領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任
領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任詳細(xì)內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任
課程大綱
第一部分 前言
第二部分 明白管理者的責(zé)任意識
第三部分 重視管理者的擔(dān)當(dāng)作為
利安安分未來發(fā)展愿景
利安安分夢“開明、幸福、富?!?/p>
開明即:創(chuàng)新、不守舊、民主和包容;
幸福是有著良好的工作氛圍,是有著上下級間的默契配合,是每個(gè)人都有職務(wù)或技能成長的平臺;
富裕是每個(gè)員工都有著不低于同業(yè)的收入;
使安分贏得同業(yè)的尊敬、獲得客戶的喜愛和員工為之相守一生的家園,最終實(shí)現(xiàn)價(jià)值、擁有平臺、創(chuàng)造未來!
前進(jìn)的阻力:
合規(guī)凌駕于業(yè)務(wù)發(fā)展,監(jiān)管力度加強(qiáng);
壽險(xiǎn)市場發(fā)生變化,我們的優(yōu)勢在哪里?
機(jī)構(gòu)發(fā)展不均衡、業(yè)務(wù)條線參差不齊
弱體機(jī)構(gòu)大量存在……
已經(jīng)過去的2018年開門紅元月份……..
我們的思考?
作為中支班子我們肩負(fù)的責(zé)任是什么?
目前的能力我們?nèi)绾螕?dān)當(dāng)起這份責(zé)任?
管理學(xué)家德魯克認(rèn)為:“領(lǐng)導(dǎo)是一項(xiàng)工作”,一項(xiàng)需要腳踏實(shí)地,既不浪漫,也不稀奇的、無趣的工作。
領(lǐng)導(dǎo)的定義又是什么?
引用杜魯門總統(tǒng)的名言“責(zé)任止于此(The buck stops here)”再恰當(dāng)不過了。
換句話說,領(lǐng)導(dǎo)是責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)則是“績效”,即領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任應(yīng)該是“貢獻(xiàn)”
干部守責(zé)仍有空間
干部進(jìn)取心有待進(jìn)一步提高
干部進(jìn)取心有待進(jìn)一步提高
老感覺我做得很好,缺少進(jìn)取心;
自認(rèn)為市場很不錯(cuò)了,缺乏危機(jī)感
弱體機(jī)構(gòu)仍未改善
員工精神面貌有待調(diào)整
對工作的態(tài)度認(rèn)真不足
對工作的責(zé)任心不強(qiáng)
主人翁意識缺失
團(tuán)隊(duì)合作精神不夠
個(gè)別主要干部的經(jīng)營意識不強(qiáng)
分不清在為誰干;
工作缺乏主動(dòng)性;
缺乏經(jīng)營意識,對公司、對團(tuán)隊(duì)、對自己
衡量“經(jīng)營與管理”的重要指標(biāo)尚有差距
只抓業(yè)務(wù)忽視了管理的職責(zé)
忙于業(yè)務(wù)疏忽對業(yè)務(wù)品質(zhì)的重視
業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)還有待完善
弱體機(jī)構(gòu)大量存在
管理氛圍在個(gè)別中支仍未形成
? 凝聚力不夠
? 進(jìn)取心不足
? 指揮力不強(qiáng)
? 行動(dòng)力不到
? 公司要持續(xù)發(fā)展需要做好兩個(gè)方面:
? 一方面,在提升動(dòng)力方面做加法;
? 一方面,在破除阻力方面做減法。
? 破除阻力,也就是解決剛才提到的不足,如何增強(qiáng)動(dòng)力?
? 1、提出愿景,指出未來的發(fā)展方向(已經(jīng)提出)
? 2、規(guī)劃落地,據(jù)實(shí)規(guī)劃,不讓愿景飄渺;
? 3、激人斗志,成敗的基點(diǎn)放在關(guān)鍵的人身上。
? 破除阻力,也就是解決剛才提到的不足,如何增強(qiáng)動(dòng)力?
