張世民 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)
- 擅長領(lǐng)域：互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略 互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型 大數(shù)據(jù)分析與處理 共享經(jīng)濟(jì)模式下的商業(yè)邏輯重構(gòu)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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張世民老師的內(nèi)訓(xùn)課程
互聯(lián)網(wǎng)時代性格領(lǐng)導(dǎo)力提升課程背景： 縱觀國內(nèi)很多優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，可以發(fā)現(xiàn)三個很重要的共性： 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人風(fēng)格各異，但極具個人魅力和感召力；組織扁平化，從一線員工到首席執(zhí)行官基本在四到五個層級之內(nèi)；員工群體年輕化，能創(chuàng)新、有創(chuàng)意，自主意識強(qiáng)，快速適應(yīng)市場變化。我們過去所學(xué)習(xí)的很多領(lǐng)導(dǎo)力的理念、技巧和工具都是基于工業(yè)時代的研究成果，因此已經(jīng)無法適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代的要求。時代變了，領(lǐng)導(dǎo)力也需要改變。今天的企業(yè)，作為互聯(lián)網(wǎng)公民的90后已經(jīng)逐步成為主力軍，他們個性鮮明、追求自我價值實(shí)現(xiàn)。以往那種粗放式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，對他們已經(jīng)失效。取而代之的則應(yīng)該是充分了解個體的性格特征，將其個人職業(yè)追求與公司愿景
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共享經(jīng)濟(jì)模式下的商業(yè)邏輯重構(gòu)課程背景：近年來，在交通、住宿、教育以及生活服務(wù)領(lǐng)域，優(yōu)秀的共享經(jīng)濟(jì)模式不斷涌現(xiàn)：從出行共享、空間共享、充電寶共享、雨傘共享到寵物寄養(yǎng)共享、車位共享，甚至是導(dǎo)游共享。新模式層出不窮，在供給端整合線下資源，在需求端不斷為用戶提供更優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)。那么，共享經(jīng)濟(jì)模式會顛覆現(xiàn)有的商業(yè)模式與商業(yè)價值嗎？共享經(jīng)濟(jì)是社會文明的進(jìn)步，反映出人們對物質(zhì)消費(fèi)的觀念變得更加理性。移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，大大降低了資源之間的連接成本，為共享經(jīng)濟(jì)提供了有力支撐。一切勞動、知識、技術(shù)、管理、資本都可以實(shí)現(xiàn)供需之間的快速連接，把大量的閑置資源有效利用起來，釋放巨大的發(fā)展?jié)撃?，滿足潛在的消費(fèi)需求。共享經(jīng)濟(jì)
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互聯(lián)網(wǎng)+時代領(lǐng)導(dǎo)力提升的五項(xiàng)修煉課程背景：縱觀國內(nèi)很多優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，可以發(fā)現(xiàn)兩個很重要的共性：1. 組織扁平化，從一線員工到首席執(zhí)行官基本在四到五個層級之內(nèi)；2. 員工群體年輕化，能創(chuàng)新、有創(chuàng)意，自主意識強(qiáng)，快速適應(yīng)市場變化。我們過去所學(xué)習(xí)的很多領(lǐng)導(dǎo)力的理念、技巧和工具都是基于工業(yè)時代的研究成果，因此已經(jīng)無法適應(yīng)移動互聯(lián)網(wǎng)時代的要求。時代變了，領(lǐng)導(dǎo)力也需要改變。今天的企業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)者已經(jīng)不能靠單純的發(fā)號指令，大包大攬，而應(yīng)該像教練一樣給出方向，用價值觀和愿景驅(qū)動組織前進(jìn)。企業(yè)教練技術(shù)是一套能夠激發(fā)員工最好表現(xiàn)，提升效益、達(dá)成目標(biāo)的管理技術(shù)。通過一系列有方向性、有策略性的過程，洞察被教練者的心智
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從“創(chuàng)新服務(wù)”到“數(shù)據(jù)驅(qū)動”——大數(shù)據(jù)背景下的行業(yè)變革與應(yīng)用方向課程背景：大數(shù)據(jù)時代的到來對人類的影響是極為深遠(yuǎn)的，它通過技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展，以及數(shù)據(jù)的全面感知、收集、分析、共享，為我們提供了一種全新的看待世界的方法，其帶來的信息風(fēng)暴正全方位地改變著我們的生活、工作和思維。人類社會的每一次進(jìn)步，都是由新技術(shù)引發(fā)新一輪產(chǎn)業(yè)革命、進(jìn)而引發(fā)政府管理和社會治理模式的重大變革而推動的?？萍几锩粩嗤苿又a(chǎn)業(yè)的發(fā)展，只有那些抓住技術(shù)革命的戰(zhàn)略機(jī)遇并迅速作出適應(yīng)性調(diào)整的國家或民族才能不斷生存發(fā)展，無視變化或拒絕變化的國家或民族將面臨停滯和衰落。在大數(shù)據(jù)時代，一切活動均架構(gòu)在數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)之上，各行各業(yè)把對數(shù)據(jù)的挖
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打造互聯(lián)網(wǎng)式學(xué)習(xí)型組織課程背景：互聯(lián)網(wǎng)在中國近二十年的飛速發(fā)展，其意義不僅在于深刻改變了人們的生活方式，更大的價值則是對85后、90后這一代互聯(lián)網(wǎng)原住民思維方式的塑造。在BAT、小米、美團(tuán)、滴滴、摩拜單車這些優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，員工平均年齡不到27歲，而這些年輕的群體卻創(chuàng)造了一個個傳統(tǒng)行業(yè)難以想象的奇跡。他們激情滿懷，充滿創(chuàng)意，快速響應(yīng)市場變化。這些年輕的互聯(lián)網(wǎng)人有什么特征？究竟是什么驅(qū)使著他們縱情向前？反觀我們的傳統(tǒng)行業(yè)，你是否覺得在公司里，各部門間相互推諉，員工只是機(jī)械盲目地工作，層級之間溝通不暢，從而導(dǎo)致管理效能低下……是時候向優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)學(xué)習(xí)組織建設(shè)，了解什么是價值觀和使命感驅(qū)動，以
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傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃與落地執(zhí)行策略課程背景：自從2015年兩會政府報告發(fā)布以后，“互聯(lián)網(wǎng)+”迅速升溫，一個原本在互聯(lián)網(wǎng)小圈子內(nèi)探討的話題，終于修成正果。李克強(qiáng)總理提綱挈領(lǐng)，寄望于互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合，通過信息化手段優(yōu)化資源配置，推動傳統(tǒng)行業(yè)升級轉(zhuǎn)型，引爆新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，從而在“新常態(tài)”下促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。毫無疑問，互聯(lián)網(wǎng)+是不可逆轉(zhuǎn)的大趨勢。然而，究竟什么是“互聯(lián)網(wǎng)+”，不同的人有不同解讀。面對行業(yè)人士及資本市場的狂熱，我們必須冷靜思考，“互聯(lián)網(wǎng)+”的真正意義和潛在價值。一段時間里，各行各業(yè)均熱衷于提及互聯(lián)網(wǎng)思維，似乎這是一劑萬能藥，無所不能。不能說這是一種錯覺，但至少有失偏頗。