關(guān)鍵人才甄選與賦能

  培訓(xùn)講師：龍平

講師背景：
龍平老師?阿里巴巴鐵軍商學(xué)院導(dǎo)師?C8HR中國職業(yè)定位網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人?資深人才招聘與評(píng)鑒專家?2006年度中國十佳培訓(xùn)師?中國獵頭研究中心高級(jí)研究員?中央電視臺(tái)?北京大學(xué)人力資本總裁班主講師?清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授?曾把一個(gè)企業(yè)從零帶到 詳細(xì)>>

龍平
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關(guān)鍵人才甄選與賦能

《關(guān)鍵人才甄選與管理賦能》
作為領(lǐng)導(dǎo)者所能做的最重要的事情，就是把賭注放在選對(duì)人這個(gè)事情上。
…………杰克.韋爾奇
用人成本日益增加，薪資低了根本招不到人，
薪資高了，又不知道候選人到底值不值，
兩難？
?面試中感覺表現(xiàn)不錯(cuò)的人，
可實(shí)際工作完全不是那么回事，
尤其是技術(shù)人才及管理崗位薪資較高，
浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力，更浪費(fèi)感情？
INCLUDEPICTURE \d "https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz_jpg/DRKuZiazP0joJTjVRRCFL6uwxrwmgLdLFy8krfLrBGiasfOEBP9faZYf8SibyIJufrvmcVJHTUm0WUbvFeicjRue5w/640?wx_fmt=jpeg" \* MERGEFORMATINET 什么樣的新人會(huì)有高績效表現(xiàn)？
花大精力進(jìn)行激勵(lì)員工，為什么效果不大？
為什么好員工不用管，差員工管不好？
INCLUDEPICTURE \d "https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz_jpg/DRKuZiazP0joJTjVRRCFL6uwxrwmgLdLFytSABJYCx5krTic7KUqqXX6JiaVNU2fpl2hS1fp3ZcnianQ2dyn3pDqQw/640?wx_fmt=jpeg" \* MERGEFORMATINET 為什么在同樣一個(gè)企業(yè)，
同樣的產(chǎn)品，同樣的上司和管理風(fēng)格，
同樣的輔導(dǎo)的激勵(lì)，同樣的績效薪酬考核，
個(gè)體績效水平差異會(huì)如此之大？
INCLUDEPICTURE \d "https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz_jpg/DRKuZiazP0joJTjVRRCFL6uwxrwmgLdLFNa4JgGU2kXgn6OkicvKuDf5TsFh1oMlJbmibFJZyUEibJkFFlib4uZVtDQ/640?wx_fmt=jpeg" \* MERGEFORMATINET 好不容易招到一個(gè)人，
剛?cè)肼殯]多久很快就流失 ，
什么人才與我們擦肩而過？
人才流失，
輕則讓企業(yè)傷筋動(dòng)骨，
重則讓企業(yè)一蹶不振。
INCLUDEPICTURE \d "https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz_jpg/DRKuZiazP0jq1y09XyXqL9Hd0ULic8B0tX900mB7aapU8p4F5V1XVM5bcChz9oq7oLHFNaia1LW23gK2KaJbZcquw/640?wx_fmt=jpeg" \* MERGEFORMATINET 人崗匹配只是概念，
總拿捏不好中間的分寸？
INCLUDEPICTURE \d "https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz_jpg/DRKuZiazP0joJTjVRRCFL6uwxrwmgLdLFWuoBMnpNvyQqy0bp0a7nPK2C0YPSQWV2jzkAPrs9SVu3LxN68Q3SYw/640?wx_fmt=jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE \d "https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz_jpg/DRKuZiazP0joJTjVRRCFL6uwxrwmgLdLFiczc30ibWVrzG0tI77GnpZ8tlF1b4MZJGGCRKqwYXduJ1HgjZForJUzg/640?wx_fmt=jpeg" \* MERGEFORMATINET 誰先獲得足夠的人才，誰將占據(jù)競爭優(yōu)勢(shì)，并最終引領(lǐng)行業(yè)。聚焦人才的選、育、用、留，對(duì)癥下藥，助力企業(yè)解決用人難題，進(jìn)入高速發(fā)展道路。由資深人才評(píng)鑒和招聘專家龍平老師親自授課。
適合誰報(bào)名？
企業(yè)老板、高管、HR總監(jiān)及經(jīng)理級(jí)以上人群
能幫你解決什么問題？
掌握人才的選、育、用、留方法，解決人員招聘困惑，幫助企業(yè)系統(tǒng)化梳理人才體系，掌握打造高效能團(tuán)隊(duì)的精髓。
課程大綱：
第一模塊 避開陷阱（3小時(shí)）
選擇與培養(yǎng)的收益率
人才識(shí)別的五大陷阱
自我修煉與精準(zhǔn)識(shí)別
人才背后四大支撐點(diǎn)
第二模塊 構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)（3小時(shí)）
數(shù)據(jù)揭示人才的根本
個(gè)人天賦與職業(yè)發(fā)展
破解管理溝通的障礙
職業(yè)風(fēng)格與有效管理
有效的人才賦能工具
第三模塊 探測(cè)潛能 （3小時(shí)）
高績效的四大支撐點(diǎn)
智商決定了培訓(xùn)成本
情商決定了協(xié)調(diào)成本
行商決定了考核成本
逆商決定了激勵(lì)成本
關(guān)鍵能力的五級(jí)臺(tái)階
第四模塊 管理賦能（3小時(shí)）
人才驅(qū)動(dòng)的八大動(dòng)機(jī)
職業(yè)動(dòng)機(jī)與崗位匹配
管理者的驅(qū)動(dòng)與模式
人才周期與企業(yè)發(fā)展
第五模塊 團(tuán)隊(duì)管理（3小時(shí)）
團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的四重保障
團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)與戰(zhàn)略支撐
團(tuán)隊(duì)分工與高效協(xié)作
團(tuán)隊(duì)績效差異的提升

