創(chuàng)新思維課程體系

部分管理者的思維習(xí)慣與工作中常見的問題n管理者的工作環(huán)境與經(jīng)常遇到的問題n管理者的思維定式與習(xí)慣n理性思考與感性思考在處理日常問題時的關(guān)系n解決問題必須具備的心態(tài)與意識第二部分解決問題的思維方法與框架n管理者解決問題與做決策必須具備的6個基本思考原則:n把握優(yōu)先級(FIP)n明確目的和效果(AGO)n全面思考問題(CAF)n聆聽他人想法(OPV)n預(yù)想可能的...

 講師:王丹維咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分:創(chuàng)新思維模式1創(chuàng)新的意義是什么影響著我們的創(chuàng)新要么創(chuàng)新,要么死亡體驗活動2創(chuàng)新思維技巧激發(fā)創(chuàng)意的思維方法水平思考的工具課堂練習(xí)第二部分:突破思維障礙1創(chuàng)新思維的頑癥慣性思維盲點突破慣性思維課堂練習(xí)2創(chuàng)新思維的屏障迷信知名知名論斷課堂練習(xí)3創(chuàng)新思維的失聰從眾思維獨立思維案例討論第三部分:創(chuàng)新思維訓(xùn)練1頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練自由聯(lián)想與討論激發(fā)創(chuàng)新設(shè)想課堂練習(xí)2發(fā)散性...

 講師:趙仁鑫咨詢電話:010-82593357下載需求表


領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維突破——心態(tài)心智系列之3本課程旨在做好3件事:認(rèn)知轉(zhuǎn)換,技能提升,行為訓(xùn)練?!菊n程簡介】德魯克說,企業(yè)只做兩件重要的事情,一個是營銷,一個是創(chuàng)新。創(chuàng)新的重要毋庸置疑,但隨著企業(yè)做大了,制度、流程、文化都趨于固定,越來越缺乏創(chuàng)新的動力。每天重復(fù)著沒有激情的會議,每天都對老問題唉聲嘆氣,怨天尤人。如何激發(fā)員工和管理層的創(chuàng)新能力?如何通過領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)...

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《項目管理與創(chuàng)新思維》課程大綱主講:史斌【課程背景】企業(yè)中項目越來越多,大到工程建設(shè),小到一次年會,尤其是研發(fā)工作的項目管理更顯得極其重要,因為研發(fā)項目成功與否直接影響甚至決定企業(yè)的生死存亡,企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)與管理團隊一定要給予充分重視!同時項目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體,企業(yè)的成功則依賴于每個項目的成功。然而,現(xiàn)在企業(yè)項目的成功率并不高,多數(shù)項目都面臨著項...

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《戰(zhàn)略格局與創(chuàng)新思維》授課時間:一天(6小時)授課要求:投影,白板,白板筆,翻頁筆,2個無線麥克授課對象:本課程主要面向企業(yè)中高層管理人員,包括企業(yè)董事長,副董事長,總裁,副總裁,黨委書記,副書記,首席執(zhí)行官,總經(jīng)理,副總經(jīng)理,項目總監(jiān),核心中層等。課程簡介:通過大量案例與互動,展示企業(yè)發(fā)展的規(guī)律與方向,全面提升企業(yè)管理者的認(rèn)知水平與創(chuàng)新格局;通過對創(chuàng)新理論...

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《以創(chuàng)新思維激發(fā)組織活力》授課時間:3小時授課方式:線下課程授課對象:企業(yè)骨干管理人員等。課程簡介:新時代,商業(yè)的底層邏輯發(fā)生了根本性的變化,原來的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在新商業(yè)模式的沖擊下,急需進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級。本課程首先結(jié)合新時代的特點和趨勢,就企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型發(fā)展給出具體可行的操作策略,然后針對創(chuàng)新組織變革,給出了可操作的方法與工具。通過本課程,學(xué)員可以了創(chuàng)新思維的本質(zhì),結(jié)...

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《思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維訓(xùn)練》授課時間:2天(12小時)授課要求:投影,白板,白板筆授課對象:企業(yè)中高層管理人員,企業(yè)從事與創(chuàng)新有關(guān)的管理人員,企業(yè)設(shè)計開發(fā)人員,企業(yè)研發(fā)部工作人員等。課程簡介:通過大量案例與互動,進(jìn)行創(chuàng)新理論的分享,提升學(xué)員認(rèn)知水平,激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新欲望,讓學(xué)員能夠從問題入手,利用思維導(dǎo)圖工具,利用所學(xué)的創(chuàng)新思維方法,提出創(chuàng)新的解決方案。本課程具有...

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《管理者創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力提升》授課時間:12個小時(2天)課程簡介:1、創(chuàng)新思維引領(lǐng)。通過大量案例與互動,提升學(xué)員認(rèn)知水平,激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新欲望;2、創(chuàng)新規(guī)律掌握。進(jìn)行創(chuàng)新理論的分享,通過案例讓學(xué)生了解創(chuàng)新的核心底層邏輯;3、創(chuàng)新管理構(gòu)建。讓學(xué)員能夠從問題入手,利用所學(xué)創(chuàng)新思維,打造創(chuàng)新型組織。本課程具有較高的前瞻性,學(xué)員學(xué)習(xí)后,會利用相關(guān)創(chuàng)新的思維和規(guī)律,提...

