陳錦河老師的內(nèi)訓課程
(課程特色： 企業(yè)的問題包羅萬向，主要來自人、機、料、法、環(huán)的運作過程，所表現(xiàn)出 來的是品質(zhì)不良、生產(chǎn)效率低落、士氣不佳、人員流動率高……等，這些問題每天 都困擾著各級干部，導致干部為了處理問題而無暇執(zhí)行管理作業(yè)并進行改善。甚 至有些問題即使解決了，過一陣子同樣的問題又重復發(fā)生，使得干部疲于應付！ QC七大手法是先進國家在解決問題時必備的工具，藉由各種統(tǒng)計手法的運用 ，找出問題，并將問題的原因追根究底地加以挖掘，進而對提出一勞永逸的解決 方案，使問題不會再度發(fā)生，以達到良好的管理循環(huán)。
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(課程特色： 補料、返工、報廢，現(xiàn)場管理者心中永遠的痛； 客訴、賠償，已成了現(xiàn)場管理者和QC人員最大的晉升障礙； 沒有品質(zhì)，就沒有明天！ 但如何做好現(xiàn)場品質(zhì)管理卻常常使現(xiàn)場干部和QC人員焦頭爛額、力難從心…… 本課程，沒有高深理論，只有老師三十年現(xiàn)場品質(zhì)管理成功經(jīng)驗的現(xiàn)身說法……(課程收益： 1、消除品質(zhì)觀念誤區(qū)，樹立正確品質(zhì)觀念 2、掌握建立車間品質(zhì)管理系統(tǒng) 3、掌握具體的車間品質(zhì)管理日常工作方法 4、初步掌握QC七大手法( 上課時數(shù)：12小時。( 適合對象：班組長以上主管、儲備干部、品管人員。(課程大綱：|一、品質(zhì)基
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(課程宗旨： 高利潤的年代似乎已經(jīng)成為過去式，取而代之的是所謂的微利時代，也就是如 何在有限的外在獲利因素環(huán)境下，創(chuàng)造最大的利潤空間，這一切自然得由自身控制 的生產(chǎn)成本去著手，簡而言之，利潤為售價與成本間差異，既然外在售價因素無法 操之在我，如能將自身生產(chǎn)成本在維持既有產(chǎn)品品質(zhì)情況下不斷往下修正，其所向 下修正的成本自然成為獲利的空間，尤其現(xiàn)代消費者要求的低價位、多花色品種、 高品質(zhì)的產(chǎn)品，對生產(chǎn)廠家間的競爭增加許多無形壓力，尚若能以節(jié)省成本用于增 加產(chǎn)品的功能，自然能在激烈的市場中占一席之地。 降低成本似已成為現(xiàn)代企業(yè)共同迫
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《如何成為杰出的班組長》 1. 課程特色： ※ 針對班組長所需具備的基本觀念、管理技能，作最完美的整合。 ※ 培養(yǎng)班組長的執(zhí)行力使其對職務及責任有更深入的體認，啟發(fā)其積極、主動 的管理意識，成為能自主管理的行動實踐者。 ※ 正確認識自身角色，提高處理人際關系的能力，全面履行班組長的管理職責。 ※ 以生產(chǎn)管理業(yè)務流程為基點，將企業(yè)資源充分利用，以降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì) 量 和生產(chǎn)效率，追求生產(chǎn)系
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如何選人用人育人留人 在企業(yè)中，無論是從人才的甄選、培育、使用，到留住人才，都是部門主管重要的課題 。因此，如何掌握最新的人力資源管理理念以及技能，使您的選人、用人更能符合企業(yè) 實際需求，從而優(yōu)化企業(yè)或部門的人力發(fā)展，激發(fā)員工潛能、提升部門運作效率，強化 企業(yè)競爭力。 壹、課程目標： ※ 使部門主管學習應知的人力資源管理專業(yè)知識，以便發(fā)揮其應有的人力資源 管理 功能，組建高效的經(jīng)營團隊。 ※ 協(xié)助部門主管熟悉人才甄選方法與面談技巧，有效招募適當?shù)娜瞬艦?