? 1、提出愿景,指出未來的發(fā)展方向(已經(jīng)提出)
? 2、規(guī)劃落地,據(jù)實(shí)規(guī)劃,不讓愿景飄渺;
? 3、激人斗志,成敗的基點(diǎn)放在關(guān)鍵的人身上
2018年利安安分管理的十大理念:
1、管理就是管事理人 2、管理要向誰學(xué)習(xí)
3、 管理者的首要任務(wù) 4、管理要體現(xiàn)三大主軸
5、 管理必須與經(jīng)營相匹配 6、管理的方法論
7、管理的原則 8、管理也是領(lǐng)導(dǎo)力的修煉
9、管理者要明白的事 10、管理的難度
1、管理就是管事理人
? 按公司規(guī)定的流程、規(guī)范、制度做好事、管好事。
? 理順人的情緒,充分調(diào)動(dòng)人的積極性,把人的作用價(jià)值發(fā)揮到最大化。
? 2、管理要向誰學(xué)習(xí)
3、管理者的首要任務(wù)
管理者首要任務(wù)是問題管理,而不是危機(jī)管理。
解決問題要從“分析現(xiàn)狀、認(rèn)識現(xiàn)狀”開始。
干部就是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的
4、管理要體現(xiàn)三大主軸
以人為主 中國人相信“事在人為”,所有的事都是人做出來的,所以管理是應(yīng)該以人為主。
因道結(jié)合 是以人為主的必要配套。茍非理念相同,很難以人為主而又密切配合,所以
中國式管理,首重“道不同,不相為謀”。
依理應(yīng)變 要以不變作根本的思考點(diǎn)。不好才變,好不能變。凡事先想不變,不能不變時(shí)
才來變,才屬合理。
5、管理必須和經(jīng)營相匹配
先經(jīng)營后管理,但經(jīng)營和管理必須相匹配,即管理要跟上經(jīng)營的發(fā)展
步伐,但也不能超越經(jīng)營的發(fā)展速度。經(jīng)營定位將決定管理定位。
6、管理的方法論
管理的方法論是復(fù)雜的問題簡單化。
具體是: 復(fù)雜的問題分類化
分類的問題分解化
分解的問題流程化
7、管理的原則
保持“同志”關(guān)系,擺正“主次”位置;
分享作為“合伙人”利益,勁往一處使,智往一處聚。
8、管理也是領(lǐng)導(dǎo)力的修煉
建立影響力
學(xué)會授權(quán)
讓下屬自動(dòng)自發(fā)地工作
9、管理者一定要明白
員工不會做你期望做的事情,
只會做你考核的事情。
10、管理的難度
一個(gè)沒有魅力,沒有人品,沒有能力的管理者不能管理好下屬;
一個(gè)性格懦弱,膽小怕事,缺乏主見的管理者不能管理好下屬;
一個(gè)性格暴躁,剛愎自用,教條固執(zhí)的管理者不能管理好下屬;
因?yàn)樗麄內(nèi)狈θ说挠绊懥涂刂屏Α?/p>
機(jī)構(gòu)的達(dá)標(biāo)與建設(shè)是公司發(fā)展的重中之重,目前在機(jī)構(gòu)上的問題:
? 發(fā)展兩極分化 特別是在營銷業(yè)務(wù)上
? 弱體占比過多 營服達(dá)標(biāo)任重道遠(yuǎn)
? 引進(jìn)質(zhì)量不高 時(shí)間過長,爆發(fā)不足
? 先從人上下功夫 上述三大問題,關(guān)鍵就能夠選好人一個(gè)“人”字。中支應(yīng)選好人,分公司要把好關(guān)。對目前改變無起色的,分公司要著重培養(yǎng)新人進(jìn)行調(diào)整,對有合適人選的優(yōu)先調(diào)整。
? 要從時(shí)間上下功夫 對長期弱體的機(jī)構(gòu),限定時(shí)間、要求、任務(wù)進(jìn)行責(zé)任明確,對到期改變無望的堅(jiān)決予以撤換,直至發(fā)展起來為止。
? 要從政策上下功夫 一方面給予弱體改造以必須的投入支持,政策上給予必要的到位,并允許一段時(shí)間內(nèi)的虧損;另一方面要從政策上支持優(yōu)秀干部的引進(jìn),在薪酬上適當(dāng)優(yōu)先傾斜,放寬限制。
? 要從關(guān)注度上下功夫 要解決忙于發(fā)展、忙于壓力、忙于手中無人而不關(guān)注、不重視的現(xiàn)象,騰出時(shí)間關(guān)注弱體改造,要作為一把手工程認(rèn)真進(jìn)行落實(shí)。
? 要從引進(jìn)質(zhì)量上下功夫 在引進(jìn)上要嚴(yán)把人才的背景,了解資源。
