企業(yè)數字化轉型創(chuàng)新工作坊

企業(yè)數字化創(chuàng)新工作坊


課程背景：
很多企業(yè)存在以下問題：
? 不清楚如何進行重點突破數字化創(chuàng)新？
? 不知道如何開展企業(yè)數字化營銷工作？
? 不知道標桿企業(yè)數字化創(chuàng)新成功案例？
學員收獲：
? 學習原創(chuàng)企業(yè)BLM系統(tǒng)創(chuàng)新方法論。
? 學習標桿企業(yè)數字化創(chuàng)新成功案例。
? 學習如何實現數字化創(chuàng)新知行果合一。
授課老師： 企業(yè)數字化轉型導師 堅鵬
授課特點:
? 煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、激發(fā)行動
授課風格：
? 以案例的方式解讀原創(chuàng)方法論
? 以互動的方式增強學員獲得感
? 以咨詢的方式提高培訓實效性
培訓對象：企業(yè)業(yè)務數字化創(chuàng)新相關人員
課程時間：2-4天（如果只講前面兩篇，不輔導輸出成果，可以只講1-2天）
課程大綱：
建立以BLM模型為核心的知行果合一的企業(yè)業(yè)務數字化創(chuàng)新方法論，建立以BLM模型為
核心的全面創(chuàng)新體系，落實公司總體戰(zhàn)略，明確創(chuàng)新戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新焦點、體系建設及
關鍵任務。BLM企業(yè)業(yè)務數字化創(chuàng)新核心框架如下圖所示：
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第一篇 企業(yè)創(chuàng)新解碼及創(chuàng)新基本方法
企業(yè)數字化思維創(chuàng)新
1. 數字化時代已經悄然來臨
2. 新技術沖擊-云管端技術架構已經形成
3. 消費者的消費習慣正在改變
4. 數字化帶來的環(huán)境變化沖擊和企業(yè)焦慮
5. 企業(yè)必須正視危機并積極應對“創(chuàng)新”
6. 創(chuàng)新背景下領導者需要扮演的四種關鍵角色（領航者、踐行者、賦能者、變革者）
7.
企業(yè)創(chuàng)新需要具備的六大數字化思維（數字化思維之六脈神劍：戰(zhàn)略思維、數據思維、
連接思維、智能思維、融合思維、場景思維）
企業(yè)創(chuàng)新解碼
1. 創(chuàng)新的含義
2. 企業(yè)創(chuàng)新的5大特性
3. 企業(yè)創(chuàng)新的4個過程
4. 企業(yè)創(chuàng)新的6大原則
5. 企業(yè)353創(chuàng)新模型（包括戰(zhàn)略、商業(yè)模式、產品、營銷、服務等）
6. 國內外企業(yè)創(chuàng)新案例
企業(yè)創(chuàng)新思維及方法
1. 培養(yǎng)企業(yè)員工創(chuàng)新意識與創(chuàng)新思維
2. 企業(yè)支持員工進行創(chuàng)新的三個基本條件
3. 創(chuàng)新思維的三種基本形式
4. 培養(yǎng)創(chuàng)新思維的三大方法
5. 企業(yè)創(chuàng)新的四大方法
6. 服務創(chuàng)新的六大方法
7. 國內外企業(yè)創(chuàng)新案例
第二篇 企業(yè)BLM系統(tǒng)創(chuàng)新方法論
BLM企業(yè)創(chuàng)新方法論介紹
1. 為什么要建立系統(tǒng)的企業(yè)創(chuàng)新方法論
2. BLM模型整體介紹
3. 王陽明心學知行合一理念解讀：知—行—果—行—知
4. 企業(yè)系統(tǒng)創(chuàng)新之知——差距與標桿分析、方案制定
5. 企業(yè)系統(tǒng)創(chuàng)新之行——方案解碼、方案執(zhí)行
6. 企業(yè)系統(tǒng)創(chuàng)新之果——結果分析與應用、迭代改進
企業(yè)創(chuàng)新差距與標桿分析
1. 企業(yè)創(chuàng)新標桿案例分析（以招商企業(yè)為例）
2.
目前企業(yè)數字化三類差距分析（業(yè)績差距分析、機會差距分析、對標差距分析——與招商
企業(yè)等先進企業(yè)對比分析）
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略制定
