培訓體系課程體系
一、戰(zhàn)略性人力資源管理運行系統1.人力資源管理的問題與挑戰(zhàn)2.人力資源管理系統性與階段性3.企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心能力4.人力資源具備核心能力的特征5.核心競爭力與員工素質6.戰(zhàn)略目標實現與員工發(fā)展二、培訓在企業(yè)人力資源管理中的地位和作用1.培訓服務于企業(yè)人力資源戰(zhàn)略2.人力資源開發(fā)的內涵3.人力資源培訓與開發(fā)專業(yè)人員的角色和能力要求4.人力資源開發(fā)人員的職能...
講師：高思研咨詢電話：010-82593357下載需求表
基于戰(zhàn)略目標實現的企業(yè)培訓體系 課時：12H
課程大綱： 天上午：9:00—12:00 單元：培訓的理論認知與現狀分析 1、培訓在戰(zhàn)略人力資源管理中的定位 2、本土企業(yè)的培訓現狀分析 3、本土企業(yè)轉化率低的深層次成因分析 4、培訓體系中HR和各直線經理的分工與合作?！ ?、不同類型企業(yè)培訓責任人的設置?！ ?、企業(yè)培訓需要幫助企業(yè)解決的兩個核心問題?！ 〉诙卧号嘤栃枨蠓治觥 ?、培訓需求...
講師：張遠坤咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓體系規(guī)劃 課時：12H
培訓體系規(guī)劃培訓天數：2天培訓目標：熟悉與培訓相關的戰(zhàn)略人力資源管理的概念及模式；掌握培訓需求診斷、培訓計劃制定的方法和工具；掌握培訓評估和培訓結果轉換的技術和方法；掌握培訓組織管理的流程和關鍵點；了解如何組建內部師資隊伍；對培訓體系進行全面的了解；授課方式：分享經驗、演練、點評、指導培訓提綱：第一部分、培訓體系的概念；培訓系統概述培訓系統運作模型培訓體系構...
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企業(yè)培訓體系建設與管理 課時：12H
企業(yè)培訓體系建設與管理課程時間：2-3天課程目標●更新企業(yè)培訓理念，明確培訓管理人員的角色和任務●認清企業(yè)培訓的作用和發(fā)展方向●了解企業(yè)培訓體系建設和流程化管理，理順培訓管理工作思路●學習應用培訓管理的實務方法和工具，提高培訓管理的工作質量課程大綱人力資源價值觀：企業(yè)培訓的基本認識●人力資源價值觀的新變化●人力資源開發(fā)的目的和作用●培訓和企業(yè)核心競爭力的關系...
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企業(yè)培訓體系建設與企業(yè)大學（高階）-2天 課時：12H
企業(yè)培訓體系建設與企業(yè)大學（高階）課程背景：知識經濟時代，勞動再次超越資本成為價值增值的主要源泉。“人”作為企業(yè)最核心的資產，是企業(yè)核心競爭力的體現，人力資本增值也是企業(yè)效益的最終來源。對企業(yè)來講，人力資源開發(fā)的戰(zhàn)略與管理離不開系統化的企業(yè)培訓體系。現代企業(yè)，方興未艾的企業(yè)大學建設更加的系統化，機制化，社會化，互聯網化，但是企業(yè)培訓體系的基礎是企業(yè)發(fā)展最基礎...
講師：孫源哲咨詢電話：010-82593357下載需求表
《企業(yè)培訓體系建設與企業(yè)大學（高階）》 課時：12H
企業(yè)培訓體系建設與企業(yè)大學（高階）課程背景：知識經濟時代，勞動再次超越資本成為價值增值的主要源泉?！叭恕弊鳛槠髽I(yè)最核心的資產，是企業(yè)核心競爭力的體現，人力資本增值也是企業(yè)效益的最終來源。對企業(yè)來講，人力資源開發(fā)的戰(zhàn)略與管理離不開系統化的企業(yè)培訓體系。現代企業(yè)，方興未艾的企業(yè)大學建設更加的系統化，機制化，社會化，互聯網化，但是企業(yè)培訓體系的基礎是企業(yè)發(fā)展最基礎...
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培訓體系設計與應用實務____幫助員工提升工作技能 課時：12H
培訓體系設計與應用實務____幫助員工提升工作技能【基礎信息】1.課程系列：人力資源管理2.課程名稱：培訓體系設計與應用實務____幫助員工提升工作技能3.學員人數：人數控制在40人以內。分小組，每組8-10人，不要低于8人，每人設置名牌4.物資準備：投影儀、白板、白板筆、白板紙、A4紙若干、音響5.授課時長：2天，12小時6.培訓形式：通過案例講解的方式，...
