創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理

  培訓(xùn)講師：崔恒

講師背景：
崔恒英國(guó)Herefordshire大學(xué)MBA微軟（中國(guó)）有限公司大客戶(hù)經(jīng)理，產(chǎn)品市場(chǎng)經(jīng)理，金牌講師美國(guó)高通公司產(chǎn)品市場(chǎng)總監(jiān)，高級(jí)講師海信電器高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力咨詢(xún)顧問(wèn)用友集團(tuán)高級(jí)常任營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)央視“絕對(duì)挑戰(zhàn)”專(zhuān)家組成員清華大學(xué)總裁班、國(guó)家行政學(xué)院總裁 詳細(xì)>>

崔恒
    課程咨詢(xún)電話：

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理詳細(xì)內(nèi)容

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理


創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理

(課程背景
社會(huì)組織在高速發(fā)展過(guò)程中，從技術(shù)到營(yíng)銷(xiāo)、從管理到服務(wù)、從平臺(tái)到終端，創(chuàng)新
始終在推動(dòng)著產(chǎn)業(yè)在高速發(fā)展。是否還能產(chǎn)出更多的創(chuàng)新來(lái)給企業(yè)帶來(lái)更多的利潤(rùn)、
銷(xiāo)量、減少成本，加強(qiáng)管理，提升更高的客戶(hù)滿(mǎn)意度，更高的客戶(hù)忠誠(chéng)度,
是當(dāng)今企業(yè)面臨的巨大挑戰(zhàn)。
企業(yè)管理者在實(shí)際工作過(guò)程中，需要運(yùn)用思維模式去解決各種問(wèn)題，但卻常遇見(jiàn)許
多難題如：思維不完整，在解決問(wèn)題時(shí)難以作全面思考；偏重于邏輯思維，容易造成
決策緩慢刻板；偏重于發(fā)散思維，雖處事靈活、決策快，但風(fēng)險(xiǎn)大；該課程基于創(chuàng)新
思維模型，將有效的創(chuàng)新工具傳教授學(xué)員，這些工具分布在創(chuàng)新思維解決問(wèn)題的各個(gè)
階段，具有極強(qiáng)的實(shí)用性和操作性，從而幫助學(xué)員掌握在解決問(wèn)題的不同階段，使用
不同的思維創(chuàng)新和決策工具。?
(課程目標(biāo) ?
◆ 開(kāi)發(fā)潛能，激發(fā)創(chuàng)意?
◆ 將新創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可實(shí)施的解決方案
◆ 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，應(yīng)用創(chuàng)新技巧解決問(wèn)題?
◆ 應(yīng)用集體智慧解決工作難題，尋找新的機(jī)遇?
◆ 掌握創(chuàng)新思維問(wèn)題解決的步驟，掌握創(chuàng)新的方法和工具
(課程安排

◆ 適合對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、人力資源管理者
◆ 最佳授課時(shí)間：2—3天
◆ 最佳授課方式：小班分組研討


(授課結(jié)構(gòu)








(課程大綱



1. 創(chuàng)新思維與企業(yè)創(chuàng)新概述
← 什么是創(chuàng)新
← 創(chuàng)新的原動(dòng)力
← 創(chuàng)新的兩種類(lèi)型
← 創(chuàng)新能力的本質(zhì)
← 常見(jiàn)的思維模式
← 何為創(chuàng)新思維？
← 創(chuàng)新思維訓(xùn)練
← 管理創(chuàng)新范疇
← 管理創(chuàng)新四階段

2. 企業(yè)外部創(chuàng)新環(huán)境分析
← 外部環(huán)境創(chuàng)新概述
← 外部環(huán)境對(duì)創(chuàng)新的影響
← 外部環(huán)境與創(chuàng)新機(jī)會(huì)
← 外部環(huán)境分析方法
← PEST分析法
← 波特五力分析法
← SWOT分析法
← SWOT矩陣

3. 管理創(chuàng)新三層結(jié)構(gòu)
← 管理創(chuàng)新的三層結(jié)構(gòu)
← 戰(zhàn)略組織創(chuàng)新
← 戰(zhàn)略創(chuàng)新五種方法
← 管理體系創(chuàng)新方法
← 業(yè)務(wù)產(chǎn)品有效創(chuàng)新

4. 管理創(chuàng)新三種方法
← 水平思考法概述
← 創(chuàng)新三種方法
← 打破框架的創(chuàng)新思路
← 挑戰(zhàn)概念的創(chuàng)新機(jī)會(huì)
← 隨機(jī)輸入的跨界理念

5. 創(chuàng)新方案有效設(shè)計(jì)
← 制作創(chuàng)新方案的價(jià)值
← 方案制作的5W2H方法
← 方案制作的發(fā)散性
← 方案制作的聯(lián)想性
← 方案制作的條理性
← 方案制作的整體性
← 思維導(dǎo)圖在方案制作中的應(yīng)用