1. 企業(yè)創(chuàng)新分析（五看法+SWOT分析+戰(zhàn)略機會點分析）
1) 看宏觀（企業(yè)創(chuàng)新政策解讀）
2) 看行業(yè)（企業(yè)創(chuàng)新現狀分析）
3)
看競爭（分析競爭對手創(chuàng)新概況、數字化戰(zhàn)略、主要策略、轉型路徑、重要舉措等
）
4) 看客戶（分析客戶定位、客戶畫像、購買行為等）
5) 看自己（企業(yè)自身內部資源分析、內部能力分析、主要問題等）
6) 創(chuàng)新分析結論（使用SWOT模型進一步總結五看分析結論）
7) 戰(zhàn)略機會點分析（通過SPAN圖明確戰(zhàn)略機會點和優(yōu)先級）
2. 企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略意圖
1) 企業(yè)創(chuàng)新指導思想
2) 企業(yè)創(chuàng)新定位
3) 企業(yè)創(chuàng)新價值
4) 企業(yè)創(chuàng)新愿景
5) 企業(yè)創(chuàng)新目標
3. 企業(yè)創(chuàng)新焦點
1) 創(chuàng)新選擇
2) 創(chuàng)新模式
3) 創(chuàng)新路徑
4) 創(chuàng)新策略
5) 創(chuàng)新舉措
4. 企業(yè)創(chuàng)新體系建設
1)
企業(yè)創(chuàng)新組織架構（包括總行級組織結構、分行級組織結構、支行級組織結構、部
門職責、崗位職責等）
2) 企業(yè)創(chuàng)新管理制度
3) 企業(yè)創(chuàng)新管理流程
4) 企業(yè)創(chuàng)新IT系統(tǒng)
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略解碼
1. 總行層面解碼
2. 業(yè)務層面解碼
3. 部門層面解碼
4. 分行層面解碼
5. 支行層面解碼
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略執(zhí)行
1. 企業(yè)創(chuàng)新關鍵任務
1) 總行層面
2) 業(yè)務層面
3) 部門層面
4) 分行層面
5) 支行層面
2. 企業(yè)數字化人才
1) 創(chuàng)新人才任職資格標準設計
2) 創(chuàng)新人才任職資格管理體系設計及實施
3) 人才和能力的差距及挑戰(zhàn)——欠缺哪些能力
4) 創(chuàng)新人才選育用留
3. 企業(yè)創(chuàng)新督導
1) 創(chuàng)新督導體系設計
2) 創(chuàng)新體系監(jiān)督
3) 創(chuàng)新體系實施輔導
4. 企業(yè)創(chuàng)新考核評價
1) 建立企業(yè)創(chuàng)新考核標準
2) 建立企業(yè)創(chuàng)新考核體系
3) 組織評價企業(yè)創(chuàng)新工作
企業(yè)創(chuàng)新結果與迭代改進
1. 企業(yè)創(chuàng)新結果分析與應用
1) 企業(yè)創(chuàng)新結果分析（問題及原因）
2) 企業(yè)創(chuàng)新結果評估
3) 企業(yè)創(chuàng)新結果應用
2. 企業(yè)創(chuàng)新迭代改進
1) 發(fā)現新的差距
2) 提出改進舉措
3) 持續(xù)改進（優(yōu)化企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略、業(yè)務設計、體系建設等）
3. 企業(yè)數字化領導力與文化
1) 企業(yè)數字化領導力
2) 企業(yè)數字化文化
第三篇 輔導輸出工作坊具體成果
一、業(yè)務數字化創(chuàng)新課題確認
1. 入選課題
2. 人才選取
3. 路徑及資源搜集搭建
4. 牽頭部門及資源支持
5. 意向參與機構
二、方案孵化工作坊
1. 確定課題組組長及主要成員
2. 確定目標客戶及相應痛點
3. 設計綜合金融服務方案核心框架
4. 組織制定綜合金融解決方案
三、方案落地及復盤
1. 實踐落地組織跟進
2. 復盤組織
3. 線上定期輔導/運營/大咖分享
4. 成果匯報

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