講師：何新云咨詢電話：010-82593357下載需求表
物業(yè)行業(yè)基于培訓效果培訓體系構建與基于梯隊建設的骨干人才開發(fā)第一模塊基于培訓效果的培訓體系構建課程背景：隨著互聯網+趨勢的發(fā)展，擁有客戶量的多少將決定物業(yè)公司的成敗。如果需要擁有大規(guī)模的客戶量則必須要求物業(yè)公司拓展和管理大規(guī)模的面積或者項目。如果需要管理大量的項目則必須要求公司有足夠的人才做支撐，否則即使項目再多，也只會是曇花一現?！?1世紀企業(yè)的競爭，最終...
講師：倪克咨詢電話：010-82593357下載需求表
一二三級培訓體系建立 課時：12H
一二三級培訓體系建立課程大綱|【培訓導言|如何讓培訓落地？如何通過培訓與戰(zhàn)略對接，提升產能？如何獲得企||】|業(yè)各層級特別是分管領導的重視與支持？如何解決培訓負責人的困惑|||與問題？如何進行培訓量化管理？如何進行培訓評估與轉化，提高培|||訓效果？等等---本課程從一二三級培訓體系建立入手，與你分享成|||功的模式，為你答疑解惑。||【課程特色|1、實戰(zhàn)問...
講師：邱明俊咨詢電話：010-82593357下載需求表
如何建立高效實用的培訓體系課程大綱 課時：12H
如何建立高效實用的培訓體系課程大綱|【培訓導言|如何把握專業(yè)與實用的度？如何讓培訓落地？如何通過培訓與戰(zhàn)略對接||】|，提升產能？如何獲得企業(yè)各層級特別是分管領導的重視與支持？如何|||解決培訓負責人的困惑與問題？如何進行培訓量化管理？沒有需求如何|||創(chuàng)造需求？如何進行培訓評估與轉化，提高培訓效果？等等---本課程|||將與你分享成功的模式，為你答疑解惑。...
講師：邱明俊咨詢電話：010-82593357下載需求表
年度培訓規(guī)劃與培訓體系建立課程大綱 課時：12H
年度培訓規(guī)劃與培訓體系建立課程大綱|【培訓導言|如何建立適合本企業(yè)的年度培訓規(guī)劃，避免年年規(guī)劃年年“劃”的陰影||】|如何通過培訓規(guī)劃與戰(zhàn)略對接，提升公司產能？如何獲得企業(yè)各層級|||特別是分管領導的重視與支持？如何解決培訓負責人的困惑與問題？|||如何進行培訓量化管理,提升內部培訓的滿意度？如何進行培訓評估與|||轉化，提高培訓效果？等等---本課程將與你...
講師：邱明俊咨詢電話：010-82593357下載需求表
基于戰(zhàn)略培訓地圖的年度培訓規(guī)劃制訂與一二三級培訓體系構建課程大綱|【培訓導言|如何讓培訓體系與戰(zhàn)略對接，提升產能？如何解決培訓負責人的困惑||】|與問題？如何獲得企業(yè)各層級特別是分管領導的重視與支持？如何進|||行培訓評估與轉化，提高培訓效果？如何建立適合本企業(yè)的年度培訓|||計劃，避免年年規(guī)劃年年“劃”的陰影等等---本課程將與你分享成功|||的模式，為你...
講師：邱明俊咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓體系構建與培訓管理應用實操一、課程背景（一）課程背景1、培訓部的尷尬——培訓只是培訓部的事，面對公司領導或部門主管對培訓的消極態(tài)度，一籌莫展？2、輕視培訓后期監(jiān)督和人才提拔——造成人才流失3、培訓的定位不清——培訓與企業(yè)的長期發(fā)展脫節(jié)4、培訓沒有建立在深入的需求分析上——-培訓工作盲目沒有針對性5、缺乏有效的評估機制——造成了培訓與實際生產服務脫節(jié)6、培...
講師：藍旻咨詢電話：010-82593357下載需求表
基于組織學習地圖的培訓體系構建一、課程背景?企業(yè)培訓如何從員工的個人學習成功地轉型為組織系統地學習？?企業(yè)培訓如何為組織服務？?培訓該用什么作為燈塔和風向標？基于組織學習地圖的培訓體系解決了這個問題培訓體系的構建分為課程體系，教材體系和師資體系，及管理體系，這四大體系之首為基于崗位能力的崗位課程體系，俗稱——崗位學習地圖成為培訓體系構建的瓶頸。二、課程特點通...
講師：藍旻咨詢電話：010-82593357下載需求表
基于ISO10015國際培訓管理標準的企業(yè)培訓體系■課程開發(fā)背景與價值現象1：面對培訓主管交來的年度培訓計劃，看著那筆預算，拿著簽字筆的老板猶豫了……現象2：培訓主管辛辛苦苦組織的培訓，員工參與熱情不高，私底下還這么議論：花錢做這些培訓有什么用，還不如把錢發(fā)給我們算了……現象3：周末培訓，很多員工抱怨：企業(yè)現在發(fā)展得好好的，干嘛動不動就占用我們的休息時間培訓...