6. 創(chuàng)新方案可行性評(píng)估
← 創(chuàng)新方案的可行性評(píng)估概述
← 可行性評(píng)估有效工具
← AGO－決策的核心目的是什么
← PMI－方案優(yōu)缺點(diǎn)
← CAF－方案相關(guān)因素
← FIP－首選因素是什么
← APC－其他可選方案
← C&S－中長(zhǎng)期結(jié)果
← OPV－相關(guān)人員的觀點(diǎn)

7. 創(chuàng)新方案的有效執(zhí)行
← 創(chuàng)新方案的有效執(zhí)行雙因子
← 激勵(lì)機(jī)制的有效保障
← 創(chuàng)新組織的有效導(dǎo)入
← 常見(jiàn)的創(chuàng)新性組織有效模式
← 創(chuàng)新方案的落地與分解
← 創(chuàng)新方案的執(zhí)行與跟進(jìn)
-----------------------
觀點(diǎn)陳述

講授
總結(jié)

學(xué)員討論

案例導(dǎo)入

學(xué)員演練與輔導(dǎo)

總結(jié)
回顧


 

崔恒老師的其它課程

問(wèn)題分析與決策制定(課程背景企業(yè)或組織面對(duì)著快速增長(zhǎng)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、體制改組、機(jī)構(gòu)兼并以及客戶(hù)需求不斷變化和提高等各種挑戰(zhàn)，有些企業(yè)和組織還面臨個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和部門(mén)反映遲緩、缺乏信任、溝通不善和效率低下的危機(jī)。所有這些問(wèn)題都迫使企業(yè)或組織為保持生產(chǎn)效率、競(jìng)爭(zhēng)力和利潤(rùn)率付出了沉重的代價(jià)。在高度競(jìng)爭(zhēng)和快速變化的環(huán)境中，速成的辦法再也無(wú)法解決問(wèn)題，細(xì)微的改變也產(chǎn)生不了多大

 講師：崔恒詳情

打造金牌銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)(課程背景銷(xiāo)售隊(duì)伍的無(wú)序狀況和業(yè)績(jī)的起伏不定一直是困擾企業(yè)的頭痛問(wèn)題。在大多數(shù)銷(xiāo)售型企業(yè)中，銷(xiāo)售隊(duì)伍的成本占銷(xiāo)售額的7左右，更有20的交易和促銷(xiāo)費(fèi)用是被銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)用掉的，而很少有企業(yè)對(duì)自己的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)信心十足！一個(gè)優(yōu)秀銷(xiāo)售經(jīng)理的首要任務(wù)，就是以銷(xiāo)售業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，組建并管控好一支卓越的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)去達(dá)成目標(biāo)。反之，這個(gè)銷(xiāo)售經(jīng)理只能算是一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員而

 講師：崔恒詳情

教練技術(shù)與輔導(dǎo)技巧(課程背景任何一個(gè)冠軍背后都有一個(gè)優(yōu)秀的教練輔導(dǎo)員。同樣，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)團(tuán)隊(duì)也需要一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)教練。教練輔導(dǎo)在國(guó)際500強(qiáng)公司被普及采用，因?yàn)楸姸嗟钠髽I(yè)實(shí)踐證明一個(gè)優(yōu)秀的教練可以在同等輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)狀況下提升近30的業(yè)績(jī)和縮短25的能力轉(zhuǎn)換時(shí)間。而本課程就是幫助管理者成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)教練。(課程收益◆了解輔導(dǎo)技術(shù)的相關(guān)理論；◆轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識(shí)到

 講師：崔恒詳情

結(jié)構(gòu)化思維(課程背景企業(yè)或組織面對(duì)著快速增長(zhǎng)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、體制改組、機(jī)構(gòu)兼并以及客戶(hù)需求不斷變化和提高等各種挑戰(zhàn)，有些企業(yè)和組織還面臨個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和部門(mén)反映遲緩、缺乏信任、溝通不善和效率低下的危機(jī)。所有這些問(wèn)題都迫使企業(yè)或組織為保持生產(chǎn)效率、競(jìng)爭(zhēng)力和利潤(rùn)率付出了沉重的代價(jià)。在高度競(jìng)爭(zhēng)和快速變化的環(huán)境中，我們常發(fā)現(xiàn)員工的思維是零散的；團(tuán)隊(duì)也是零散的；管理也很凌亂；

 講師：崔恒詳情

競(jìng)爭(zhēng)性營(yíng)銷(xiāo)策略與價(jià)值營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)(課程背景21世紀(jì)，新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，讓市場(chǎng)充滿(mǎn)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。制造業(yè)的衰退，網(wǎng)紅的遍地開(kāi)花，虛擬經(jīng)濟(jì)的爆炸式發(fā)展，社交網(wǎng)絡(luò)的普及，通訊方式的變革，新經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨……在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一切皆有可能！但仍有很多企業(yè)家相信“天下”是打下來(lái)的，所以很多經(jīng)理人都自覺(jué)不自覺(jué)地參與甚至挑起“戰(zhàn)爭(zhēng)”。價(jià)格戰(zhàn)和廣告戰(zhàn)此起彼伏，任何一個(gè)熱門(mén)產(chǎn)品都沒(méi)有