? 強(qiáng)化員工的主人翁責(zé)任感 員工對工作的態(tài)度就是對公司的態(tài)度,更是對自己成長的態(tài)度,要不斷加強(qiáng)“榮辱與共”及“共好”的理念與思想,加強(qiáng)源化工的職業(yè)道德及修養(yǎng)的培訓(xùn),提升員工的主人翁意識。
? 培育員工的忠誠度 忠誠度并不是不離開利安就是代表忠誠度就高就好,而是對工作的負(fù)責(zé)人的程度,對每件事的付出度,是認(rèn)真、專心、負(fù)責(zé),還是馬馬虎虎、敷衍了事。要通過考核、獎(jiǎng)懲不斷培育員工的忠誠度和責(zé)任心。
? 強(qiáng)化服務(wù)意識 領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)員工,員工服務(wù)客戶,后援服務(wù)一線的思想要進(jìn)一步深入。這是公司發(fā)展的根本,要加強(qiáng)服務(wù)標(biāo)兵的樹立和宣導(dǎo),使服務(wù)成為公司的主流。
? 加大培訓(xùn)的層次和力度
各機(jī)構(gòu)要加大對員工的培訓(xùn)力度,可以通過“請進(jìn)來、走出去”的辦法提升培訓(xùn)層次。
要通過確立培訓(xùn)專項(xiàng)資金來加大培訓(xùn)的力度。
分公司要通過分批、分類的培訓(xùn),加大對中支員工的培訓(xùn)次數(shù),提升員工綜合素質(zhì)。
? 要通過公司愿景與職涯規(guī)劃留住人才,并不斷形成梯隊(duì)干部儲備
踐行“開明 幸福 富裕”的利安安分夢!
要繼續(xù)實(shí)施上下交流、橫向交流的形成,不斷培養(yǎng)綜合性人才。
要通過公司愿景的確立,使員工留得住,人才進(jìn)得來。
要通過員工職業(yè)生涯規(guī)劃的落實(shí),不斷培養(yǎng)、挖掘梯隊(duì)干部,使利安事業(yè)后繼有人。
張金會老師的其它課程
目標(biāo)設(shè)定與分解 02.14
用批評的眼光對待知識用包容的心態(tài)接納思想營銷的難題之一增員很重要,但為什么我的業(yè)務(wù)單位增人不增業(yè)績,最后很多人還是脫落了。如2014年的某公司,因?yàn)閳?jiān)信有人就有業(yè)績,所以喊出了壽險(xiǎn)經(jīng)營第一是增員,第二是增員,第三是增員,結(jié)果30的實(shí)動(dòng)率,導(dǎo)致2015、2016年人力連續(xù)負(fù)成長。營銷的難題之一增員很重要,但為什么我的業(yè)務(wù)單位增人不增業(yè)績,最后很多人還是脫落了。
講師:張金會詳情
課程大綱第一部分T4負(fù)責(zé)人的職責(zé)與定位第二部分四級機(jī)構(gòu)日常工作和做法第三部分四級機(jī)構(gòu)的自我管理第四部分啟發(fā)思考四級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的主要職能四項(xiàng)職能之一計(jì)劃組織即分工協(xié)作:——通過勞動(dòng)分工與協(xié)作,揚(yáng)長避短,形成一個(gè)整體。——管理層次與管理幅度?!殭?quán)與職責(zé)。制定運(yùn)行規(guī)則,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。四級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的主要職能四項(xiàng)職能之一控制控制即執(zhí)行?!獔?zhí)行的態(tài)度?!獔?zhí)行的能力
講師:張金會詳情
管理干部的職責(zé)與定位 02.14
前言我們的定位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作職責(zé)具備的職業(yè)素養(yǎng)與技能寧可把自己的椅子坐斜了,也不可以坐別人的椅子!人的一生,看清自己的位置很重要!一、我們的定位1.麥肯錫眼中的管理干部管理干部(區(qū)經(jīng)理)在工作上經(jīng)常扮演“夾心面包”的角色,這也是為什么他們能成為公司最有價(jià)值的員工。我們定位是“領(lǐng)導(dǎo)”領(lǐng)導(dǎo)的“領(lǐng)”字左邊是個(gè)令,它代表制度(政策),“令”又是今天的“今”下面放一點(diǎn)
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