課程體系
《金牌面試官的招聘與甄選技術(shù)》2天 課時(shí)：12H
金牌面試官的招聘與甄選技術(shù)講師：高思祿課程背景企業(yè)之樹要百年常青,人才是其根本，每個(gè)企業(yè)都能意識為公司挑選合適和優(yōu)秀的人才是何等重要。人員招聘可以說是人力資源管理的第一步。發(fā)布招聘信息，海量的簡歷篩選,初步篩選，到安排面試,復(fù)試，但精挑細(xì)選的他一定能適合你的崗位么回答是不一定,應(yīng)聘者的能力與其面試表現(xiàn)是一致的嗎？他（她）能勝任這項(xiàng)工作嗎？他（她）適合這項(xiàng)工作...
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《績效面談輔導(dǎo)及績效面談實(shí)務(wù)演練》V2-2天 課時(shí)：12H
面談輔導(dǎo)及績效面談實(shí)務(wù)演練——績效輔導(dǎo)不再難！員工面談更簡單！講師：高思祿培訓(xùn)收益：1、系統(tǒng)的了解績效輔導(dǎo)的意義與運(yùn)用工具、方法；2、系統(tǒng)的了解績效面談的意義與運(yùn)用工具、方法；3、幫助企業(yè)解決人力資源工作的難點(diǎn)；4、掌握績輔導(dǎo)、效面談技巧并進(jìn)行課程現(xiàn)場演練學(xué)習(xí)。5、實(shí)操企業(yè)績效管理績效輔導(dǎo)與面談的操作流程與工作中的運(yùn)用。培訓(xùn)背景：績效輔導(dǎo)是指管理者與員工討論...
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《國企改制與混改、股權(quán)合伙、員工持股實(shí)操》 課時(shí)：12H
《國企改制與混改、股權(quán)合伙、員工持股實(shí)操》中管院教授講師：高思祿【參加對象】企業(yè)家、股東、董事及高管及對本課程感興趣的人士【授課方式】現(xiàn)場演練＋案例教學(xué)＋工具包應(yīng)用＋自己動(dòng)手＋老師指導(dǎo)點(diǎn)評＝可落地執(zhí)行方案【課時(shí)數(shù)量】2天（6小時(shí)/天）【課程背景】黨中央、國務(wù)院高度重視國有企業(yè)工資分配工作，習(xí)近平總書記、李克強(qiáng)總理近期分別對改革國有企業(yè)工資決定機(jī)制作出重要指示...
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《績效管理培訓(xùn)》 課時(shí)：12H
《績效管理提升培訓(xùn)》中管院教授講師：高思祿培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)收益：1、提升績效管理、考核、評估、面談的技巧；2、理解績效管理的本質(zhì)，掌握影響績效的因素；3、熟悉績效管理的流程和關(guān)鍵績效指標(biāo)的提取。4、發(fā)展員工素質(zhì)，提高部門績效，打造優(yōu)秀企業(yè)。培訓(xùn)背景：沒有考核，就沒有管理！管理大師德魯克說：企業(yè)的一切活動(dòng)都是為了該企業(yè)的績效提升！任何能夠保持長久生命力的世界...
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《國企改革三項(xiàng)制度解讀與落地》2天 課時(shí)：12H
國企三項(xiàng)制度改革中國管理科學(xué)研究院教授講師：高思祿課程背景國企改革過程中出現(xiàn)“老三鐵”、“新三鐵”問題疊加?！拌F工資、鐵飯碗、鐵交椅”等“老三鐵”曾是國企改革的重點(diǎn)，而在國企三項(xiàng)制度改革推進(jìn)過程中，又形成了“職工能進(jìn)不能出、工資能漲不能降、干部能上不能下”的“新三鐵”:國企職工合同制變成了固定制，收入績效掛鉤變成了脫鉤，人事管理去行政化變成了級別固化?！叭F...
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《績效邁向績效管理實(shí)操運(yùn)用》精講班 課時(shí)：6H
《績效邁向績效管理實(shí)操運(yùn)用》精講班中管院教授講師：高思祿【課程背景】績效管理是當(dāng)前企業(yè)管理者最重視的人力資源管理工作，同時(shí)由于未能掌握好績效管理的相關(guān)工具和方法不結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，造成一種困惑迷茫的狀態(tài)。績效年年做，年年都做不好的狀態(tài)。首先明確公司戰(zhàn)略，明確企業(yè)使命、愿景與核心價(jià)值觀等公司核心戰(zhàn)略內(nèi)容；明確企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略以及戰(zhàn)略內(nèi)外部環(huán)境掃描等內(nèi)容。...
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《國有企業(yè)混合所有制改與股票、期權(quán)激勵(lì)實(shí)務(wù)》 課時(shí)：12H
國有企業(yè)混合所有制改與股票、期權(quán)激勵(lì)實(shí)務(wù)中管院教授（講師）：高思祿課程背景隨著國企改革頂層設(shè)計(jì)“1+N”文件體系基本形成，國務(wù)院、國務(wù)院國資委多次明確要求“全面推進(jìn)國企改革‘1+N’文件落地見效”，十九大報(bào)告也再次重申“發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)”。國資國企改革作為各級人民政府及主管部門的工作重點(diǎn)，將會(huì)點(diǎn)面結(jié)合、逐步鋪開向縱深推進(jìn)。國企實(shí)施混改、員工持股及薪酬績效管...
