管理資源網(wǎng)
齊連生老師
齊連生 老師
  •  所在地區(qū): 山東 濟(jì)南
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源 培訓(xùn)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
齊連生老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

齊連生老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

齊連生

掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)

齊連生

齊連生老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  中層團(tuán)隊(duì)的定位決定了對(duì)企業(yè)的關(guān)鍵性影響  中層團(tuán)隊(duì)定位  中層團(tuán)隊(duì)素質(zhì)要求  洞察能力  解碼能力  溝通能力  協(xié)調(diào)能力  培訓(xùn)能力  精英中層團(tuán)隊(duì)的核心工作內(nèi)容  洞察人心,選聘精英打造中層團(tuán)隊(duì)  中層精英的個(gè)體要求  中層精英的個(gè)體選擇  中層精英的群體選擇  精英中層組織  注重培養(yǎng),提升精英中層解碼能力  制定團(tuán)隊(duì)未來愿景  制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)  進(jìn)行團(tuán)隊(duì)目標(biāo)對(duì)話  確立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)  將團(tuán)隊(duì)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為工作計(jì)劃  建立全面而詳細(xì)的工作記錄  對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)進(jìn)行有效的控制  加強(qiáng)溝通,提升精英中層協(xié)調(diào)能力  把“我”變成“我們”  團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通  緊緊抓住主要矛盾  追求“方”與“圓”的統(tǒng)

 齊連生查看詳情


課程大綱: 部分 公司治理序:企業(yè)需要管理、公司需要治理章 企業(yè)良性發(fā)展要求進(jìn)行公司治理1、 治理、公司治理與治理成效2、 公司治理要求解決的關(guān)鍵性問題第二章 設(shè)立并保持一個(gè)高效的董事會(huì)1、 董事的責(zé)任2、 衡量董事盡職盡責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)3、 誰(shuí)來選擇董事4、 新董事的甄選5、 董事會(huì)的規(guī)模與董事的任期6、 保持一個(gè)高效的董事會(huì)第三章 董事會(huì)如何開展工作1、 企業(yè)制度建設(shè)2、 完成股東大會(huì)委托的重任3、 選聘高管4、 董事會(huì)組織建設(shè)5、 董事會(huì)會(huì)議第四章 董事會(huì)和CEO1、 CEO的甄選2、 和諧CEO關(guān)系3、 評(píng)價(jià)CEO工作業(yè)績(jī)第五章 CEO的薪酬1、 制定薪酬的相關(guān)因素2、 薪酬結(jié)構(gòu)3、 薪酬的外

 齊連生查看詳情


  序言  1、 問題:什么是班組?  2、 班組長(zhǎng)定位:大的兵和小的官  章 企業(yè)需要怎樣的班組長(zhǎng)  1、 應(yīng)具備的管理素質(zhì)  2、 應(yīng)掌握的管理法則  3、 班組管理的基本內(nèi)容  第二章 有效的員工激勵(lì)方法  1、 有效的班組激勵(lì)方法  2、 激勵(lì)注意事項(xiàng)  3、 獎(jiǎng)勵(lì)員工時(shí)常犯的十大錯(cuò)誤  第三章 提升溝通技巧,和諧人際關(guān)系  溝通游戲:語(yǔ)言傳遞  1、 溝通的重要性  2、 溝通的模式  3、 溝通的種類  4、 溝通中常見的障礙  5、 溝通的技巧  第四章 職業(yè)的思考力  1、 什么是職業(yè)的思考力?  2、 職業(yè)思考力要求一:具有目的意識(shí)  3、 職業(yè)思考力要求二:具有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)  

 齊連生查看詳情


  標(biāo)桿原理及類型  什么是標(biāo)桿管理  標(biāo)桿管理的優(yōu)點(diǎn)  案例:美孚石油的標(biāo)桿管理  標(biāo)桿管理提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)  標(biāo)桿管理的四種類型  標(biāo)桿實(shí)施的途徑――模仿型標(biāo)桿與創(chuàng)新型標(biāo)桿管理  標(biāo)桿模仿與創(chuàng)新  突破型標(biāo)桿管理——質(zhì)的飛躍  標(biāo)桿管理是企業(yè)管理提升的八大工具  標(biāo)桿目標(biāo)分析與選擇  和什么、和誰(shuí)對(duì)標(biāo)?  怎樣選擇標(biāo)桿對(duì)象?  避免選擇誤區(qū)  對(duì)標(biāo)對(duì)什么?  標(biāo)桿管理的基本方法  標(biāo)桿創(chuàng)新思維  標(biāo)桿創(chuàng)新能力的十個(gè)敢于  標(biāo)桿管理的剪刀式思維法  課堂實(shí)戰(zhàn):賣場(chǎng)籌備時(shí)間短全國(guó)紀(jì)錄  標(biāo)桿管理的譜系圖思維法  案例:向消費(fèi)者對(duì)標(biāo)  案例:反向標(biāo)桿管理:從失敗中學(xué)習(xí)  案例:向下級(jí)和基層對(duì)標(biāo) 

 齊連生查看詳情


課程大綱: 序言視野影響理念理念影響戰(zhàn)略戰(zhàn)略影響機(jī)制機(jī)制影響人才人才影響管理管理影響業(yè)績(jī)章 管理創(chuàng)新的涵義和內(nèi)容一、 管理創(chuàng)新的涵義二、 管理創(chuàng)新包含的內(nèi)容第二章 管理理念創(chuàng)新一、 麥肯錫的7S系統(tǒng)管理二、 企業(yè)發(fā)展的三駕馬車三、 知識(shí)經(jīng)濟(jì)推進(jìn)理念創(chuàng)新第三章 戰(zhàn)略創(chuàng)新一、 波特的戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)三種形式二、 什么是藍(lán)海戰(zhàn)略三、 藍(lán)海戰(zhàn)略的核心-“價(jià)值創(chuàng)新”四、 藍(lán)海戰(zhàn)略案例第四章 制度創(chuàng)新一、 制度創(chuàng)新的關(guān)鍵―公司治理二、 保持一個(gè)高效的董事會(huì)三、 董事會(huì)與CEO四、 家族制利弊談第五章 管理組織創(chuàng)新一、 價(jià)值鏈與海爾的市場(chǎng)鏈二、 項(xiàng)目管理三、 管理模式與管理技術(shù)第六章 管理技術(shù)與方法創(chuàng)新一、 海爾流

 齊連生查看詳情


課程大綱:   序:管理者角色定位及管理技能   1、管理者角色定位   2、管理技能內(nèi)容   章管理技能提升一:調(diào)整心態(tài)能力   1、什么是態(tài)度?   2、態(tài)度及其構(gòu)成   3、調(diào)整心態(tài)的八種方法   4、自身性格的調(diào)整   第二章管理技能提升二:職業(yè)思考力   1、什么是職業(yè)思考力?   2、職業(yè)思考力五項(xiàng)要求   職業(yè)思考力要求一:目的意識(shí)   職業(yè)思考力要求二:風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)   職業(yè)思考力要求三:創(chuàng)新意識(shí)   職業(yè)思考力要求四:堅(jiān)持意識(shí)   職業(yè)思考力要求五:?jiǎn)栴}意識(shí)   第三章管理技能提升三:決策及解決問題能力   1、什么是決策能力   2、決策及解決問題七大步驟   3、決策能力五要

 齊連生查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2025 HTTP://m.gzzmzs.cn INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有