執(zhí)行力課程體系
金牌課程《卓越執(zhí)行力——職業(yè)發(fā)展中的自我修煉》課程背景文憑不等于能力，知識不等于業(yè)績。關(guān)于基層人員的再教育往往會被企業(yè)所忽視。而基層員工狀態(tài)不穩(wěn)定，工作意愿及主觀能動性不足、面對困難總是找理由、面對管理總是抱怨，人員流失率總是高居不下，這給組織帶來了極大的用人成本及用人風(fēng)險。這些現(xiàn)象背后客觀上有管理方法的原因，但個人的主觀原因作為其基礎(chǔ)顯得尤為重要，那么，有...
講師：王大泓 咨詢電話：010-82593357下載需求表
金牌課程《優(yōu)秀員工執(zhí)行力提升與團隊激勵》課程受益?了解提升執(zhí)行力的8個控制節(jié)點；?如何塑造職業(yè)化心態(tài)?掌握職業(yè)快速發(fā)展所必須的新能力?掌握借力團隊成員的激勵與輔導(dǎo)技巧；?掌握“全員互助體系”的標準化管理模式；培訓(xùn)對象及課時?行業(yè)基層人員?1天（6小時/天）課程綱要第一單元：個人職業(yè)化發(fā)展的高效路徑?個人職業(yè)化發(fā)展與組織轉(zhuǎn)型發(fā)展的價值和意義?提升執(zhí)行力的四個階...
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《塑造團隊高效執(zhí)行力》課程背景?有明確目標卻無法保障實現(xiàn)；?有規(guī)范流程卻無法保障執(zhí)行；?有嚴密考核卻無法驅(qū)動績效；?…………….這一系列的問題困擾著每一個管理者，有沒有一種管理模式，可以激活團隊和組織，使員工能夠創(chuàng)造性工作，而不是被動完成任務(wù)；使員工能夠主動超越目標，而不是應(yīng)付考核；《團隊高效協(xié)作與執(zhí)行管理模式》從組織、文化、人性層面對企業(yè)管理過程中面臨的實...
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金牌課程《青年員工執(zhí)行力提升與團隊激勵》課程受益?了解提升執(zhí)行力的8個控制節(jié)點；?如何塑造職業(yè)化心態(tài)?掌握職業(yè)快速發(fā)展所必須的新能力?掌握借力團隊成員的激勵與輔導(dǎo)技巧；?掌握“全員互助體系”的標準化管理模式；培訓(xùn)對象及課時?行業(yè)基層人員?1天（6小時/天）課程綱要第一單元：個人職業(yè)化發(fā)展的高效路徑?個人職業(yè)化發(fā)展與組織轉(zhuǎn)型發(fā)展的價值和意義?提升執(zhí)行力的四個階...
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骨干人員職業(yè)發(fā)展與執(zhí)行力釋放講師：王大泓課程綱要【課程名稱】《骨干人員職業(yè)發(fā)展與執(zhí)行力釋放》【課程背景】企業(yè)發(fā)展中的骨干力量，他們既是廣大員工的榜樣，也是企業(yè)人才梯隊的源泉與企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。由于骨干人員的基量很大，而且更多的來自于企業(yè)中的每個部門，所以在企業(yè)中發(fā)揮的作用也是巨大的。因此對骨干人員的培養(yǎng)將會是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)工作。但就目前國內(nèi)企業(yè)在對...
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《打造卓越執(zhí)行力》兩天版課綱 課時：12H
金牌課程《打造卓越執(zhí)行力》課程背景執(zhí)行力一直是目前國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)所關(guān)注的重點，為了提高團隊執(zhí)行力也投入了很多人力、物力，但最終的效果往往差強人意。那么，這其中的原因也各不相同，總結(jié)歸納下來主要存在幾種誤區(qū)：1、個人執(zhí)行力好團隊執(zhí)行力就會好。2、執(zhí)行力是具體辦事的人出現(xiàn)了問題。3、心態(tài)好，能力強，目標就會實現(xiàn)。4、能獎、能罰，執(zhí)行力就能管好。如果企業(yè)的管理者對...
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《打造卓越執(zhí)行力》兩天版課綱 課時：12H
金牌課程《打造卓越執(zhí)行力》課程背景執(zhí)行力一直是目前國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)所關(guān)注的重點，為了提高團隊執(zhí)行力也投入了很多人力、物力，但最終的效果往往差強人意。那么，這其中的原因也各不相同，總結(jié)歸納下來主要存在幾種誤區(qū)：1、個人執(zhí)行力好團隊執(zhí)行力就會好。2、執(zhí)行力是具體辦事的人出現(xiàn)了問題。3、心態(tài)好，能力強，目標就會實現(xiàn)。4、能獎、能罰，執(zhí)行力就能管好。如果企業(yè)的管理者對...
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組織執(zhí)行力課程大綱 課時：12H
《執(zhí)行力——戰(zhàn)略落實的關(guān)鍵》【培訓(xùn)形式】體驗式、教練式教學(xué)?！九嘤?xùn)時間】1-2天，每天6課時?！菊n程特色】感性與理性完美結(jié)合，體驗與邏輯相得益彰；潤物細無聲地在學(xué)員心里種上改變的種子；重在思維改變和能力提升，而非知識點灌輸；講師與學(xué)員共同創(chuàng)造，最大化培訓(xùn)效果；講授、情景模擬、案例分析、互動研討、隱喻故事、視頻教學(xué)等多種形式靈活運用?！菊n程對象】-中高層管理者...
