課程體系
QC七大手法課程大綱 課時：12H
舊QC7大手法課程背景◆品管舊QC7大手法是品質(zhì)管理工作中最基本也是必不可缺的，在品質(zhì)問題的處理和資料的初步整理中起了重要的作用，其廣泛應用在制造、服務、商業(yè)流程的管理中?！敉ㄟ^對QC7大手法的理解，我們可以運用簡單易懂的方法找到影響產(chǎn)品品質(zhì)的問題并加以對癥下藥?！羝饭芘fQC7大手法將通過大量的實例演練和小組討論，讓學員能熟練掌握最常用的品管工具，充分了解本...
講師：劉小明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
PE工程師管理技能提升課程大綱 課時：12H
PE工程師管理技能提升課程背景◆PE工程師不清晰本崗位的角色、職責及能力要求，使其分析和解決現(xiàn)場問題能力較低下。◆PE工程師對常用的PE常用工具和方法比較缺乏，不能系統(tǒng)解決生產(chǎn)實際問題?！羝髽I(yè)傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式已經(jīng)遠遠不能適用市場的需求，我們該做些什么？課程收益◆通過講解和案例分析，讓學員明確認知生產(chǎn)工程師的角色，熟知其職責和能力要求?！敉ㄟ^培訓PE工程師掌握常...
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PFMEA過程失效模式與影響分析 課時：12H
PFMEA過程失效模式與影響分析課程背景：德國汽車工業(yè)協(xié)會（VDAQMC）在德國柏林召開股東會議，并正式宣布新版AIAG-VDAFMEA標準發(fā)布！這是一個歷史性時刻，歷經(jīng)了長時間汽車行業(yè)專家的反復研討和修訂，第一版的AIAG-VDA標準終于正式發(fā)布！本次培訓將根據(jù)發(fā)布的AIAG-VDAFMEA要求，系統(tǒng)地講解新版FMEA的背景，重要變化點以及企業(yè)如何應對等，...
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PDCA持續(xù)改進管理課程大綱 課時：12H
PDCA持續(xù)改進管理課程背景◆PDCA循環(huán)是管理學中的一個通用模型，最早由休哈特（WA.Shewhart）于1930年構想，后來被美國質(zhì)量管理專家戴明（EdwardsDeming）博士在1950年再度挖掘出來，并加以廣泛宣傳和運用于持續(xù)改善產(chǎn)品質(zhì)量的過程中?！鬚DCA是企業(yè)管理所應遵循的科學程序，是能使任何一項活動有效進行的一種合乎邏輯的工作程序。也是一個改...
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ISO50001課程大綱 課時：12H
ISO50001+內(nèi)審員培訓課程背景◆隨著經(jīng)濟飛速迅猛發(fā)展，在社會進步的同時各國能源越來越緊缺，在此面臨能源缺乏能源的形勢下，世界能源組織呼吁各國有效進行能源管理和利用。◆節(jié)能是經(jīng)濟和社會發(fā)展的一項長遠戰(zhàn)略方針，也是當前企業(yè)發(fā)展過程中一項極為緊迫的任務。本課程增強全員的節(jié)能意識，使大家認識節(jié)約能源的重要性。◆企業(yè)亦可根據(jù)培訓內(nèi)容，對所管項目設施設備的運行狀況...
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KYT如何開展危險預知訓練培訓課程大綱 課時：6H
KYT-如何開展危險預知訓練課程背景◆KYT（危險預知訓練）起源于日本住友金屬工業(yè)公司的工廠，后經(jīng)三菱重工業(yè)公司和長崎贊造船廠發(fā)起的“全員參加的安全運動”，1973年經(jīng)日本中央勞動災害防止協(xié)會推廣，形成技術方法，在NISSAN等眾多日本企業(yè)獲得了廣泛運用，被譽為“O災害”的支柱?！魧隟YT活動能夠幫助作業(yè)人員提升對現(xiàn)場作業(yè)危險感知程度，提高安全意識與預防應...
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ISO50001能源管理體系課程大綱 課時：12H
ISO50001:2018能源管理體系課程大綱課程背景：能源正成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略核心要素之一。若組織設定能源管理為其管理策略，并運用能源管理體系系統(tǒng)控制其能源耗損及費用，將可長期、持續(xù)的有效降低能源成本和改善能源利用效率。能源管理納入日常營運業(yè)務及運作策略;實施全面的能源管理可以幫助企業(yè)獲得制程的有效改善，將可協(xié)助組織將自身的能源利用效率提升到最佳狀態(tài)...
