銀行柜員服務(wù)技能提升

  培訓(xùn)講師:包亮

講師背景:
包亮老師銀行服務(wù)營銷專家上海財經(jīng)大學(xué)常年合作講師上海浦發(fā)銀行總行常年合作講師中國人民銀行鄭州培訓(xùn)學(xué)院特聘講師10多年銀行工作培訓(xùn)從業(yè)經(jīng)歷曾任:上海某股份制銀行客戶經(jīng)理上海交通大學(xué)、中山大學(xué)、武漢大學(xué)、湖南大學(xué)等多所重點院校金融課程指定合作講 詳細(xì)>>

包亮
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銀行柜員服務(wù)技能提升詳細(xì)內(nèi)容

銀行柜員服務(wù)技能提升

《銀行柜員服務(wù)技能提升》

 

課程背景

利率市場化全面放開,以及互聯(lián)網(wǎng)金融的迅速崛起,使得客戶對銀行服務(wù)的要求越來越高,而客戶期望值的升高往往伴隨著滿意度的下降,以及投訴比例的上升,在新的形勢下,商業(yè)銀行應(yīng)當(dāng)積極完善各項管理制度、優(yōu)化流程,改善客戶體驗,以提升銀行服務(wù)競爭力。銀行人員應(yīng)充分掌握客戶優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能,提升客戶滿意度,減少客戶抱怨投訴的發(fā)生,最終通過客戶忠誠度的提升,強(qiáng)化核心競爭力。

 

課程收益

1.有效提升學(xué)員服務(wù)意識,增強(qiáng)學(xué)員服務(wù)能力;

2.掌握銀行專業(yè)服務(wù)禮儀,提升職業(yè)形象,加強(qiáng)儀態(tài)禮儀,優(yōu)化客戶接待;

3.通過看、聽、笑、說、動等多維提升方法,掌握優(yōu)質(zhì)服務(wù)技巧;

4.學(xué)習(xí)如何與不同的客戶進(jìn)行有效溝通,提升客戶滿意度

5.通過演練案例式教學(xué),使學(xué)員掌握處理客戶抱怨投訴的方法

 

課程時長: 1-2天

課程對象:柜員、大堂經(jīng)理等

課程形式:以講授、演練、案例式教學(xué)為主,視頻案例研討、情景案例演練、學(xué)員經(jīng)驗分享等。

 

課程大綱:

第一講:客戶服務(wù)意識

一、從315報告看中國銀行業(yè)服務(wù)的嚴(yán)峻形勢

1.客戶滿意度低,投訴發(fā)生范圍廣頻率高

2.不同銀行間服務(wù)不滿度差異較大

3.四類問題客戶抱怨最嚴(yán)重

4.三個環(huán)節(jié)最令客戶不滿

【研討案例】為何股份制銀行投訴發(fā)生率最高?

二、認(rèn)識客戶感知,了解客戶滿意影響因素

1.影響客戶滿意度的12個因素

三、提升客戶體驗,充分提高客戶滿意度

1.最影響客戶體驗的15個關(guān)鍵

四、培養(yǎng)服務(wù)意識,強(qiáng)化服務(wù)水平

1.服務(wù)人員4種優(yōu)秀服務(wù)意識

2.服務(wù)人員6大成熟服務(wù)心態(tài)

【研討案例】客戶為何排隊辦理業(yè)務(wù)不愿意等待?

五、有效管理客戶期望值,避免客戶滿意度下降

1.前置管理客戶期望

2.及時發(fā)現(xiàn)過高期望

3.避免被客戶鉆空子

【案例教學(xué)】本節(jié)采用案例式教學(xué)

 

第二講:柜員服務(wù)禮儀

一、柜員的儀容禮儀

1.銀行職員的職業(yè)儀容規(guī)范

2.男士、女士發(fā)式的職業(yè)要求

3.面容、體味、手部等方面的基本職業(yè)要求

4.女式化妝的基本要求及基本步驟

二、柜員的儀表禮儀

1.女士儀表禮儀的要求

1)女士服務(wù)崗位的著裝的職業(yè)要求

2)女士服務(wù)崗位的著裝禁忌

2.男士儀表禮儀的要求

1)男士服務(wù)崗位專業(yè)形象的基本要求

2)男士形象改進(jìn)

3.職業(yè)化形象的儀態(tài)展示

1)站、坐、走、蹲、鞠躬等儀態(tài)的基本要領(lǐng)與相關(guān)禁忌

2)遞接物品、引導(dǎo)、指引手勢的運(yùn)用要領(lǐng)示范與訓(xùn)練

3)動作要領(lǐng)的集體訓(xùn)練及個別糾正

【情景演練】本節(jié)采用演練式教學(xué)

 

