余建軍 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)
- 擅長領域：中層管理 通用管理 銀行 互聯(lián)網(wǎng)轉型，金融資本
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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余建軍老師的內訓課程
《 影響力與中高層管理技能提升 》[ 課程對象 ] 擬上市公司中高層、EMBA學員、職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)家[ 課程目標 ]☆ 提升中高層管理者的基本管理技能、認清自己在企業(yè)中的角色定位☆ 學會了解員工需求，掌握人力資源管理的要領，訓練最有效的激勵方式☆ 培育中高層管理者的人格魅力，轉變管理理念，增強凝聚力，迎接挑戰(zhàn)☆ 毫無保留、手把手地傳授具體的做法/步驟/辦法和詳盡的管理工具，學以致用☆ 以講師十年管理顧問經(jīng)驗，深刻剖析管理的邏輯，對過去的管理經(jīng)驗做大膽的評論和揚棄，大步跨越戰(zhàn)略轉折點，為長遠的發(fā)展奠定基礎、提供動力[ 課程時間 ] 2～3天[ 課程形式 ] 視頻 講授 小組討論 案例分
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《 精準營銷實務 》[ 課程對象 ] 企業(yè)營銷人員、EMBA學員、職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)家[ 課程目標 ]☆ 深刻認識產(chǎn)品，重組需求，量度客戶價值，掌握正確的營銷策略☆ 學習最新的營銷工具，訓練營銷團隊的激勵方式☆ 了解營銷戰(zhàn)略實施要點和戰(zhàn)術組合，探討營銷之道[ 課程時間 ] 2～3天[ 課程形式 ] 視頻 講授 小組討論 案例分析 故事 練習 角色扮演 啟發(fā)式、互動式教學 [ 課程內容 ]一、賣什么？1、[小組討論]有沒有商品這種東西？2、營銷人員的天職是什么？ 形式產(chǎn)品/實質產(chǎn)品/附加產(chǎn)品客戶讓渡價值加減法3、產(chǎn)品生命周期 周期各階段營銷策略：投入期小結ndash;賣需要/賣需求
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《 提高士氣 激情銷售 》[ 課程對象 ] 企業(yè)銷售人員[ 課程目標 ]☆ 激發(fā)銷售人員工作激情，充分調動其積極性☆ 全面認識銷售ndash;營銷，強化素質訓練、再造銷售技巧、提升銷售能力☆ 針對實操，提高績效[ 課程時間 ] 2～3天[ 課程形式 ] 視頻 講授 小組討論 案例分析 故事 練習 角色扮演 啟發(fā)式、互動式教學 [ 課程內容 ]一、行業(yè)驕傲/產(chǎn)品來歷/職業(yè)自豪1、產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的故事 用什么來代表財富？ 用什么來象征愛情？ 用什么來戰(zhàn)勝時間？2、銷售的意義 成就感從哪里來？ 銷售工作的吸引力二、銷售的困難，難在哪里？1、營銷競爭策略2、辦法總比困難多3、石頭縫里的機會
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《 重點客戶營銷策略與實戰(zhàn)技巧 》[ 課程對象 ] 服務業(yè)銷售人員[ 課程目標 ]☆ 通過分析銷售現(xiàn)狀，幫助學員了解客戶轉化的途徑與條件☆ 通過對營銷策略的探討，引導學員掌握銷售能力提升的具體做法☆ 通過演練，確保學員掌握實戰(zhàn)技巧[ 課程時間 ] 1～2天[ 課程形式 ] 視頻 講授 小組討論 案例分析 故事 練習 角色扮演 啟發(fā)式、互動式教學 [ 課程大綱 ]一、重點客戶是怎樣跟丟的？1、服務業(yè)四大悲劇2、客戶是如何流失的？3、幾種流行的結論和錯誤的對策4、企業(yè)的承諾，夠嗎？5、被圍剿的未來二、重點客戶是怎樣得來的？1、重點客戶轉化的六大途徑2、重點客戶轉化的三大條件三、關鍵
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《 看電影學管理 》[ 課程對象 ] EMBA學員、企事業(yè)單位各階層員工、職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)家[ 課程目標 ]☆ 通過評論15條電影剪輯，幫助學員了解企業(yè)運作的基礎和管理實踐的動力☆ 結合電影故事，探討管理的終極目標和最新動態(tài)☆ 探討團隊執(zhí)行力與信仰，開闊學員視野☆ 通過案例分享，引導學員掌握最有效的激勵方式☆ 通過練習，改善動員演講和寫作能力[ 課程時間 ] 1～2天[ 課程形式 ] 視頻 講授 小組討論 案例分析 故事 練習 角色扮演 啟發(fā)式、互動式教學 [ 課程大綱 ]一、管理的兩條主線1、欲望管理手法2、競爭進化機制3、小結ndash;改出螺旋二、可憐的人力資源管理1、觀
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《 看電影講營銷 》[ 課程對象 ] 市場經(jīng)理、營銷經(jīng)理、策劃經(jīng)理、銷售經(jīng)理、售后服務經(jīng)理EMBA學員、職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)家[ 課程目標 ]☆ 通過評論12條電影剪輯，幫助學員了解營銷的基礎和動力☆ 結合電影故事，互動探討營銷管理的戰(zhàn)略和策略☆ 解剖執(zhí)行力，找到打造營銷團隊的好做法☆ 通過反復演練，引導學員掌握最有效的激勵方式[ 課程時間 ] 1～2天[ 課程形式 ] 視頻 講授 小組討論 案例分析 故事 練習 角色扮演 啟發(fā)式、互動式教學 [ 課程大綱 ]一、兩條主線1、欲望管理手法2、競爭進化機制3、小結 改出螺旋二、營銷實戰(zhàn)技巧1、接近陌生人 《天使狂奔》《貓鼠游戲》2、