閆偉 老師
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閆偉老師的內(nèi)訓(xùn)課程
實戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力（6課時） 【課程目標(biāo)】 #61656; 了解知識時代的領(lǐng)導(dǎo)力、掌握領(lǐng)導(dǎo)者個人魅力塑造的方法、把握情景領(lǐng)導(dǎo)模式、學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)者的激勵藝術(shù)。 【課程特色】 #61656; 本課程為了確保學(xué)習(xí)的有效性，將采用講解、互動討論、案例分析、音像視頻、現(xiàn)場疑難解答、模擬活動等綜合教學(xué)方法，滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。 【課程對象】 #61656; 企業(yè)各層級管理人員。 【課程大綱】 一、 知識時代的領(lǐng)導(dǎo)力 #61656; 【測試】 你善于領(lǐng)導(dǎo)嗎？ #61656; 領(lǐng)導(dǎo)與管理 #61656; 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者 #61656; 領(lǐng)導(dǎo)者的角色變換 #61656; 領(lǐng)導(dǎo)者共同的個性特征 #61656; 領(lǐng)導(dǎo)者面
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如何打造高績效團隊（7課時） 【課程目標(biāo)】 #61656; 掌握不同發(fā)展階段團隊的帶領(lǐng)方法 #61656; 掌握利用性格差異打造制勝團隊的方法與技巧 #61656; 掌握處理團隊沖突的方法與技巧 #61656; 掌握高績效團隊建設(shè)的方法與技巧 【課程特色】 #61656; 本課程為了確保學(xué)習(xí)的有效性，將采用講解、互動討論、案例分析、現(xiàn)場疑難解答、模擬活動等綜合教學(xué)方法，滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。 【課程對象】 #61656; 企業(yè)高層、中層、基層管理人員。 【課程大綱】 一、什么是團隊 #61656; 引言 #61656; 團隊的概念 #61656; 團隊與群體的區(qū)別 #61656; 團隊的
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情景領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)實戰(zhàn) ◆ 課程背景 所謂領(lǐng)導(dǎo)力，是組織在確立組織發(fā)展方向與績效期望、引導(dǎo)和管理組織全體成員及其相關(guān)方實現(xiàn)目標(biāo)的過程中所發(fā)揮的影響力和作用。不難理解，組織運作是否有效，主要體現(xiàn)在組織領(lǐng)導(dǎo)能力上。組織領(lǐng)導(dǎo)力的培育是一個系統(tǒng)工程。 情景領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)將幫助組織各級管理者塑造、創(chuàng)造、發(fā)展和改善個人和管理團隊有競爭性的領(lǐng)導(dǎo)力，并提升為員工、顧客及其他相關(guān)方創(chuàng)造利益、滿足他們需求方面所體現(xiàn)的能力和作用，最終體現(xiàn)在組織的績效上。 ◆ 培訓(xùn)特色 該課程理論系統(tǒng)強，在理性的思維下主張以案例分析感悟在管理工作中遇到的各項問題,幫助學(xué)員通過行為領(lǐng)導(dǎo)模式建立核心領(lǐng)導(dǎo)能力.導(dǎo)師講授、角色扮演案例分析、互動
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領(lǐng)導(dǎo)力再造與卓越團隊管理（7課時） 【課程目標(biāo)】 #61656; 了解領(lǐng)導(dǎo)者的自身角色與變換 #61656; 掌握創(chuàng)造團隊信任氛圍的方法和技巧 #61656; 了解團隊的八種角色和類型測評 #61656; 掌握卓越的團隊管理的方法和技巧 【課程特色】 #61656; 本課程為了確保學(xué)習(xí)的有效性，將采用講解、互動討論、案例分析、現(xiàn)場疑難解答、模擬活動等綜合教學(xué)方法，滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。 【課程對象】 #61656; 企業(yè)高層、中層、基層管理人員。 【課程大綱】 一、領(lǐng)導(dǎo)者的自身角色與變換 #61656; 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 #61656; 領(lǐng)導(dǎo)者的角色典范 #61656; 領(lǐng)導(dǎo)者對下屬的影
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經(jīng)理人的心智修煉與情商培養(yǎng)（6課時） 【課程目標(biāo)】 #61656; 掌握自信心理訓(xùn)練的方法 #61656; 了解IQ、EQ和AQ以及三者的關(guān)聯(lián) #61656; 掌握情緒心理訓(xùn)練的方法 #61656; 掌握正確處理人際關(guān)系的技巧 【課程特色】 #61656; 本課程為了確保學(xué)習(xí)的有效性，將采用講解、互動討論、案例分析、現(xiàn)場疑難解答、模擬活動等綜合教學(xué)方法，滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。 【課程對象】 #61656; 企業(yè)高層、中層、基層管理人員。 【課程大綱】 一、心態(tài)決定一切 #61656; 引言 #61656; 心態(tài)決定狀態(tài) #61656; 把心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài) 二、改變是最大的贏家 #616
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經(jīng)理人的高效執(zhí)行力（7課時） 【課程目標(biāo)】 #61656; 了解執(zhí)行核心的主要流程 #61656; 掌握執(zhí)行如何滲透到企業(yè)文化當(dāng)中 #61656; 掌握如何創(chuàng)造執(zhí)行的主動性 【課程特色】 #61656; 本課程為了確保學(xué)習(xí)的有效性，將采用講解、互動討論、案例分析、現(xiàn)場疑難解答、模擬活動等綜合教學(xué)方法，滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。 【課程對象】 #61656; 企業(yè)中高層管理人員。 課程大綱 一、管理者的觀念轉(zhuǎn)變 #61656; 中外企業(yè)的差距 #61656; 觀念 #61656; 執(zhí)行能力 #61656; 競爭加劇 #61656; 變化加快（組織內(nèi)部與外部） #61656; 樹立危機意識 #6