 講師：崔恒詳情

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與品牌建設(shè)(課程背景21世紀(jì)，新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，讓市場(chǎng)充滿(mǎn)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。制造業(yè)的衰退，網(wǎng)紅的遍地開(kāi)花，虛擬經(jīng)濟(jì)的爆炸式發(fā)展，社交網(wǎng)絡(luò)的普及，通訊方式的變革，新經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨……在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一切皆有可能！但仍有很多企業(yè)家相信“天下”是打下來(lái)的，所以很多經(jīng)理人都自覺(jué)不自覺(jué)地參與甚至挑起“戰(zhàn)爭(zhēng)”。價(jià)格戰(zhàn)和廣告戰(zhàn)此起彼伏，任何一個(gè)熱門(mén)產(chǎn)品都沒(méi)有逃脫重復(fù)建

 講師：崔恒詳情

大客戶(hù)銷(xiāo)售技巧與關(guān)鍵點(diǎn)控制(課程背景企業(yè)銷(xiāo)售的業(yè)績(jī)來(lái)自于銷(xiāo)售人員。而銷(xiāo)售人員的業(yè)績(jī)徘徊不前，80的原因是因?yàn)樾膽B(tài)和專(zhuān)業(yè)技能的缺乏而導(dǎo)致的?？蛻?hù)的忠誠(chéng)度決定了其業(yè)績(jī)的穩(wěn)定性，而銷(xiāo)售人員的工作滿(mǎn)意度和專(zhuān)業(yè)度又影響到客戶(hù)的滿(mǎn)意度。要想取得好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，銷(xiāo)售人員必須學(xué)會(huì)，如何在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，以空杯心態(tài)來(lái)打破舊有的思維模式，保持旺盛的工作狀態(tài)，同時(shí)不斷的提升自己在大

 講師：崔恒詳情

非職權(quán)影響力(課程背景動(dòng)蕩和不可預(yù)見(jiàn)的變化是當(dāng)今社會(huì)的主題企業(yè)或組織面對(duì)著快速增長(zhǎng)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、體制改組、機(jī)構(gòu)兼并以及客戶(hù)需求不斷變化和提高等各種挑戰(zhàn)，有些企業(yè)和組織還面臨個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和部門(mén)反映遲緩、缺乏信任、溝通不善和效率低下的危機(jī)。所有這些問(wèn)題都迫使企業(yè)或組織為保持生產(chǎn)效率、競(jìng)爭(zhēng)力和利潤(rùn)率付出了沉重的代價(jià)。“金融海嘯”、“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”……無(wú)數(shù)灰暗的字眼沖擊著我

 講師：崔恒詳情

中國(guó)政府客戶(hù)關(guān)系銷(xiāo)售技巧?課程背景企業(yè)銷(xiāo)售的業(yè)績(jī)來(lái)自于銷(xiāo)售人員。而銷(xiāo)售人員的業(yè)績(jī)徘徊不前，80的原因是因?yàn)樾膽B(tài)和專(zhuān)業(yè)技能的缺乏而導(dǎo)致的?？蛻?hù)的忠誠(chéng)度決定了其業(yè)績(jī)的穩(wěn)定性，而銷(xiāo)售人員的工作滿(mǎn)意度和專(zhuān)業(yè)度又影響到客戶(hù)的滿(mǎn)意度。要想取得好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，銷(xiāo)售人員必須學(xué)會(huì)，如何在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，以空杯心態(tài)來(lái)打破舊有的思維模式，保持旺盛的工作狀態(tài)，同時(shí)不斷的提升自己在大客

 講師：崔恒詳情

支行行長(zhǎng)的五項(xiàng)修煉?課程背景動(dòng)蕩和不可預(yù)見(jiàn)的變化是當(dāng)今社會(huì)的主題WTO的加入，國(guó)際知名商業(yè)銀行的入侵，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響在中國(guó)逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，人員素質(zhì)參差不齊，結(jié)構(gòu)調(diào)整緩慢，高端客戶(hù)要求越來(lái)越高，新增用戶(hù)速度下降……這一系列的變化都在挑戰(zhàn)著當(dāng)今的金融行業(yè)。在高度競(jìng)爭(zhēng)和快速變化的環(huán)境中，速成的辦法再也無(wú)法解決問(wèn)題，細(xì)微的改變也產(chǎn)生不了多大的作用，只有

 講師：崔恒詳情

 發(fā)布內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)我！  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有