管理技能課程體系

《管理技能提升》   課時(shí):12H

管理技能提升培訓(xùn)課時(shí):1-2天授課對(duì)象:中高層管理者課程目標(biāo):使管理者全面性、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)到管理上所應(yīng)該具備的知識(shí)、技巧與認(rèn)知觀念,邁向職業(yè)化的經(jīng)理人。使管理者在工作上充份發(fā)揮管理職能,做好承上啟下的工作,帶動(dòng)企業(yè)整體效能發(fā)揮。授課形式:課堂講授、充分互動(dòng)、案例研討、小組分享等。課程大綱一、心態(tài)管理與管理認(rèn)知1.管理者心態(tài)修煉1)心態(tài)管理2)武裝自己3)樂(lè)在...

 講師:陳培松 咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


營(yíng)銷(xiāo)渠道建設(shè)與管理技能提升【課程背景】營(yíng)銷(xiāo)渠道是營(yíng)銷(xiāo)組合策略中的重中之重,也是企業(yè)建立核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的環(huán)節(jié)所在。中國(guó)地廣人多,渠道營(yíng)銷(xiāo)尤其重要,如何選擇有效、合適、低成本的渠道模式是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中始終需要解決的問(wèn)題。本課程老師從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)及渠道管理工作十余年,從理論加實(shí)戰(zhàn)的角度進(jìn)行講授,針對(duì)渠道管理過(guò)程中重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題給出有效解決方法,對(duì)學(xué)員更加具有指導(dǎo)意義?!臼?..

 講師:吳昌鴻 咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


卓越營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理技能提升【課程背景】作為營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理者,你是否常常感到每天都被具體事務(wù)的忙亂而耗費(fèi)大部分精力?總感覺(jué)下屬不能勝任他的工作?總是扮演消防員的角色,到處救火?總感覺(jué)到投入了那么多時(shí)間,仍然達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)?本課程將告訴您解決之道?!臼谡n時(shí)長(zhǎng)】2天【課程收益】讓學(xué)員認(rèn)知營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理者的角色定位,樹(shù)立職業(yè)知識(shí),掌握營(yíng)銷(xiāo)管理者必備的工作技能【授課對(duì)象】營(yíng)...

 講師:吳昌鴻 咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


房地產(chǎn)新晉管理人員管理技能提升訓(xùn)練【課程意義】房地產(chǎn)企業(yè)的擴(kuò)張需要補(bǔ)充新晉升管理人員;人才流動(dòng)或退休會(huì)造成管理人員短缺。培訓(xùn)新晉升的管理人員,提高新晉升的管理人員的管理能力是任何一個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略舉措之一。新晉升的管理人員管理能力的提升,在很大程度上是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程。但是經(jīng)驗(yàn)積累過(guò)程太漫長(zhǎng),難以滿(mǎn)足企業(yè)生存發(fā)展的要求。大多數(shù)新晉升的管理人員沒(méi)有“管理學(xué)專(zhuān)業(yè)”...

 講師:梁葉 咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


章、企業(yè)中層職業(yè)現(xiàn)狀一、中層的定位和價(jià)值1、中層管理者的“忙、亂、煩、累”2、中層管理者的價(jià)值體現(xiàn)3、三類(lèi)中層管理者二、現(xiàn)狀對(duì)中層提出了更高要求1、中國(guó)企業(yè)面臨的環(huán)境與壓力分析2、中層管理者面臨六大挑戰(zhàn)3、中層管理者必須做到的六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)三、中層管理者常見(jiàn)六大問(wèn)題1、推卸責(zé)任2、不會(huì)授權(quán)和受權(quán)3、一視同仁的管理方式4、“做任務(wù)”而不是“做結(jié)果”5、喜歡做“超級(jí)英...

 講師:吳昌鴻 咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


章、廠商實(shí)現(xiàn)雙贏的關(guān)鍵一、企業(yè)博弈之囚徒困境二、廠商合作的困境何在1、廠家為商家提供三個(gè)利益2、商家為廠家提供三個(gè)平臺(tái)三、渠道成員的三種類(lèi)型1、交易型2、管理型3、一體化型四、廠商實(shí)現(xiàn)雙贏的三部曲1、有效溝通2、充分信任3、合作共贏第二章、汽車(chē)渠道模式的規(guī)劃一、常見(jiàn)的三種渠道模式二、決定渠道模式的六個(gè)因素三、渠道規(guī)劃的三個(gè)方法1、渠道長(zhǎng)度2、渠道寬度3、渠道...

 講師:吳昌鴻 咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


章、新競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下關(guān)于銷(xiāo)售工作的新思路一、銷(xiāo)售隊(duì)伍分析1、新環(huán)境下銷(xiāo)售隊(duì)伍的價(jià)值2、傳播價(jià)值還是創(chuàng)造價(jià)值3、價(jià)值創(chuàng)造等式的應(yīng)用4、銷(xiāo)售隊(duì)伍的規(guī)模陷阱二、現(xiàn)實(shí)中三種價(jià)值類(lèi)型客戶(hù)1、內(nèi)在價(jià)值型客戶(hù)2、外在價(jià)值型客戶(hù)3、戰(zhàn)略?xún)r(jià)值型客戶(hù)4、按客戶(hù)規(guī)模劃分銷(xiāo)售隊(duì)伍的誤區(qū)5、按價(jià)值劃分銷(xiāo)售隊(duì)伍三、三種新的銷(xiāo)售模式1、在整個(gè)采購(gòu)過(guò)程創(chuàng)造價(jià)值2、交易型銷(xiāo)售3、顧問(wèn)型銷(xiāo)售4、企...

