試答錢學(xué)森之問(wèn)－中國(guó)為什么產(chǎn)生不了大師？

 作者：羅家德    359

其二，國(guó)外學(xué)界采取的都是同儕評(píng)議制度，即由本校或外校該領(lǐng)域內(nèi)知名的專家給出意見(jiàn)，來(lái)決定是一個(gè)人是否具備資格升等。為什么？因?yàn)楦呓探绲漠a(chǎn)品是創(chuàng)新性知識(shí)，信息高度不對(duì)稱，不是同儕很難評(píng)價(jià)。

其三，真正創(chuàng)新的知識(shí)面對(duì)極端不確定的環(huán)境，一定是試錯(cuò)，失敗，再試的過(guò)程，所以資源提供者（消費(fèi)者）要充份授權(quán)，生產(chǎn)者才能隨機(jī)應(yīng)變，屢敗屢戰(zhàn)。

最后，學(xué)者對(duì)研究生的培育旨在教導(dǎo)出創(chuàng)新性人才，是需要雙方合作才能有好的績(jī)效，而且應(yīng)該因材施教，屬于一對(duì)一服務(wù)型的產(chǎn)品。所以，創(chuàng)新知識(shí)的產(chǎn)生需要在一個(gè)信任的環(huán)境中孕育出來(lái)。

事實(shí)上，今日學(xué)術(shù)界最需要的，是改變治理模式，變成自組織管理。層級(jí)治理下，學(xué)者成了公務(wù)員，不敢作事也不敢“出格”，市場(chǎng)治理下，學(xué)者成了商人，短視近利，不會(huì)作長(zhǎng)期的研究以及真正創(chuàng)新的研究。

然而很不幸的，這套自組織治理并不適用于今日的中國(guó)，在缺少學(xué)術(shù)倫理以及學(xué)者自組織的學(xué)術(shù)社群時(shí)，信任供給不足，這更容易造成作假、搞關(guān)系、拉派系橫行的現(xiàn)象。自組織的最基本的前提條件是一套專業(yè)倫理和志愿者精神，它是信任供給的來(lái)源。自古以來(lái)擅長(zhǎng)自組織的中國(guó)社會(huì)原本具備很好的基礎(chǔ)，然而在近代的社會(huì)變遷和思想變革中，這些東西反而被忽略和破壞了。時(shí)至今日，我們應(yīng)該重新看到學(xué)術(shù)倫理與志愿精神的價(jià)值，有了它們，高教改變成自組織治理模式，這才是中國(guó)產(chǎn)生大師之道。

 

本文理論部分摘自本人所寫的“中國(guó)商道”一書，社科文獻(xiàn)出版社出版。

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 為什么 大師 不了 產(chǎn)生 什么 中國(guó)

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