賦能的教練領(lǐng)導(dǎo)力()

  培訓(xùn)講師:戴晶

講師背景:
戴晶老師戴晶"YouStyle"“答案之酒”創(chuàng)始人曾擔(dān)任旅游行業(yè)高管擔(dān)任國際旅游項(xiàng)目總統(tǒng)籌創(chuàng)立三家文化傳媒公司并開設(shè)7家婚紗攝影連鎖創(chuàng)立愛品格商貿(mào),旗下代理兩百多款紅酒品牌2017年成立廣東省百分百貿(mào)易有限公司(新四板公 詳細(xì)>>

戴晶
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賦能的教練領(lǐng)導(dǎo)力()詳細(xì)內(nèi)容

賦能的教練領(lǐng)導(dǎo)力()

賦能的教練領(lǐng)導(dǎo)力

破解人性密碼 領(lǐng)悟領(lǐng)袖之道!

構(gòu)建和諧關(guān)系 提高工作效率!

這不僅是一場培訓(xùn),更是一份禮物!

破解人性,解放老板!

塑造個(gè)人更多價(jià)值,更多可能性!

 破冰活動(dòng):“我是誰?”—體驗(yàn)教練式引導(dǎo)對人的賦能之力

一.教練技術(shù)的起源

關(guān)于人的理論與教練式管理的關(guān)系

第一代教練運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人與起源

教練運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程

教練運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用領(lǐng)域

二.教練式管理是如何賦能給企業(yè)創(chuàng)造高績效

團(tuán)隊(duì)文化創(chuàng)造績效

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造了團(tuán)隊(duì)文化

我的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格

發(fā)展教練領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵能力

教練式輔導(dǎo)對績效的影響

三.好的溝通與壞的溝通

教練體驗(yàn):多種溝通

傳統(tǒng)溝通與教練式溝通的不同

四.什么是教練

什么是教練

激發(fā)的秘訣

五.教練與其它領(lǐng)域的比較

教練與其它領(lǐng)域的區(qū)別

教練脫離過去面向未來

六.教練型領(lǐng)導(dǎo)者核心能力

ICF核心能力

教練的哲學(xué)

七.開發(fā)自我覺察能力,成為高情商領(lǐng)導(dǎo)

情緒智力對行為轉(zhuǎn)變的重要性

績效背后的情緒智力

自我覺察能力訓(xùn)練,提升情商能力

中心練習(xí)提升自我覺察

八.培養(yǎng)深層聆聽能力,聚集正向意圖

1對1體驗(yàn):以自我為中心的聆聽

1對1體驗(yàn):以他人為中心的聆聽

1對1練習(xí):聆聽

行動(dòng)計(jì)劃:聆聽練習(xí)

實(shí)踐:找出核心價(jià)值觀

九.領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格,發(fā)展全能型教練領(lǐng)導(dǎo)力

認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格

學(xué)習(xí)能量測試法

找出自我領(lǐng)導(dǎo)力矩陣:

①畫出我的領(lǐng)導(dǎo)力矩陣

②破解我的領(lǐng)導(dǎo)力面具

③發(fā)現(xiàn)我的能量釋放之處

④我的長期與短處

行動(dòng)計(jì)劃:我的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展策略

實(shí)踐體驗(yàn):教練型領(lǐng)導(dǎo)者的目的價(jià)值觀

十.教練式輔導(dǎo),激發(fā)下屬工作熱情

認(rèn)識工作檢查工具

學(xué)習(xí)應(yīng)用步驟

1對1教練:輔導(dǎo)下屬工作進(jìn)度

行動(dòng)計(jì)劃:進(jìn)行每周工作檢查

十一.會議系統(tǒng),200%提升會議溝通效率

學(xué)習(xí)會議步驟

模擬會議:跨部門會議溝通

導(dǎo)師點(diǎn)評

十二.建立團(tuán)隊(duì)文化,創(chuàng)建和諧人際關(guān)系

認(rèn)識下屬風(fēng)格與長短項(xiàng)

與下屬建立和諧關(guān)系策略

完美的團(tuán)隊(duì)

建立團(tuán)隊(duì)文化

用策略與進(jìn)行溝通,建立和諧的人際關(guān)系

教練體驗(yàn):用策略與上司.同僚及客戶對話

 

課程特色:

--讓您收獲可測量的領(lǐng)導(dǎo)力!

--教您快速提升您的領(lǐng)導(dǎo)力!

--讓您百分之百有動(dòng)力,提升200%效率!

 

課程亮點(diǎn):

結(jié)合科學(xué)系統(tǒng)的專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力測評,有針對性地提升自我領(lǐng)導(dǎo)力;

體驗(yàn)式教學(xué),講授與教練演示相結(jié)合,學(xué)員課上體驗(yàn)1對1教練,以及團(tuán)隊(duì)教練等多種方式,讓學(xué)習(xí)輕松愉快,保證效果;

科學(xué)系統(tǒng)的教練工具,簡單易操作,方便學(xué)員課后運(yùn)用;

授課對象:中高層管理

 


 

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課程特色:連鎖模式:商業(yè)模式的可復(fù)制性、擴(kuò)展性與延伸性;商業(yè)高手的秘密:商業(yè)模式中贏利點(diǎn)的設(shè)計(jì)與重組;商業(yè)模式的終極未來:資本經(jīng)營與商業(yè)模式的關(guān)聯(lián)、呼應(yīng);突破性創(chuàng)新模式:“非顧客”轉(zhuǎn)化為“顧客”的路徑;商業(yè)模式全局圖:商業(yè)模式的核心關(guān)鍵要素,揭密商業(yè)模式的秘密;變廢為寶,低風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)新模式:客戶的隱性需求與企業(yè)隱性資產(chǎn)的對接。培訓(xùn)亮點(diǎn):讓企業(yè)利潤增長10倍!讓融

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課程背景中高層是企業(yè)的中流砥柱,而卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力則是企業(yè)管理的關(guān)鍵。有了好的領(lǐng)導(dǎo)力才會有好的執(zhí)行力,那么捫心自問一下,我們在管理的過程中是否遇到過以下問題:1.工作進(jìn)度緩慢,效率不高?2.不愿做額外的事情,內(nèi)心沒有歸屬感?3.抱怨工作乏味、沒有目標(biāo),缺乏動(dòng)力?4.缺少相互溝通,遇到問題推卸責(zé)任、埋怨,造成工作滯后?5.談思路一套接一套,卻總是做不出成果

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