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《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實戰(zhàn)》課程簡介:系統(tǒng)的掌握創(chuàng)新思維的構(gòu)建。通過大量案例與學(xué)員互動,學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法與創(chuàng)新工具,學(xué)習(xí)崗位創(chuàng)新的邏輯與方法,提升學(xué)員創(chuàng)新水平,激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新欲望,讓學(xué)員能夠從問題入手,利用所學(xué)方法與工具,提出創(chuàng)新性的崗位創(chuàng)新解決方案。本課程具有較高的可操作性,學(xué)員學(xué)習(xí)后,會利用相關(guān)方法進(jìn)行實際的創(chuàng)新創(chuàng)造活動,解決企業(yè)遇到的具體問題。授課時間:3天,每天...

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《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力》授課時間:2天授課要求:投影,白板,白板筆,無線麥克2個,翻頁筆。點式分布課桌擺放,要預(yù)留足夠的活動空間。授課對象:企業(yè)總裁,總經(jīng)理,部門負(fù)責(zé)人,企業(yè)中高層管理人員,企業(yè)從事與戰(zhàn)略和創(chuàng)新有關(guān)的管理人員等。課程簡介:系統(tǒng)的掌握創(chuàng)新思維的構(gòu)建。通過大量案例與學(xué)員互動,學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法與創(chuàng)新工具,學(xué)習(xí)創(chuàng)新品類打造的邏輯與方法,提升學(xué)員創(chuàng)新水平,...

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《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新性解決問題方法(TRIZ)》授課時間:6個小時(線下一天)授課對象:企業(yè)中高層管理人員,企業(yè)從事與創(chuàng)新有關(guān)的管理人員,企業(yè)設(shè)計開發(fā)人員,企業(yè)研發(fā)部工作人員等。課程簡介:通過TRIZ理論的講解,提升學(xué)員創(chuàng)新思維,激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新欲望,能夠從問題入手,利用所學(xué)知識,提出解決方案。本課程具有較高的可操作性,學(xué)員學(xué)習(xí)后,會利用TRIZ方法進(jìn)行實際的發(fā)明創(chuàng)...

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《創(chuàng)新思維與TRIZ創(chuàng)新方法》授課時間:12個小時(線下2天,一天理論,一天案例分享)授課對象:企業(yè)中高層管理人員,企業(yè)從事與創(chuàng)新有關(guān)的管理人員,企業(yè)設(shè)計開發(fā)人員,企業(yè)研發(fā)部工作人員等。課程簡介:通過TRIZ理論的講解,提升學(xué)員創(chuàng)新思維,激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新欲望,能夠從問題入手,利用所學(xué)知識,提出解決方案。本課程具有較高的可操作性,學(xué)員學(xué)習(xí)后,會利用TRIZ方法進(jìn)行...

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《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法》授課時間:12個小時(線下2天)授課對象:企業(yè)儲備干部,需要進(jìn)行創(chuàng)新思維提升的骨干員工等。課程簡介:在今天環(huán)境復(fù)雜多變的外部條件下,組織與個體一定要樹立全新的思維框架與認(rèn)知模型,用創(chuàng)新思維驅(qū)動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。本課程主要幫助企業(yè)管理者和決策人員建立全新的創(chuàng)新性思維,提升員工的認(rèn)知水平,掌握思維的底層規(guī)律,激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望。課程主要以案例的方式...

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《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法》授課時間:1天(6小時)授課要求:投影,白板,白板筆授課對象:企業(yè)中高層管理人員,企業(yè)從事與創(chuàng)新有關(guān)的管理人員,企業(yè)設(shè)計開發(fā)人員,企業(yè)研發(fā)部工作人員等。課程簡介:通過創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法TRIZ理論的講解,提升學(xué)員創(chuàng)新思維,激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新欲望,能夠從問題入手,利用所學(xué)知識,提出解決方案。本課程具有較高的可操作性,學(xué)員學(xué)習(xí)后,會利用TRIZ方...

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《變革管理與創(chuàng)新思維》授課時間:6小時(1天課程)授課方式:線下課程授課對象:企業(yè)董事長,總經(jīng)理,書記,核心管理層,相關(guān)技術(shù)骨干,企業(yè)中層管理人員,研發(fā)負(fù)責(zé)人員等。課程簡介:1、創(chuàng)新思維引領(lǐng)。通過大量案例與互動,提升學(xué)員認(rèn)知水平,激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新欲望;2、創(chuàng)新性問題分析。進(jìn)行創(chuàng)新理論的分享,通過案例讓學(xué)生了解創(chuàng)新的問題分析底層邏輯;3、創(chuàng)新管理解決方案。讓學(xué)員能...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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