第三講:客戶服務(wù)技巧

一、客戶服務(wù)的需求分析與滿足

1.服務(wù)需求

2.情感需求

二、客戶服務(wù)的期望分析與應(yīng)對

1.希望得到重視

2.希望得到尊重

3.希望得到理解

4.希望得到解決

三、客戶類型的性格分析與互動

1.平和型性格

2.活潑型性格

3.完美型性格

4.力量型性格

四、用視覺表達(dá)對客戶歡迎

1.待人接物時的表情應(yīng)用技巧

1)眼神的運(yùn)用技巧

2)微笑的魅力及訓(xùn)練

2.用行動表達(dá)服務(wù)的專業(yè)水準(zhǔn)

1)用聲音愉悅客戶的心情

2)保持足夠的積極性、主動性

3)記住并稱呼客人的姓氏

4)真誠而自然的贊美客人

【互動演練】本章采用案例與互動式教學(xué)

 

第四講:臨柜客戶溝通技巧

一、柜臺溝通中的障礙分析

二、掌握溝通的三要素

1.文字信息

2.有聲信息

3.肢體動作

三、臨柜溝通的五大習(xí)慣

1.適時點頭

2.關(guān)鍵點微笑

3.積極傾聽

4.迅速回應(yīng)

5.準(zhǔn)確記錄

四、傾聽客戶的技巧

五、準(zhǔn)確表達(dá)的技巧

1.金字塔原理溝通方法

2.拒絕客戶的原則與技巧

3.情感情緒的投入

4.同理心換位思考訓(xùn)練

六、詢問客戶的藝術(shù)

1.靈活運(yùn)用封閉與開放式提問方式

2.提問方法的案例分析

 

第五講:投訴處理篇

一、客戶投訴的原因

1.市場問題

2.流程問題

3.服務(wù)問題

4.利益問題

二、投訴客戶的類型

1.理性客戶

2.感性客戶

三、投訴處理流程

1.真誠接待客戶

2.安撫客戶情緒

3.澄清問題原因

4.給出解決方案

5.與客達(dá)成一致

6.跟蹤服務(wù)轉(zhuǎn)化

四、平息客戶怒火技巧

1.鼓勵客戶發(fā)泄

2.真誠道歉

3.引導(dǎo)思路

4.迅速解決問題

【互動演練】如何化解老大爺?shù)膽嵟?/p>

【研討案例】客戶反復(fù)投訴為何解決不了?


 

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《銀行客戶服務(wù)意識與服務(wù)技能提升》課程背景數(shù)量龐大的銀行網(wǎng)點是各家銀行的業(yè)務(wù)發(fā)展的基石,營業(yè)廳現(xiàn)場是銀行與客戶溝通的橋梁,網(wǎng)點服務(wù)的優(yōu)劣將直接影響到銀行的經(jīng)營業(yè)績與發(fā)展。據(jù)中國銀行業(yè)協(xié)會最新報告表明,行業(yè)離柜業(yè)務(wù)率平均超過60并呈持續(xù)上升趨勢,客戶重復(fù)光臨銀行網(wǎng)點的頻次也呈明顯下降趨勢,因此各銀行機(jī)構(gòu)必須重視銀行網(wǎng)點帶給客戶的服務(wù)感知,達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)管理

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柜員陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升課程背景現(xiàn)代商業(yè)銀行激烈的競爭、客戶對服務(wù)人員的要求越來越高,行業(yè)迅猛發(fā)展帶來的快速變革,使得銀行一線臨柜員工倍感壓力,部分員工感到迷惘無力、易受社會浮躁影響工作不積極不穩(wěn)定、缺少專業(yè)精神與事業(yè)專注心、缺乏自我要求與自我管理技能。課程從培養(yǎng)員工良好的職業(yè)心態(tài)著眼,提升職業(yè)素養(yǎng)更加有效工作,增加柜員對銀行的忠誠度和責(zé)任感,減輕員工對工

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《面面俱到—大堂經(jīng)理綜合能力提升》課程背景:零售銀行客戶的服務(wù)要求越來越高,各家商業(yè)銀行配備了銀行大堂經(jīng)理,大堂經(jīng)理崗位勝任能力直接決定了在服務(wù)工作中客戶的滿意度,本課程從大堂經(jīng)理的角色定位著手,提高大堂經(jīng)理樹立良好的服務(wù)意識、提升服務(wù)客戶和營銷客戶的能力,學(xué)會高效地做好網(wǎng)點現(xiàn)場管理。課程收益:1、掌握大堂經(jīng)理的角色定位與工作職責(zé),樹立陽光職業(yè)心態(tài)2、了解客

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銀行危機(jī)客戶關(guān)系處理課程背景:在銀行競爭日益白熱化,以及網(wǎng)絡(luò)金融迅猛發(fā)展的時代,客戶對銀行服務(wù)的要求越來越高,而服務(wù)期望值的升高往往伴隨著滿意度的下降,以及客戶投訴抱怨比例的上升,銀行客戶經(jīng)理應(yīng)該掌握有效化解危機(jī)的處理技巧,以有效預(yù)防為主,妥當(dāng)處理為本,轉(zhuǎn)怒為喜為宗旨,追求客戶滿意為目標(biāo),充分化解客戶不滿的情緒,提升客戶對銀行的忠誠度。課程收益:1.針對性:

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