《無死角地人才激勵(lì)》

  培訓(xùn)講師：徐凱

講師背景：
徐凱老師（深圳）——人力資源實(shí)戰(zhàn)落地專家?曾任華為子公司莫貝克人力資源主管?曾任民生東都集團(tuán)（中國南方地區(qū)最大的寶馬汽車經(jīng)銷商）HR部總經(jīng)理?原中國人力資源開發(fā)網(wǎng)（國內(nèi)最大HR網(wǎng)站）HR咨詢顧問?原臺(tái)灣精英電腦集團(tuán)深圳工廠（深圳地區(qū)納稅總額 詳細(xì)>>

徐凱
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《無死角地人才激勵(lì)》詳細(xì)內(nèi)容

《無死角地人才激勵(lì)》

《無死角地人才激勵(lì)》
主講：徐凱老師
【課程背景】
金無足赤，人無完人，是人都有自己的認(rèn)知缺陷，都看不到自己的后腦勺，都有自己的盲區(qū)和未知的潛能象限?？孔约喝シ此?，靠自己去醒悟，總是有些理想化，現(xiàn)實(shí)總被啪啪打臉，這個(gè)時(shí)候就需要有教練，有領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)能實(shí)時(shí)地對其進(jìn)行針對地反饋、激勵(lì)與賦能，以激發(fā)人的最大潛能，創(chuàng)造更多的客戶價(jià)值，從而讓人才成長為公司想要的人才畫像。很多時(shí)候員工離職，都不是因?yàn)楣?，恰恰是因?yàn)橹苯由霞?jí)。上級(jí)缺乏領(lǐng)導(dǎo)力，不懂得如何激勵(lì)與激發(fā)員工，從而讓員工心受委屈了。
世界管理大師彼得.德魯克說，管理的本質(zhì)就是激發(fā)他人的潛能與善意，讓他人生活的更加美好，從而讓公司變得更加美好，彼此相互成就，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
【課程收益】
認(rèn)知職業(yè)生涯與全生命周期管理
了解如何領(lǐng)導(dǎo)自己，認(rèn)識(shí)他人，激發(fā)他人的潛能
掌握人才激勵(lì)的核心工具與方法
搭建人才持續(xù)成長的敏捷體系
實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造客戶與人才投資相互統(tǒng)一
【課程特色】豐富案例，邏輯模型，實(shí)用工具，干貨多。
【課程對象】企業(yè)高管、部門總監(jiān)/經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理
【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)）
【課程大綱】
一、看人性（不是看變化，而是看不變）
人都向往美好（不是抗拒改變，而是抗拒被改變）
認(rèn)識(shí)自己（找魂與定位）
案例：老賊與小賊的對話
練習(xí)：我是誰？
工具：三環(huán)理論、喬哈里視窗、個(gè)人商業(yè)畫布
二、看問題——人才有哪些新問題？
供給問題：人口紅利逐步消失，少子化，老齡化以及出生率直線下降
成本問題：高房價(jià)，高物價(jià)以及不斷上升的最低工資標(biāo)準(zhǔn)
佛系問題：內(nèi)卷，躺平、低欲望
拼爹問題：靈活就業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)熱潮
案例：某個(gè)企業(yè)的人才管理
工具：九型人格模型、DISC模型、MBTI、PEST模型
三、看本質(zhì)——企業(yè)的本質(zhì)是創(chuàng)造客戶？
業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人財(cái)
組織戰(zhàn)略與人材
HR戰(zhàn)略與人才
工具：BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型、五力模型、SWOT模型
看領(lǐng)導(dǎo)——如何展開無死角地人才激勵(lì)？
（一）發(fā)現(xiàn)人才（生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛）
建立聯(lián)盟（設(shè)計(jì)職位方向與通道，通過5項(xiàng)任職資格激勵(lì)人才）
游戲化團(tuán)隊(duì)（宏大的目標(biāo)、建立規(guī)則、及時(shí)反饋，自愿）
（二）人才管理
文化氛圍（土地肥沃）
領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知（管控還是賦能）
創(chuàng)新與容錯(cuò)
多打糧食，不讓雷鋒吃苦（創(chuàng)造價(jià)值，評估價(jià)值和分配價(jià)值）
人才價(jià)值觀（賽馬還是相馬等）
無死角地實(shí)施激勵(lì)
測評
培訓(xùn)（學(xué)習(xí)地圖、學(xué)習(xí)系統(tǒng)、經(jīng)驗(yàn)萃?。?br /> 輪崗（分享與輸出）
人才盤點(diǎn)（淘汰暫時(shí)沒有激勵(lì)價(jià)值的）
繼任者計(jì)劃（普通員工可以升遷為一把手嗎？）
即時(shí)激勵(lì)（5個(gè)低成本即時(shí)激勵(lì)辦法）
短期激勵(lì)（薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，3個(gè)人干5個(gè)人的活發(fā)4個(gè)人的工資）
長期激勵(lì)
利潤分享計(jì)劃、合伙人機(jī)制、股權(quán)激勵(lì)
股票期權(quán)、員工持股計(jì)劃、限制性股票
合伙人機(jī)制、裂變式創(chuàng)業(yè)
案例：寶潔公司的高潛人員培訓(xùn)
工具：九宮格人才盤點(diǎn)、聯(lián)盟模型
（三）成長到老
保持赤子之心
可以沒長大，但不能停止成長
規(guī)避熵增
終身學(xué)習(xí)

 

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