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中層管理技能提升   課時(shí):12H

管理者綜合技能提升訓(xùn)練主講:趙斌【課程時(shí)長(zhǎng)】1-2天【培訓(xùn)對(duì)象】中層管理者、從技術(shù)走向管理的人員、各級(jí)主管班組長(zhǎng)等管理人員【課程背景】隨著公司的不斷發(fā)展,管理崗位在的重要性越來(lái)越突出。目前公司的中層管理者,大多數(shù)是半路出家,原來(lái)在基層專(zhuān)業(yè)崗位干得不錯(cuò),擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì),也不乏工作的熱情,但是在升上管理崗位后,不能適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換,不能找準(zhǔn)自己的位置,使...

 講師:趙斌 咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


中層管理技能提升訓(xùn)練   課時(shí):12H

中層管理技能提升訓(xùn)練【課程講師】趙斌【課程時(shí)長(zhǎng)】1-2天【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)中層管理者【課程背景】中高層在企業(yè)里擔(dān)當(dāng)承上啟下、承點(diǎn)啟面、承前啟后的重任。工作做不好,上司不欣賞;團(tuán)隊(duì)沒(méi)領(lǐng)導(dǎo)好,下屬不開(kāi)心;同事合不來(lái),工作難開(kāi)展;現(xiàn)實(shí)中企業(yè)中高層面對(duì)的五個(gè)管理對(duì)象:上司、下屬、同事、客戶(hù)、自己。任何人的權(quán)力都是有其極限的,你的地位再高,有的時(shí)候還是要向另一個(gè)更高的權(quán)...

 講師:趙斌 咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


中層管理技能全面提升培訓(xùn)師:楊虎第一部分:中層管理干部的角色認(rèn)知及自我定位一、中層管理干部在企業(yè)扮演什么樣的角色1、企業(yè)任命的角色;2、自我塑造的角色;3、經(jīng)典案例分享、探討。二、中層管理干部的職責(zé)權(quán)限如何界定?1、職責(zé)權(quán)限是公司高層賦予的2、職責(zé)權(quán)限是傳統(tǒng)的交接方式存在;3、職責(zé)權(quán)限是自我爭(zhēng)取的。4、經(jīng)典案例分享、探討。第二部分:卓越中層應(yīng)該具備的四個(gè)條件...

 講師:楊虎 咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


中層管理技能全面提升(兩天)培訓(xùn)師:楊虎一、中層管理者的角色認(rèn)知及自我定位1、中層成員扮演什么樣的角色企業(yè)任命的角色;自我塑造的角色;經(jīng)典案例分享、探討。2、中層的職責(zé)權(quán)限如何界定?職責(zé)權(quán)限是公司高層賦予的職責(zé)權(quán)限是傳統(tǒng)的交接方式存在;職責(zé)權(quán)限是自我爭(zhēng)取的。經(jīng)典案例分享、探討3、卓越中層的四個(gè)條件挑得了擔(dān)子給得了結(jié)果負(fù)得了責(zé)任受得了委屈4、四個(gè)條件是如何做到...

 講師:楊虎 咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


贏在中層——中層經(jīng)理核心管理技能訓(xùn)練課程背景:為什么從上往下看:高層很孤獨(dú),中層很盲目,基層很麻木為什么從下往上看:高層很無(wú)理,中層很無(wú)助,基層很無(wú)辜許多中層干部并不是學(xué)管理出身,而是因工作出色,由業(yè)務(wù)骨干提拔到管理崗位上來(lái),因此常常沿襲做員工時(shí)的思維模式和處事方法。對(duì)于管理,他們依靠的是零散的經(jīng)驗(yàn)和本能的直覺(jué),沒(méi)有掌握科學(xué)的方法和技能,更沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)化地思...

 講師:徐正 咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


課程大綱部分課程導(dǎo)入1.1“四應(yīng)”管理角色1.2關(guān)注四個(gè)一工程1.3弗倫奇領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)第二部分凝聚力模塊項(xiàng)目體驗(yàn):個(gè)人行為風(fēng)格測(cè)評(píng)采用目前世界上測(cè)試人數(shù)多的DISC測(cè)評(píng)工具,討論,分享,案例等方式,是管理者正確認(rèn)知自我,了解他人,從人員的選育用留上,有效建設(shè)和塑造團(tuán)隊(duì)。2四種“動(dòng)物”性格特質(zhì)2四種性格特質(zhì)的行為方式2差異化團(tuán)隊(duì)打造2管理指南1:如何發(fā)揮不同個(gè)性成...

 講師:徐云松 咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


《儲(chǔ)備干部核心管理技能提升》主講張紅領(lǐng)【課程背景】隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績(jī)突出、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干員工或基層主管被提拔晉升為管理者,他們的個(gè)人業(yè)務(wù)能力毋庸置疑,但同時(shí)又恰恰是他們的業(yè)務(wù)能力,成為擔(dān)任卓越管理者的最大障礙,專(zhuān)業(yè)工作和管理工作有本質(zhì)的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個(gè)業(yè)務(wù)尖子,多了一個(gè)無(wú)能的平庸管理者”的現(xiàn)象。權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查表明,很多企...

 講師:張紅領(lǐng) 咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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