齊連生 老師
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齊連生老師的內(nèi)訓(xùn)課程
“綜合素質(zhì)、管理技能提升與管理創(chuàng)新”核心課程之：[pic] 科學(xué)研究的方法分為四個階段：一是“實驗歸納”即實驗科學(xué)，主要是以伽利略為代表的中世紀歐洲文藝復(fù)興時期；二是“模型推演”即理論科學(xué)，主要是以牛頓為代表的17世紀到20世紀初時期；三是“仿真模擬”即計算科學(xué)，主要是以二戰(zhàn)結(jié)束后利用計算機對科學(xué)實驗進行模擬仿真為代表的時期，代表人物是馮·諾伊曼；四是當今“數(shù)據(jù)密集型科學(xué)發(fā)現(xiàn)”時代，即利用大規(guī)模數(shù)據(jù)分析推動的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，以大數(shù)據(jù)運用為代表。 與此相對應(yīng)的企業(yè)管理即是手工業(yè)階段、機器大生產(chǎn)階段、建立在計算機、互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)之上的制造業(yè)階段、今天及未來的智能制造階段。 如果說精益化管理
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企業(yè)管理的核心在員工，員工的關(guān)鍵在責任，沒有責任和能力的人無異于行尸走肉；因此培養(yǎng)有責任和能力的員工就成為管理者主要工作之一。 在責任和能力的選擇上，責任比能力更重要，因此擁有一支責任心強的“職業(yè)化員工隊伍”和“職業(yè)化管理者隊伍”就成為保持企業(yè)長期生存發(fā)展的基礎(chǔ)，那么如何才能提高責任心呢？【誰應(yīng)當學(xué)習(xí)本課程？需要學(xué)習(xí)多長時間？】 企業(yè)全體人員都應(yīng)當學(xué)習(xí)本課程；學(xué)習(xí)時間1－2天；時間的增加能夠更有效的就多個案例展開討論，讓學(xué)習(xí)效果更佳?！菊n程特色】 實戰(zhàn)性，多項內(nèi)容學(xué)習(xí)后即可運用在工作或現(xiàn)實生活中【本課程如何展開？】 互動講授/現(xiàn)場討論/提問交流/案例分析/現(xiàn)場分析/故事寓
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進入新世紀以來，國家力推創(chuàng)新，其根本目的就是盡快使中國成為創(chuàng)新大國，從而實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。同時，一個企業(yè)長盛不衰、一個人職業(yè)生涯最主要的動力，也來自于創(chuàng)新，那么： ? 創(chuàng)新包括管理創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新，管理創(chuàng)新包括哪些內(nèi)容？ ? 企業(yè)如何創(chuàng)新才能超越對手和自己，在未來的競爭中獲勝呢？ ? 建立管理創(chuàng)新機制是管理創(chuàng)新的前提和保障，那么，怎樣的管理創(chuàng)新機制才更適 合企業(yè)發(fā)展呢？ 本課程將和您一起分析、探討、學(xué)習(xí)上述知識！【課程目的及學(xué)員收益】 掌握企業(yè)管理創(chuàng)新的主要內(nèi)容；包括最新的思維創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新、管理制度創(chuàng)新、管理機制創(chuàng)新、管
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[pic] 有人說：中國可以造宇宙飛船，把人送上太空，但是卻造不出合格的螺絲釘；統(tǒng)計證明，企業(yè)的安全和質(zhì)量事故70是由于人員操作不當造成的，其中絕大多數(shù)是可以避免的，如何避免呢？方法很多，精細化管理就是最主要的方法之一。因此，它成為企業(yè)管理水平提升的關(guān)鍵因素之一，那么： ? 如何實施精細化管理從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效率呢？ ? 如何進一步提升企業(yè)的集約化管理水平？ ? 如何完成企業(yè)管理“數(shù)字化“過程？進而提升執(zhí)行力？ 讓本課程為您解答上述問題！【課程目的及學(xué)員收益】 通過大量案例分析，全面學(xué)習(xí)企業(yè)精細化管理的主要內(nèi)容、特征和方法； 使學(xué)員掌握企業(yè)精細
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在大多數(shù)企業(yè)里，一些管理者是技術(shù)轉(zhuǎn)行的、另一些是從基層提拔的、還有一些是從其它行業(yè)進入企業(yè)的…… 不管是什么“出身”，企業(yè)對管理者管理能力的要求是不斷提升的，因為管理者的管理能力關(guān)系到企業(yè)長期的生存和發(fā)展！那么什么一個管理者應(yīng)當具備哪些管理技能呢？為了提升這些管理技能又應(yīng)當如何做呢？【誰應(yīng)當學(xué)習(xí)本課程？需要學(xué)習(xí)多長時間？】 企業(yè)各級管理者都應(yīng)當學(xué)習(xí)本課程，學(xué)習(xí)時間2－3天?！颈菊n程如何展開？】 互動講授/現(xiàn)場討論/提問交流/案例分析/現(xiàn)場分析/故事寓言/體驗游戲/小組競賽 ← 本課程是齊老師過去20年作為國企、外資或民營企業(yè)高、中、基層等各級管
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成功的企業(yè)必須做好三件事：一是制定正確的發(fā)展戰(zhàn)略、二是建立良好的運營體制、三是選聘一批優(yōu)秀的人才； 制定正確的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃是企業(yè)生存發(fā)展的首要要素，那么，如何才能制定既符合市場要求、又能充分發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部資源優(yōu)勢、并且很容易分解落實到位以利執(zhí)行的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃呢？ 本課程將和您討論這些問題！【誰應(yīng)當學(xué)習(xí)本課程？需要學(xué)習(xí)多長時間？】 企業(yè)或企業(yè)集團中高層領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)當學(xué)習(xí)本課程。學(xué)習(xí)時間2天?！颈菊n程如何展開？】 互動講授/現(xiàn)場討論/提問交流/案例分析/現(xiàn)場分析/故事寓言 ← 本課程是齊老師過去