《深空工業(yè)》沙盤課程方案書一、課程前言在2046年這個人類文明與科技達到鼎盛的時期，太空探索已成為解決地球資源危機及環(huán)境問題的關(guān)鍵途徑。小行星挖礦作為太空探索的重要組成部分，正吸引著越來越多的商業(yè)太空科技公司加入競爭。本《深空》沙盤課程旨在通過模擬太空資源戰(zhàn)的場景，幫助企業(yè)及其員工提升團隊協(xié)作、戰(zhàn)略規(guī)劃、資源管理等關(guān)鍵能力，共同應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)與機遇。二、課程收益1.提升團隊協(xié)作與溝通能力：通過模擬太空科技公司內(nèi)部的團隊協(xié)作，增強員工之間的溝通與協(xié)作能力。2.增強戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行能力：幫助員工學會分析市場趨勢、競爭對手和自身資源，制定并執(zhí)行有效的戰(zhàn)略規(guī)劃。3.優(yōu)化資源管理與利用效率：通過模擬操作，

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《團隊七巧板》情境沙盤模擬課程課程介紹：一個團隊分成七個工作組，模擬企業(yè)中不同部門或者各個分支機構(gòu)，通過團隊完成一系列復(fù)雜的任務(wù)，體驗領(lǐng)導(dǎo)意識與領(lǐng)導(dǎo)風格，溝通，團隊合作，信息共享，資源配置，創(chuàng)新觀念，高效思維，科學決策等管理主題，系統(tǒng)整合團隊。課程收益：·領(lǐng)導(dǎo)意識、結(jié)果意識、溝通意識的建立；·領(lǐng)導(dǎo)力在團隊決策中的作用；·促進學員明確目標愿景，鎖定目標，堅持不懈的工作態(tài)度；·提升學員團隊協(xié)作、群策群力能力；·理解管理的四大職能：計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制；·理清行動和產(chǎn)出的關(guān)系，使學員學會“how to work smarter, not harder”·運用以終為始的思想促進結(jié)果導(dǎo)向的行為；·明確

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《王牌制片人》沙盤課程方案書一、課程前言在快速變化的娛樂產(chǎn)業(yè)中，電影制作不僅是藝術(shù)的創(chuàng)作，更是商業(yè)的運作?！锻跖浦破恕飞潮P課程旨在通過模擬好萊塢電影制作的全過程，讓企業(yè)中高層管理者體驗制片人的角色，學習如何在藝術(shù)追求與商業(yè)回報之間找到平衡，提升項目管理、團隊協(xié)作和決策能力。3453765349885二、課程收益? 理解電影產(chǎn)業(yè)的運作模式和市場動態(tài)。? 掌握項目管理的核心技能，包括預(yù)算控制、風險評估和團隊協(xié)調(diào)等。? 提升領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)略規(guī)劃能力。? 加深對團隊協(xié)作和溝通技巧的理解。? 增強決策能力，特別是在壓力和不確定性的情況下的快速決策能力。三、課程特點? 實戰(zhàn)模擬：模擬真實的電影制作環(huán)境，讓學

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戰(zhàn)國風云——領(lǐng)導(dǎo)力沙盤課程戰(zhàn)國風云背景：公元前284年至公元前257年，群雄伐齊，一段混亂紛爭、群雄并起、名家輩出、逐鹿天下的時代由此拉開大幕，春秋戰(zhàn)國時代承前啟后，最強勢的中華文明破繭而出并由此延綿不絕，無論經(jīng)歷多少苦難，始終屹立。戰(zhàn)國最精彩激烈三十年所奠定的或許遠遠不是那個時代群雄所能想象的。。。。。。課程收益： 每個管理者身上都有三個角色：●領(lǐng)導(dǎo)者的角色：領(lǐng)導(dǎo)者是通過營造氛圍來提升績效的人。管理團隊時，團隊的氛圍非常重要。氛圍好了，團隊的凝聚力強，工作效果就好。反之，如果團 隊氛圍不佳，工作產(chǎn)出也不會好。●管理者的角色：管理者是通過別人來完成工作的人。凡事都要親力親為的領(lǐng)導(dǎo)者，不是優(yōu)秀

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《捕魚達人》《收獲季節(jié)》沙盤模擬課程66040168910課程背景：21世紀的今天不僅是大魚吃小魚的年代，更是快魚吃慢魚的年代，那里有機會，那里就有資本的聚集，商場如戰(zhàn)場，面對目前市場同質(zhì)化競爭嚴重、市場高度飽和的今天，企業(yè)該如何生存、發(fā)展下去？小成功靠個人，大成功靠團隊，市場競爭實質(zhì)上就是團隊的競爭，團隊是企業(yè)的生命線;尤其營銷或管理團隊更是企業(yè)占領(lǐng)市場的先頭部隊！究竟該如何打造出能征善戰(zhàn)的團隊？如何規(guī)劃、培養(yǎng)、控制、激勵團隊？控制人力資源成本？如何系統(tǒng)的打造團隊的“整體優(yōu)勢”？課程介紹： 一個沿海而居的村落，村落中有611條漁船，大家依靠捕魚而生存。經(jīng)過漫長的休漁期，捕魚的季節(jié)馬

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吉塔行星——職業(yè)規(guī)劃與目標管理課程背景：隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會的不斷進步，職業(yè)生涯規(guī)劃逐漸成為個人成長和發(fā)展過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。對于新入職員工來說，一份合理的職業(yè)生涯規(guī)劃書不僅能夠幫助其明確職業(yè)目標，更能夠為其未來的職業(yè)發(fā)展指明方向。企業(yè)經(jīng)常要制定一些所謂的目標，可為什么到了最后，目標總是完成的不太理想呢？因為我們制訂目標還需要掌握一些目標分析、制訂和具體執(zhí)行的工具與方法，目標不能總停留在口號上，要從組織目標向下分解到員工的具體工作目標才能支撐組織目標的完成。德魯克說“并不是有了目標才有工作，而是有了目標才能確定每個人的工作”企業(yè)的任務(wù)和使命必須轉(zhuǎn)化為目標，因此管理者應(yīng)該通過制定目標對

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