 

龍平老師的其它課程

【特點(diǎn)人才系列】之二：專業(yè)課程《人才評(píng)鑒師》認(rèn)證課程。?課程背景這是?門提升人才甄選能力的專業(yè)認(rèn)證課程，專門研究人才數(shù)據(jù)報(bào)告的解讀以及組織數(shù)字化轉(zhuǎn)型的工具應(yīng)用。成為眾多企業(yè)在組織能力建設(shè)??的?選專業(yè)課程。課程集?法論、技術(shù)、?具系統(tǒng)和后期復(fù)訓(xùn)輔導(dǎo)為?體，為學(xué)習(xí)者提供持續(xù)進(jìn)步的平臺(tái)。課程專注于從人才價(jià)值觀識(shí)別、人才性格探測(cè)技術(shù)、人才內(nèi)驅(qū)力判斷、人才潛能與團(tuán)隊(duì)

 講師：龍平詳情

【特點(diǎn)人才系列】之三：專業(yè)課程《人才面試官》?課程背景這是一門研究和追蹤跨度達(dá)到16年的經(jīng)典課程，成為眾多企業(yè)在人才面試訪談方面的首選專業(yè)課程。課程集方法論、技術(shù)、工具系統(tǒng)和后期復(fù)訓(xùn)輔導(dǎo)為一體，為學(xué)習(xí)者提供持續(xù)進(jìn)步的平臺(tái)。課程專注于人才優(yōu)勢(shì)探測(cè)技術(shù)、人才能力評(píng)估技術(shù)、人才測(cè)評(píng)驗(yàn)證技術(shù)、團(tuán)隊(duì)合作與搭配四個(gè)維度，通過專業(yè)的工具來了解候選人的適崗程度。本課程適合于

 講師：龍平詳情

【特點(diǎn)人才系列】之一：基礎(chǔ)課程《組織賦能與人才甄選》。?課程背景這是?門研究和追蹤跨度達(dá)到15年的經(jīng)典課程，成為眾多企業(yè)在組織能力建設(shè)??的?選專業(yè)課程。課程集?法論、技術(shù)、?具系統(tǒng)和后期復(fù)訓(xùn)輔導(dǎo)為?體，為學(xué)習(xí)者提供持續(xù)進(jìn)步的平臺(tái)。課程專注于從人才吸引技術(shù)、人才優(yōu)勢(shì)探測(cè)技術(shù)、人才有效激勵(lì)技術(shù)、人才匹配與團(tuán)隊(duì)構(gòu)建四個(gè)維度，通過專業(yè)的工具來了解組織狀態(tài)并構(gòu)建發(fā)展

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招聘面試官   09.28

《招聘面試官》____中國國家培訓(xùn)網(wǎng)官方認(rèn)證項(xiàng)目認(rèn)證課程背景：人才招聘是人力資源管理工作的核心工作之一，也是各項(xiàng)HR職能開展的基礎(chǔ)要素，把人選對(duì)用對(duì)，才有機(jī)會(huì)；為企業(yè)甄選到合適的人才并且留住關(guān)鍵人才成為管理者的頭等難事，人才招聘面試技術(shù)分為兩個(gè)層面，一是通過訪談充分了解現(xiàn)有關(guān)鍵人才的需求與發(fā)展，賦予其最大的能量；二是如何通過訪談評(píng)鑒技術(shù)盤點(diǎn)人才和發(fā)展人才。所

