的協同效果如何?
情商如何驅動人才的激勵?
第六模塊:行商與工作效率
如何探測工作邏輯與效率?
如何分析個人的執(zhí)行力?
如何控制執(zhí)行的四?步驟?
如何評估訪談的真實有效性?
如何用匹配法提升執(zhí)行效率?
第七模塊:逆商與責任擔當能力
如何探測責任擔當能力?
逆商的表現與功效如何分析?
如何分析個人的意志力?
逆商如何驅動團隊發(fā)展?
第八章:招聘面試流程及關鍵重點
人力資源部與用人部門的分工與職責
面試前準備、面試中控場、面試后禮節(jié)
有效防止應聘過程中面試者撒謊的面試法
面試后的人才評估及總結、人才聘用關鍵點
結構化的實效學習路徑:
課前測驗:界定學員基礎理念
課前學習:推薦閱讀經典教材
人才測評:獲得1份人才測評高級報告,清晰個人職業(yè)發(fā)展定位
沉浸式學習:掌握人才招聘面試的四大維度關鍵知識,學霸獎,班級冠軍獎
課后實踐:特點人才教練輔導持續(xù)提升招聘面試技能
認證考試:通過考試可獲得中國國家培訓網官方認證證書
認證課程三大收獲:
1、官方認證證書:學習后通過考核,可獲得人社部旗下.中國國家培訓網職業(yè)證書,即可成為專業(yè)的招聘面試官;
2、一套人才管理理念:專家團隊通過18年的探索實踐,總結提煉了優(yōu)秀的人才標準,招聘的四大匹配維度,人才評鑒的五大系統(tǒng);
3、一個平臺及發(fā)展機會:優(yōu)秀學員可申請成為特點人才兼職招聘面試官,加入特點人才學友會,不定期組織各類人才管理主題活動;
認證課程特色:
1、經典理論:萃取全世界最實用的人才理論,結合中國企業(yè)實踐,經過18年不斷打磨提煉。
課程形式:理論學習+小組互動+PK+實戰(zhàn)演練+練習督導+課后實踐+每周教練答疑
參課對象:企業(yè)老板、高層管理者、HR從業(yè)者、人力服務行業(yè)精英

 

龍平老師的其它課程

【特點人才系列】之二:專業(yè)課程《人才評鑒師》認證課程。?課程背景這是?門提升人才甄選能力的專業(yè)認證課程,專門研究人才數據報告的解讀以及組織數字化轉型的工具應用。成為眾多企業(yè)在組織能力建設??的?選專業(yè)課程。課程集?法論、技術、?具系統(tǒng)和后期復訓輔導為?體,為學習者提供持續(xù)進步的平臺。課程專注于從人才價值觀識別、人才性格探測技術、人才內驅力判斷、人才潛能與團隊

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【特點人才系列】之三:專業(yè)課程《人才面試官》?課程背景這是一門研究和追蹤跨度達到16年的經典課程,成為眾多企業(yè)在人才面試訪談方面的首選專業(yè)課程。課程集方法論、技術、工具系統(tǒng)和后期復訓輔導為一體,為學習者提供持續(xù)進步的平臺。課程專注于人才優(yōu)勢探測技術、人才能力評估技術、人才測評驗證技術、團隊合作與搭配四個維度,通過專業(yè)的工具來了解候選人的適崗程度。本課程適合于

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【特點人才系列】之一:基礎課程《組織賦能與人才甄選》。?課程背景這是?門研究和追蹤跨度達到15年的經典課程,成為眾多企業(yè)在組織能力建設??的?選專業(yè)課程。課程集?法論、技術、?具系統(tǒng)和后期復訓輔導為?體,為學習者提供持續(xù)進步的平臺。課程專注于從人才吸引技術、人才優(yōu)勢探測技術、人才有效激勵技術、人才匹配與團隊構建四個維度,通過專業(yè)的工具來了解組織狀態(tài)并構建發(fā)展

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《關鍵人才甄選與管理賦能》作為領導者所能做的最重要的事情,就是把賭注放在選對人這個事情上。…………杰克.韋爾奇用人成本日益增加,薪資低了根本招不到人,薪資高了,又不知道候選人到底值不值,兩難??面試中感覺表現不錯的人,可實際工作完全不是那么回事,尤其是技術人才及管理崗位薪資較高,浪費人力、物力、財力,更浪費感情?INCLUDEPICTURE\dquot;ht

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人才評鑒師   09.28

《人才評鑒師》—中國國家培訓網專業(yè)技能培訓項目培訓課程背景這是?門研究和追蹤跨度達到12年的經典課程,成為眾多高層管理者及HR在識?????的?選專業(yè)課程,課程集人才管理?法論、人才測評技術、落地?具、課后輔導和課程復訓為?體,為學員提供一個持續(xù)進步的平臺。課程專注于從人才測評技術、人才面試技術、人才管理與賦能三個層級;并通過專業(yè)培訓來提升學員的人才評鑒能力

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激活組織   09.28

《激活組織》團隊在企業(yè)中無所不在,從臨時性的項目團隊到企業(yè)高層的決策團隊,從流水線操作團隊,到薪酬設計團隊……我們相信沒有完美的個人,但是團隊合作可以做到完美。所有團隊的構建都是圍繞一個終極目標的實現而組成的,離開這一點團隊構建沒有任何意義。然而與他人合作并不是件容易的事情,缺乏信心,個人主義,薄弱的業(yè)績觀念,搭配不合理等因素嚴重困擾著團隊的進步,最終難以達

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《慧眼識鷹-銷售人才的甄選與診測技術》課程大綱“優(yōu)秀的銷售人員在更多的程度上是由其天賦決定的,如果你開始就選錯了種子,那么你也就不要指望它開花結果了。與其徒勞地花費精力去培訓和改造一個不勝任的銷售人員,不如把你的精力首先花在選對銷售人才這件事上:你不可能去年改造一個人的思想和性格,但是你可以用另外一個適合的人來替代他!”銷售人員的外在條件和實際的銷售業(yè)績沒有

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《階梯式銷售技術》課程大綱課程適合的企業(yè)1-企業(yè)的該產品知名度低于502-產品的銷售周期高于三周時間3-產品擁有一定的知識技術含量4-產品的適用行業(yè)或人群比較窄5-產品使用的企業(yè)采購決策人多6-銷售過程中需要支持的部門多課程介紹在同等的銷售管理狀態(tài)下,銷售人員的業(yè)績低落或者徘徊不前,主要的原因是因為銷售者的天賦,心態(tài)和專業(yè)技能的缺乏而導致的。超過80的銷售人

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《銷售團隊的建設與管理》課程大綱“企業(yè)里80的銷售經理來自于銷售明星,他們過去在開發(fā)和維護客戶方面是一流的,但在管理銷售團隊方面卻知之甚少!如果你的銷售經理不具備勝任能力,再好的產品和策略,再優(yōu)秀的銷售人員都會犧牲于搖籃之中,這就是企業(yè)發(fā)展最殘酷的現實!因為同樣的人員和區(qū)域,產品,管理模式,因為銷售經理自身管理能力的差異,而造成了單位銷售業(yè)績的巨大差異!”-

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課程大綱:  章:銷售目標的預測和定案方法  實現銷售目標的3大核心要素  銷售量設定的6種基本方法  銷售預測中德爾菲方法的運用  客戶的ABC劃分和能力分析  銷售目標的PERT衍生法  第二章:銷售目標的分配依據與具體方法  銷售指標分配的5種方法  個人能力遞進的黃金分割原則  3種銷售指標的優(yōu)劣度分析  應有市場達成率的計算方法  第三章:銷售目標

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