六西格瑪黃帶課程

  培訓(xùn)講師：熊鼎偉

講師背景：
熊鼎偉老師——六西格瑪與質(zhì)量管理專家主要背景：品質(zhì)管理專家六西格瑪黑帶美國品質(zhì)協(xié)會（ASQ）會員美國品質(zhì)協(xié)會注冊品質(zhì)工程師珠三角品質(zhì)論壇召集人之一中華總裁培訓(xùn)網(wǎng)特聘金牌顧問師清華大學(xué)深圳研究院培訓(xùn)中心高級講師北大經(jīng)理人特聘顧問師、南海生產(chǎn)力 詳細>>

熊鼎偉
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六西格瑪黃帶課程詳細內(nèi)容

六西格瑪黃帶課程
 一、什么是六西格瑪（1.5小時）
1、 產(chǎn)品特性與缺陷
2、 產(chǎn)品品質(zhì)
3、 內(nèi)外部顧客識別
4、 品質(zhì)改進對劣質(zhì)品質(zhì)成本的影響
5、 朱蘭(Juran)三步曲與PDCA
6、六西格瑪突破性改進流程

二、六西格瑪改進之步驟一：定義（1.5小時）
1、 如何識別改進項目？
---維持與改進
---突破性改進項目
2、 何建立改進項目
---使命陳述
---團隊任務(wù)書
---選擇團隊

三、六西格瑪改進之步驟二：測量（3小時）
1、 突破性改進團隊的五個活動
2、如何分析現(xiàn)行工作癥狀？
3、定義團隊的作業(yè)內(nèi)容
5、定義邊界
6、 如何制作流程圖
7、 柏拉圖及其應(yīng)用
---柏拉圖分析
---柏拉圖原則與品質(zhì)品質(zhì)問題
---如何解釋柏拉圖
---潛在問題與問題的解釋
---何時使用柏拉圖進行分析
8、 功能展開矩陣圖（FDM）
9、 失效模式及其后果分析（FMEA）
---失效模式及其后果分析
---確認與修改使命書

四、六西格瑪改進之步驟三：分析（3小時）
1、 腦力激蕩
---腦力激蕩的操作作方法
---腦力激蕩的四原則
2、 因果圖
---因果圖的制作要點
---因果圖的基本特征
---因果圖的主要優(yōu)點
---如何解釋因果圖
---檢驗?zāi)愕耐茰y
3、 查檢表
---收集數(shù)據(jù)的計劃
---查檢表的應(yīng)用
4、 直方圖
---直方圖作法簡介
---直方圖的應(yīng)用
---層別法與直方圖的結(jié)合應(yīng)用
5、 散布圖
---散布圖的制作簡介
---散布圖告訴我們什么了？

五、六西格瑪改進之步驟四：改進（1.5小時）
1、 改進的步驟
2、 改進選擇矩陣圖
3、 評估供選擇的方案
4、 設(shè)計改進方案
5、 設(shè)計改進的文化
6、 證實改進的有效性
7、 實施方案

六、六西格瑪改進之步驟五：控制（1.5小時）
1、 鞏固改進成果三要項
2、 設(shè)計控制方案
3、 建立控制標準
4、 以管制圖管制管制標準
5、 反復(fù)驗證改進措施
6、 推廣與反思

 

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