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《金牌面試官》培訓(xùn)1天 課時(shí)：6H
《金牌面試官》培訓(xùn)講師高思祿【課程收益】本課程分享了知名企業(yè)成功案例和實(shí)用工具模板，使用了行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)員在解決問題中學(xué)習(xí)與提升，對于面試方法與技巧學(xué)了就能用，用了就有效！作為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師如何在課堂上循序漸進(jìn)、滿足、講懂、教會(huì)素質(zhì)參差不齊的基層員工，更是一項(xiàng)專門的技能。課程利用行動(dòng)學(xué)習(xí)和企業(yè)教練技術(shù)，分組討論，情景模擬，實(shí)操演練等提高企業(yè)管理層招聘面試和...
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管理者用人識人之道講師：高思祿【課程前言】1.根據(jù)權(quán)威管理機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)：在企業(yè)中高管用人中存在「平均打擊率」即三三率，三分之一正確；三分之一差強(qiáng)人意；三分之一錯(cuò)得離譜。2.根據(jù)羅老師的研究：性格相近的用的正確，性格有些差異的差強(qiáng)人意、性格差距很大的錯(cuò)得離譜。3.九型性格是西方企業(yè)最流行的管理心理學(xué)課程，能使管理者充分認(rèn)識自己的心理變化，高度地感知團(tuán)隊(duì)成員的心理感...
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《管理者素質(zhì)模型與角色定位》1天 課時(shí)：6H
《管理者素質(zhì)模型知與角色定位》培訓(xùn)課綱中國管理科學(xué)研究院教授講師：高思祿課程受眾:?高中基層管理人員、儲(chǔ)備干部課程時(shí)間:?1天授課方式:案例體驗(yàn)＋實(shí)戰(zhàn)方法＋錄像觀賞＋角色扮演＋提問互動(dòng)＋分組討論＋精彩點(diǎn)評授課特色:?課前調(diào)研及個(gè)性化設(shè)計(jì)+課中系統(tǒng)知識及實(shí)操演練+課后知識轉(zhuǎn)化為績效指導(dǎo)課程背景:※?為什么從基層提拔上來的管理人員，角色轉(zhuǎn)換不過來，很難勝任相應(yīng)的...
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《股權(quán)投資并購與激勵(lì)考核提升篇》1天 課時(shí)：6H
《公司股權(quán)合伙人》培訓(xùn)大綱中管院教授講師：高思祿【參加對象】企業(yè)家、股東、董事及高管及對本課程感興趣的人士【授課方式】現(xiàn)場演練＋案例教學(xué)＋工具包應(yīng)用＋自己動(dòng)手＋老師指導(dǎo)點(diǎn)評＝可落地執(zhí)行方案【課程背景】為什么現(xiàn)在的合伙人制度這么紅火，因?yàn)橘Y本的光環(huán)正在褪去，現(xiàn)在是人本為王的新時(shí)代！在過去，是創(chuàng)始人單干制；在現(xiàn)在，提倡合伙人兵團(tuán)作戰(zhàn)。在過去，利益是上下級分配制；...
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《國企改革三年四項(xiàng)指標(biāo)提升技巧》深度解析與操作實(shí)務(wù)專題培訓(xùn)中管院教授講師：高思祿課程背景各有關(guān)單位：??黨中央、國務(wù)院高度重視國有企業(yè)工資分配工作，習(xí)近平總書記、李克強(qiáng)總理近期分別對改革國有企業(yè)工資決定機(jī)制作出重要指示，并提出明確要求。2018年5月，國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于改革國有企業(yè)工資決定機(jī)制的意見》（國發(fā)〔2018〕16號，以下簡稱《意見》）是落實(shí)黨中央有...
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《管理者綜合能力提升》 課時(shí)：2H
《管理者綜合能力提升》中國管理科學(xué)研究院教授講師：高思祿課程背景：為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者？為什么老員工雖忠誠度高，對企業(yè)也了解，但成為管理者就顯得力不從心？為什么企業(yè)管理人員目標(biāo)計(jì)劃執(zhí)行不到位，部門管理出現(xiàn)混亂？為什么上、下級之間和部門之間在溝通協(xié)調(diào)上總出現(xiàn)問題，造成內(nèi)耗？為什么企管理者自己很忙，下屬卻很閑，或者只會(huì)自己干，不會(huì)培育下屬...
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《股權(quán)融資步驟與陷井實(shí)務(wù)分析》1天 課時(shí)：6H
股權(quán)融資步驟與陷井實(shí)務(wù)分析中國管理科學(xué)研究院教授講師：高思祿課程背景每一個(gè)企業(yè)，都要根據(jù)自身的生產(chǎn)經(jīng)營狀況、資金擁有情況、發(fā)展階段以及公司未來經(jīng)營發(fā)展等需求，來進(jìn)行融資。本課將會(huì)圍繞以下問題：企業(yè)處于不同階段（初創(chuàng)期、成長期、成熟期、衰退期）應(yīng)當(dāng)采取怎樣的融資戰(zhàn)略？如何有效的利用企業(yè)資金？商業(yè)計(jì)劃書與融資之間的關(guān)系是什么？作為融資方如何制作一份詳略得當(dāng)?shù)挠?jì)劃...
講師：高思祿 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《股權(quán)融資實(shí)務(wù)》1天 課時(shí)：6H
股權(quán)融資實(shí)務(wù)中國管理科學(xué)研究院教授講師：高思祿課程背景每一個(gè)企業(yè)，都要根據(jù)自身的生產(chǎn)經(jīng)營狀況、資金擁有情況、發(fā)展階段以及公司未來經(jīng)營發(fā)展等需求，來進(jìn)行融資。本課將會(huì)圍繞以下問題：企業(yè)處于不同階段（初創(chuàng)期、成長期、成熟期、衰退期）應(yīng)當(dāng)采取怎樣的融資戰(zhàn)略？如何有效的利用企業(yè)資金？商業(yè)計(jì)劃書與融資之間的關(guān)系是什么？作為融資方如何制作一份詳略得當(dāng)?shù)挠?jì)劃書，讓讓投資人...
