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陳凱老師
陳凱 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:組織管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
陳凱老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

陳凱老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

陳凱

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陳凱

陳凱老師的內(nèi)訓(xùn)課程

職業(yè)生涯規(guī)劃課程大綱:新時代、新環(huán)境下,VUCA—不確定的當(dāng)下VUCA的時代不確定已經(jīng)成為常態(tài)----環(huán)視一下我們的生態(tài)我們還能“做自己”了嗎?什么是職場生態(tài)?當(dāng)VUCA遇到95后,會發(fā)生什么?高速成長中的祖國,告訴了我們什么,又教會了我們什么?與時代同步,方可融入成長的基因---自律;大學(xué)生自律的秘籍和法寶;時間管理——打開一扇門連接大于擁有人生越來越像舞臺;如何成為“聊天高手”;當(dāng)下如何評價一個人?傾聽的力量;你的職業(yè)生涯規(guī)劃師---在那里?說說自控力;還有哪個能力比公眾演講能力還重要?如何擺脫上癮?為什么我們學(xué)了這么很多,還是過不好這一生?不要強(qiáng)求生活的一帆風(fēng)順;了解一下人性,可以少走一

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課程名稱:時代的管理者 ——如何打造極限團(tuán)隊課程亮點及收獲:這門課程給你帶來一種能力;這門課程給你帶來一套變革的思維;這門課程給你的組織打開傳統(tǒng)的邊界;這門課程給你的團(tuán)隊帶來突破性的認(rèn)知;幾乎所有的互聯(lián)網(wǎng)大佬,新品牌創(chuàng)業(yè)者,獨角獸們,都在談產(chǎn)品思維,用戶體驗,組織發(fā)展,個體價值之間找尋平衡;無數(shù)的管理科學(xué)與模型侵蝕著經(jīng)營者的思維;那么多管理者都在強(qiáng)調(diào)的“組織效能”,到底是什么?其實管理者就是組織發(fā)展中不斷的創(chuàng)造跟隨者。它能訓(xùn)練你和你的團(tuán)隊:從混沌繁雜的日常工作中抓住要點,找到機(jī)會;整合自己的資源,建設(shè)必要的能力;點燃,激活,喚醒個體,聚焦在可量化的貢獻(xiàn)上;獲得自我成就感和價

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5G時代,新經(jīng)濟(jì),新環(huán)境下的新運(yùn)營 ——時間和目標(biāo)管理 課程亮點及收獲:這門課程給你帶來一種能力模型;這門課程給你帶來一套全新的思維;這門課程給你帶來一系列確定性的解決方案;這門課程給你帶來一部突破性的認(rèn)知偏差大戲;這門課程在如今的新經(jīng)濟(jì)下,當(dāng)之無愧的是一門通識課程,而且是通識必修課,學(xué)了它,你才能正視不確定性,才能通過動態(tài)的知識型工作群體達(dá)成組織的績效;

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數(shù)字化時代,管培生計劃之新職場生涯課程亮點及收獲:這門課程給你帶來一種能力;這門課程給你帶來一套全新的思維;這門課程給你帶來一系列確定性的解決方案;這門課程給你帶來一部突破性的認(rèn)知偏差大戲;這門課程在如今的新經(jīng)濟(jì)下,當(dāng)之無愧的是一門通識課程,而且是通識第一課,學(xué)了它,你才能有效的面對不確定性,才能通過動態(tài)的知識型工作群體達(dá)成組織的績效;它掃除的不是知識的盲點,而是認(rèn)知上的盲區(qū);它提供的不僅僅是認(rèn)知,而是透過職場群體洞察人性的底層邏輯;其實互聯(lián)網(wǎng)時代的個體非常強(qiáng)大;其實當(dāng)下職場上最大的場景就是——賦能;其實如何識別崗位的適配度,崗位勝任力正在被創(chuàng)造力所取代;培訓(xùn)對象公司管培生基層管理人員培訓(xùn)時長

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校園招聘規(guī)劃與面試實操課程亮點及收獲:這門課程給你帶來一種能力;這門課程給你帶來一套全新的思維;這門課程給你帶來一系列確定性的解決方案;這門課程給你帶來一部突破傳統(tǒng)思維范式的大戲;幫助求職大學(xué)生更好的了解企業(yè),并通過舉辦高質(zhì)量的校園宣講會,成功打造企業(yè)在高校中的雇主品牌,通過宣講互動游戲等多種形式,提升有效簡歷數(shù)量和人崗匹配度。 通過對新生代員工的分析,制定以大學(xué)生為中心的校園宣講會,高效的傳遞企業(yè)價值和組織文化。設(shè)計具有針對性的面試流程及相應(yīng)問題庫,有效評估應(yīng)聘者的基本技能和勝任力素質(zhì),探究其內(nèi)在的潛能,做出正確的錄用決策。 課程時間: 1 天授課對象: 業(yè)務(wù)部門的主管、經(jīng)理和總監(jiān),

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5G時代,新經(jīng)濟(jì),新環(huán)境下的新人力資源管理課程亮點及收獲:這門課程給你帶來一種能力;這門課程給你帶來一套全新的思維;這門課程給你帶來一系列確定性的解決方案;這門課程給你帶來一部突破性的認(rèn)知偏差大戲;這門課程在如今的新經(jīng)濟(jì)下,當(dāng)之無愧的是一門通識課程,而且是通識第一課,學(xué)了它,你才能有效的面對不確定性,才能通過動態(tài)的知識型工作群體達(dá)成組織的績效;它掃除的不是知識的盲點,而是認(rèn)知上的盲區(qū);它提供的不僅僅是認(rèn)知,而是透過職場群體洞察人性的底層邏輯;其實互聯(lián)網(wǎng)時代的個體非常強(qiáng)大;其實當(dāng)下職場上最大的場景就是——賦能;其實如何識別崗位的適配度,正在被職位創(chuàng)造力所取代;課程大綱:1,新人力源于認(rèn)知@ V

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