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《人才評(píng)鑒師》—中國國家培訓(xùn)網(wǎng)專業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)課程背景這是?門研究和追蹤跨度達(dá)到12年的經(jīng)典課程，成為眾多高層管理者及HR在識(shí)?????的?選專業(yè)課程，課程集人才管理?法論、人才測(cè)評(píng)技術(shù)、落地?具、課后輔導(dǎo)和課程復(fù)訓(xùn)為?體，為學(xué)員提供一個(gè)持續(xù)進(jìn)步的平臺(tái)。課程專注于從人才測(cè)評(píng)技術(shù)、人才面試技術(shù)、人才管理與賦能三個(gè)層級(jí)；并通過專業(yè)培訓(xùn)來提升學(xué)員的人才評(píng)鑒能力

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激活組織   09.28

《激活組織》團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中無所不在，從臨時(shí)性的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)到企業(yè)高層的決策團(tuán)隊(duì)，從流水線操作團(tuán)隊(duì)，到薪酬設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)……我們相信沒有完美的個(gè)人，但是團(tuán)隊(duì)合作可以做到完美。所有團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建都是圍繞一個(gè)終極目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而組成的，離開這一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建沒有任何意義。然而與他人合作并不是件容易的事情，缺乏信心，個(gè)人主義，薄弱的業(yè)績觀念，搭配不合理等因素嚴(yán)重困擾著團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，最終難以達(dá)

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《慧眼識(shí)鷹-銷售人才的甄選與診測(cè)技術(shù)》課程大綱“優(yōu)秀的銷售人員在更多的程度上是由其天賦決定的，如果你開始就選錯(cuò)了種子，那么你也就不要指望它開花結(jié)果了。與其徒勞地花費(fèi)精力去培訓(xùn)和改造一個(gè)不勝任的銷售人員，不如把你的精力首先花在選對(duì)銷售人才這件事上：你不可能去年改造一個(gè)人的思想和性格，但是你可以用另外一個(gè)適合的人來替代他！”銷售人員的外在條件和實(shí)際的銷售業(yè)績沒有

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《階梯式銷售技術(shù)》課程大綱課程適合的企業(yè)1-企業(yè)的該產(chǎn)品知名度低于502-產(chǎn)品的銷售周期高于三周時(shí)間3-產(chǎn)品擁有一定的知識(shí)技術(shù)含量4-產(chǎn)品的適用行業(yè)或人群比較窄5-產(chǎn)品使用的企業(yè)采購決策人多6-銷售過程中需要支持的部門多課程介紹在同等的銷售管理狀態(tài)下，銷售人員的業(yè)績低落或者徘徊不前，主要的原因是因?yàn)殇N售者的天賦，心態(tài)和專業(yè)技能的缺乏而導(dǎo)致的。超過80的銷售人

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《銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理》課程大綱“企業(yè)里80的銷售經(jīng)理來自于銷售明星，他們過去在開發(fā)和維護(hù)客戶方面是一流的，但在管理銷售團(tuán)隊(duì)方面卻知之甚少！如果你的銷售經(jīng)理不具備勝任能力，再好的產(chǎn)品和策略，再優(yōu)秀的銷售人員都會(huì)犧牲于搖籃之中，這就是企業(yè)發(fā)展最殘酷的現(xiàn)實(shí)！因?yàn)橥瑯拥娜藛T和區(qū)域，產(chǎn)品，管理模式，因?yàn)殇N售經(jīng)理自身管理能力的差異，而造成了單位銷售業(yè)績的巨大差異！”-

 講師：龍平詳情

課程大綱：　　章：銷售目標(biāo)的預(yù)測(cè)和定案方法　　實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)的3大核心要素　　銷售量設(shè)定的6種基本方法　　銷售預(yù)測(cè)中德爾菲方法的運(yùn)用　　客戶的ABC劃分和能力分析　　銷售目標(biāo)的PERT衍生法　　第二章：銷售目標(biāo)的分配依據(jù)與具體方法　　銷售指標(biāo)分配的5種方法　　個(gè)人能力遞進(jìn)的黃金分割原則　　3種銷售指標(biāo)的優(yōu)劣度分析　　應(yīng)有市場達(dá)成率的計(jì)算方法　　第三章：銷售目標(biāo)

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