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KYT.JSA.BBS管理工具實戰(zhàn)訓練課程課程背景◆日本企業(yè)一直推行現(xiàn)場零事故管理，其KYT活動被稱為零事故的支柱，導入KYT活動能夠幫助作業(yè)人員提升對現(xiàn)場作業(yè)危險感知程度，提高安全意識與預防應急能力，減少作業(yè)傷害?！艉芏嗥髽I(yè)一直在強調(diào)員工必須嚴格遵守作業(yè)程序，卻往往忽視了讓員工參與作業(yè)程序的編制和讓員工了解作業(yè)過程的危害與可能發(fā)生的事故，當員工了解了不遵守...
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JI-工作教導課程大綱 課時：12H
TWI-JI工作教導課程大綱【課程背景】一線班組在工作常常遇到一些以下問題：1、不清楚自己的角色，很難從以前角色（員工）的影子里沖出來；2、工作時一天到晚忙的腳朝天，該做的沒有做，不該做的做了不少,現(xiàn)場管理亂糟糟；3、技術上是能手，可管人、帶人上不知如何下手，經(jīng)常是叫不到人就自己干了；4、不了解員工想法,上級布置的任務執(zhí)行不到位,總是起不到橋梁作用；5、不知...
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ISO26000+內(nèi)審員課程大綱 課時：12H
ISO26000+內(nèi)審員培訓課程背景◆ISO26000標準作為全球第一個可用于第三方認證的社會責任國際標準，正受到社會各界越來越多的關注?！粼摌藴手荚谕ㄟ^有道德的采購活動改善全球工人的工作條件，最終達到公平而體面工作條件?！羝渲饕獌?nèi)容包括童工、強迫勞工、安全衛(wèi)生、結社自由和集體談判權、歧視、懲罰性措施、工作時間、工資報酬及管理體系等9個要素。課程收益◆通過培...
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ISO31000+內(nèi)審員課程大綱 課時：18H
ISO31000+內(nèi)審員課程背景◆風險管理國際標準ISO31000一直為業(yè)界所關注，2018年2月15日，國際標準組織ISO發(fā)布了ISO31000《風險管理指南》標準2018版正式文件，這是自其2009年發(fā)布的全球第一版風險管理指南之后，第一次對其文件進行的更新和升級。◆新版風險管理標準中的框架圖稱為為“三輪車”圖，并首次對其進行了漢化處理。這個“三輪車”圖...
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ISO45001：2018+內(nèi)審員課程大綱 課時：12H
ISO45001：2018+內(nèi)審員課程課程背景◆了解ISO45001：2018的產(chǎn)生與發(fā)展。◆理解ISO45001：2018標準要求,課程特別強調(diào)與OHSAS18000標準的對比?！粽莆誌SO45001：2018審核知識、程序和方法。課程收益◆標準條款講解，使學員能理解標準條款的內(nèi)容。◆通過示范和練習，把握審核流程和技巧?！魧W員學完后可獨立進行內(nèi)部審核工作。...
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ISO22301+內(nèi)審員課程大綱 課時：12H
ISO22301+內(nèi)審員培訓課程背景（BusinessContinuityManagement，簡稱BCM）是能夠幫助企業(yè)制定一套一體化的管理流程計劃，使企業(yè)對潛在的災難加以辨別分析，幫助其確定可能發(fā)生的沖擊對企業(yè)運作造成的威脅，并提供一個有效的管理機制來阻止或抵消這些威脅，減少災難事件給企業(yè)帶來損失。它強調(diào)制定目標、監(jiān)測表現(xiàn)和指標、對企業(yè)管理層提出了更加清...
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ISO9004質(zhì)量管理體系業(yè)績改進指南課程目錄前言引言1范圍2規(guī)范性引用文獻3術語和定義4組織的質(zhì)量和持續(xù)的成功4.1組織的質(zhì)量4.2管理組織的持續(xù)成功5組織環(huán)境5.1總則5.2利益相關方5.3外部和內(nèi)部問題6組織特性6.1總則6.2使命、愿景、價值觀和文化7領導作用7.1總則7.2方針與策略7.3目標7.4交流8過程管理8.1總則8.2過程的確定8.3過程...
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ISO14001：2015+內(nèi)審員課程大綱 課時：12H
ISO14001:2015+內(nèi)審員課程背景◆了解ISO14001產(chǎn)生與發(fā)展?！衾斫釯S14001:2015標準要求?！粽莆誌SO14001審核知識、程序和方法。課程收益◆通過對IS14001:2015標準的學習，能清晰理解環(huán)境管理體系標準條款內(nèi)容?！敉ㄟ^示范和練習，把握審核流程和技巧?！魧W員學完后可獨立進行環(huán)境管理體系內(nèi)部審核工作。課程對象企業(yè)的管理者、管理...