講師：潘文貴 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《企業(yè)高效執(zhí)行力塑造與執(zhí)行力體系建設(shè)》【課程對象】1、企業(yè)中高層管理者2、執(zhí)行力不佳的集團化管理者3、希望提升執(zhí)行力的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者4、其它對執(zhí)行力建設(shè)感興趣的企業(yè)員工【課程收益】?通過授課與現(xiàn)場訓(xùn)練，使學(xué)員深刻認識企業(yè)執(zhí)行力氛圍塑造的重要性?使學(xué)員認識到執(zhí)行力建設(shè)不是說出來的，更是做出來的?使企業(yè)管理者體會到執(zhí)行力建設(shè)是團隊建設(shè)必不可少的一部分?使管理者學(xué)會如...
講師：梁占海 咨詢電話：010-82593357下載需求表
執(zhí)行到位-鑄造團隊高效執(zhí)行力培訓(xùn)對象企業(yè)中高層管理人員、部門經(jīng)理、主管與工作人員等課程大綱培訓(xùn)目標：1.了解執(zhí)行力的定義，歷史發(fā)展；2.高執(zhí)行力的職業(yè)素質(zhì)建設(shè)與執(zhí)行力的配套制度和體系建設(shè)；3.推動執(zhí)行力制度機制的建立和完善；4.徹底改變辦事效率低下、工作拖拉、標準不高、計劃性不強等；5.錨定管理者的責(zé)任，理清其角色與定位，最終高效完成工作；6.掌握提高管理者...
講師：崔小屹 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《銀行業(yè)卓越執(zhí)行力打造》 課時：6H
《銀行業(yè)卓越執(zhí)行力打造》【課程背景】一些銀行初始條件相似，并采用了幾乎相同的戰(zhàn)略，最終結(jié)果卻相去甚遠。人們不禁要問：其中的奧妙與原因究竟何在？臺灣著名學(xué)者湯明哲指出：一家企業(yè)的成功，30靠戰(zhàn)略，40靠執(zhí)行力，30靠運氣?？梢姡趹?zhàn)略意識足漸成熟的過程中，銀行業(yè)只有有效的執(zhí)行既定的戰(zhàn)略，才能贏得更多學(xué)習(xí)的時間和成長的機會，才可能贏得品牌的成長和卓越的業(yè)績。在新...
講師：曹愛宏 咨詢電話：010-82593357下載需求表
“基于實踐的執(zhí)行力塑造”課程項目大綱 課時：6H
“基于實踐的執(zhí)行力塑造”課程項目大綱課程背景：執(zhí)行力是近些年很火的一個詞語，很多企業(yè)把企業(yè)管理問題的根源歸于執(zhí)行力差，很多培訓(xùn)師也借機趁勢，對執(zhí)行力推崇備至，企業(yè)也參加了執(zhí)行力課程，但為什么最終還是執(zhí)行力差，到底執(zhí)行力是什么，怎么提高執(zhí)行力……。本課程不去講授那些“聽起來頭頭是道，做起來無所適從”市場化培訓(xùn)理念，從培訓(xùn)師多年的企業(yè)實踐出發(fā)，以自己多年的執(zhí)行力...
講師：張冬明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
鍛造高效執(zhí)行力訓(xùn)練 課時：6H
《鍛造高效執(zhí)行力訓(xùn)練》課程大綱一、培訓(xùn)時間:1天二、授課人：霍清臣老師三、主題：《鍛造高效執(zhí)行力訓(xùn)練》四、參與聽課人員：中高層管理人員五、課程目的：讓學(xué)員理解執(zhí)行力的真正含義是什么，找到影響企業(yè)執(zhí)行的關(guān)鍵因素所在，并找到提升執(zhí)行力辦法，從而提高工作效率，打造一支高素質(zhì)的執(zhí)行性團隊。六、培訓(xùn)方法與特色：講授法、針對性練習(xí)、實際案例演練相結(jié)合；講師引導(dǎo)、學(xué)員參與...
講師：霍清臣 咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊團隊凝聚力一、團隊的定義案例分析：西游記團隊如果要裁人，會裁掉哪位？二、團隊的四個統(tǒng)一三、何為團隊凝聚力？四、團隊缺乏凝聚力的五個表現(xiàn)單元提升凝聚力之目標管理一、為什么要進行目標管理？1、真人真事：查德威克的失敗2、目標管理測試3、哈佛大學(xué)關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調(diào)查二、實戰(zhàn)演練：目標管理之個人站略實操演練：個人戰(zhàn)略目標第二單元提升團隊凝聚力之職業(yè)精神一...
講師：王波 咨詢電話：010-82593357下載需求表
組織文化 文化的定義為何？有些什么管理動作的特質(zhì)？ 兩大世界性公司的企業(yè)文化介紹 企業(yè)打造文化的迷思 企業(yè)文化的疆界 企業(yè)文化的穿透性 企業(yè)如何塑造企業(yè)文化？ 制度 統(tǒng)治者心目中的制度是什么？ 員工都知道公司里的制度嗎？ 中國是個講關(guān)系的社會，那關(guān)系與制度的關(guān)系是什么？ 狹小的新加坡，獨立之初上靠什么站穩(wěn)的？ 執(zhí)行制度的大漏洞在哪...
