吳偉根 老師
- 所在地區(qū)： 浙江 杭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人力資源 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 溝通藝術(shù) 執(zhí)行力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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吳偉根老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《高效團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)課》【課程目標(biāo)】1、 明確團(tuán)隊(duì)自身的定位2、 提升團(tuán)隊(duì)的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)3、快速提升團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力和執(zhí)行力4、明確領(lǐng)袖的管理能力5、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的用人和激勵(lì)【課程時(shí)間】?jī)商?一天理論，一天實(shí)踐【課程對(duì)象】中基層員工、主管【課程大綱】第一章：何為高效團(tuán)隊(duì)1、擁有共同愿景、工作、職業(yè)還是事業(yè)2、自主判斷型、學(xué)習(xí)型、互助型、渴望型3、崗與位一致，言與行一致「案例分析」三星集團(tuán)的的問(wèn)鼎究其團(tuán)隊(duì)建設(shè)「自我反思」探討當(dāng)代國(guó)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解第二章：團(tuán)隊(duì)的高效溝通1、溝通的障礙2、溝通的瓶頸與反饋3、溝通的重點(diǎn)與擅喻4、溝通的十八把神刀「案例分析
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《行動(dòng)學(xué)習(xí)從戰(zhàn)略到執(zhí)行有效手段》【培訓(xùn)形式】共創(chuàng)坊+行動(dòng)學(xué)習(xí)工具學(xué)習(xí)【課程收益】通過(guò)內(nèi)訓(xùn)師的促動(dòng)，借助群策群力促動(dòng)技術(shù)，使每個(gè)人在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的充分參與，團(tuán)隊(duì)成員共同交流，結(jié)合工作中需要面對(duì)的問(wèn)題或者困惑，促動(dòng)個(gè)人內(nèi)在的動(dòng)力與參與者共同的智慧，激發(fā)個(gè)人自動(dòng)自發(fā)，積極行動(dòng)的意愿，獲得創(chuàng)造性的解決方案并積極在工作中實(shí)踐。旨在從學(xué)習(xí)環(huán)境的改善、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變來(lái)影響員工的學(xué)習(xí)，提高員工的領(lǐng)導(dǎo)力，以促進(jìn)整個(gè)組織流程、產(chǎn)品、服務(wù)的創(chuàng)新和發(fā)展?！菊n程時(shí)間】一天版【授課對(duì)象】中基層員工、主管【課程大綱】第一部分：前期調(diào)研調(diào)研： 1、確認(rèn)本次培訓(xùn)目標(biāo)、評(píng)估指標(biāo)和周期及
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《音樂(lè)素養(yǎng)打造陽(yáng)光心態(tài)》【課程目標(biāo)】1、 了解文化、欣賞文化培養(yǎng)人文修養(yǎng)2、 明確和了解博音樂(lè)的藝術(shù)本質(zhì)3、培養(yǎng)人文精神和藝術(shù)情操4、深入了解人的本質(zhì)5、如何利用藝術(shù)氣息來(lái)打造陽(yáng)光心態(tài)6、建設(shè)陽(yáng)光心態(tài)的重要意義【課程時(shí)間】一天版【課程對(duì)象】中基層員工、主管【課程大綱】第一章：關(guān)于人文修養(yǎng)1、人文修養(yǎng)究竟如何塑造2、什么是音樂(lè)3、音樂(lè)欣賞三要素4、音樂(lè)藝術(shù)的起源5、音樂(lè)藝術(shù)的三次創(chuàng)造第二章：如何去審美1、美育缺失的結(jié)果2、主觀(guān)世界存在的幾種關(guān)系3、人生、幸福的本質(zhì)理解4、藝術(shù)的真、善、美第三章：人的本質(zhì)1、人為什么會(huì)生氣2、心態(tài)的分類(lèi)3、人的
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博弈談判【鷹眼計(jì)劃】【課程背景】高效談判【課程收益】運(yùn)用博弈思維洽談業(yè)務(wù)，高效談判【授課對(duì)象】中層管理者【課程特色】面授【課程大綱】【課程大綱】 第一章 什么是博弈1、什么是直接相互作用2、什么是策略3、什么是游戲規(guī)則4、什么是利益最大化「自我反思」你最洽談中起什么的角色第二章 如何去博弈1、如何制定策略2、如何改變博弈結(jié)果3、如何實(shí)現(xiàn)合作共贏(yíng)4、如何實(shí)現(xiàn)利益最大化「案例」分粥原理第三章 利益驅(qū)動(dòng)博弈1.眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益2.主要利益與次要利益3.單贏(yíng)or雙贏(yíng)4.先大還是小，利益交集5.你想要的得到有多少，想給對(duì)方多少第四章 心態(tài)的博弈1.妥協(xié)是一門(mén)藝術(shù)2.承認(rèn)錯(cuò)誤3
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《博弈思維與團(tuán)隊(duì)精神》【課程目標(biāo)】1、 明確團(tuán)隊(duì)自身的定位2、 明確和了解博弈思維的意義3、快速提升團(tuán)隊(duì)的合作精神4、掌握博弈思維的運(yùn)用【課程時(shí)間】一天版【課程對(duì)象】中基層員工、主管【課程大綱】第一章：什么是博弈1、什么是直接相互作用2、什么是策略3、什么是游戲規(guī)則4、什么是利益最大化「自我反思」你最團(tuán)隊(duì)中起什么的角色第二章：如何去博弈1、如何制定策略2、如何改變博弈結(jié)果3、如何實(shí)現(xiàn)合作共贏(yíng)4、如何實(shí)現(xiàn)利益最大化「案例分析」我和一個(gè)女孩的故事第三章：現(xiàn)象與本質(zhì)1、管理：管事、管人、管制度2、現(xiàn)象行為制度「自我反思」新“三講”第四章：團(tuán)隊(duì)精