從技術(shù)走向管理 – 課程大綱授課講師：陳剛 一、課程安排 授課時間：23 天(6 小時/天) 適合對象：企業(yè)技術(shù)型總經(jīng)理、主管、業(yè)務(wù)骨干：技術(shù)副總/總工程師技術(shù)中心主任/技術(shù)經(jīng) 理研發(fā)總監(jiān)/研發(fā)項目經(jīng)理具有管理潛質(zhì)的技術(shù)管理儲備干部等 授課方式： 面授教學(xué) + 版書推演 + 案例分析 + 即時交流 + 分組研討 + 開放解答 授課人數(shù)：2050 人 二、課程特色 講師自身的經(jīng)歷是技術(shù)開發(fā)出身：做過技術(shù)開發(fā)、項目經(jīng)理、開發(fā)部門經(jīng)理、技術(shù)副總。 授課內(nèi)容實(shí)用性極強(qiáng)：以轉(zhuǎn)型過程中的問題及解決思路入手，真實(shí)場景、感同身受。 講師擔(dān)任過技術(shù)、服務(wù)、渠道、IT、規(guī)劃等，多個業(yè)務(wù)部門的實(shí)際管理職務(wù)，深刻理解

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打造高績效團(tuán)隊 – 課程提綱【講師】：陳剛 ? 帶過技術(shù)團(tuán)隊，非常熟悉各階段業(yè)務(wù)人員及團(tuán)隊：專業(yè)技術(shù)工作出身，做過軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成、項 目經(jīng)理、軟件開發(fā)經(jīng)理，任職過技術(shù)副總。 ? 擔(dān)任過多個領(lǐng)域/層級的管理職務(wù)：在大型國際企業(yè)(聯(lián)想電腦公司)歷任渠道管理、現(xiàn)場經(jīng)理、信息化 經(jīng)理、規(guī)劃經(jīng)理。 ? 豐富的咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗：轉(zhuǎn)入咨詢和培訓(xùn)領(lǐng)域，超過 18 年、不同行業(yè)/層次/職能的客戶企業(yè)逾千家； 多年深耕于企業(yè)管理實(shí)務(wù)的理論和實(shí)踐應(yīng)用領(lǐng)域。 授課時長：23D 【2d 版 減去部分內(nèi)容、減少現(xiàn)場的問題獲取和答疑】 【培訓(xùn)對象】 團(tuán)隊管理者、中層管理者、職能經(jīng)理、項目經(jīng)理、新任經(jīng)理人、高潛骨干 【課程

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互聯(lián)網(wǎng)項目管理 – 提綱講師：陳剛 1、課程時間安排：2 天 ,每天 6 小時 2. 課程目標(biāo)： 使學(xué)員能把項目管理方法應(yīng)用到目前的實(shí)際工作的項目中去： ? 使培訓(xùn)學(xué)員理解互聯(lián)網(wǎng)項目管理的總體框架、方法 ? 使培訓(xùn)學(xué)員掌握互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)項目管理具體操作技能： ? 計劃的方法 ? 執(zhí)行保障的方法 ? 項目控制的方法 ? 明確互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)項目管理的架構(gòu)、知識、關(guān)鍵點(diǎn)，提升實(shí)際能力 課程大綱 第一章 項目管理框架與環(huán)境 － 什么工作可以應(yīng)用項目管理的方法？ － 項目經(jīng)理的職能和責(zé)任是什么呢？ － 管理與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系與 － 在不同的組織中分概念 ? 項目管理的導(dǎo)入：價值、基本面貌、主張 ? 項目管理的哲

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管理能力提升培訓(xùn) – 跨部門溝通 amp; 溝通管理授課講師：陳剛 授課時長：2d （6h/d） 適合對象：高管、部門經(jīng)理與主管、項目經(jīng)理和主管、各級職員 授課目的 理解溝通和溝通管理的原理 學(xué)習(xí)推動參與人員工作的基本思路方法 掌握跨部門溝通和協(xié)作的方法 4、 掌握常見的溝通場景的知識 章節(jié)號 章節(jié)名稱 內(nèi)容 溝通和溝通管理的基礎(chǔ)概念 1.1 認(rèn)識溝通 ? 經(jīng)理人的溝通能力重要性在不斷增加 ? 溝通的認(rèn)識 ? 溝通與溝通管理的基礎(chǔ)知識 ? 溝：建議連接 ? 通：傳遞信息 ? 溝通的常見問題 ? 越專業(yè)、越難溝通，現(xiàn)象及分析 ? 缺乏場景與過渡 ? 缺乏交互 ? 缺乏耐心 ? 缺乏積累 ? 缺乏

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項目全過程管理課程背景全球?qū)椖抗芾淼目茖W(xué)化研究進(jìn)入高峰期；專業(yè)的協(xié)會組織出現(xiàn)，嘗試將將項目管理中的一些共性編制成標(biāo)準(zhǔn)。組織中的項目越來越多，大到工程建設(shè)，小到一次年會，項目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體，隨著市場競爭的日益加劇，組織只靠維持現(xiàn)狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來越不能滿足不斷變化的市場需求，因而項目管理也越來越受到企業(yè)的重視。然而，組織的項目成功率并不高，進(jìn)度延后、費(fèi)用超支、質(zhì)量不高……本課程通過講師講解、案例分析、小組討論、學(xué)員練習(xí)等授課方式，整個課程通過項目管理模式的導(dǎo)入，強(qiáng)調(diào)如何把項目管理的工具和技巧應(yīng)用到實(shí)際的項目中，去解決項目管理過程中經(jīng)常出現(xiàn)的范圍不清、質(zhì)量缺陷、進(jìn)度拖期等具體問題。從

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課程信息項目中，如何制作可執(zhí)行的計劃？如何進(jìn)行項目的范圍、順序、工期、進(jìn)度、預(yù)算管理？如何實(shí)行項目的動態(tài)跟蹤以確保項目的進(jìn)度？如何實(shí)行量化的管理以確保項目的成功？課程目標(biāo)在此訓(xùn)練課程中，您將了解項目管理的管理理論與發(fā)展情況掌握項目管理的技能、概念與技術(shù)學(xué)習(xí)計劃要執(zhí)行的工作（Planning the work）的方法利用簡單的、已驗證的技術(shù)來估算項目的成本與進(jìn)度掌握項目預(yù)算的方法學(xué)習(xí)執(zhí)行計劃好的工作（Working the plan）的方法學(xué)習(xí)掌控項目進(jìn)度的方法建立一個可靠的項目控制與監(jiān)測系統(tǒng)掌握使用項目管理工具提升工作效率的方法。授訓(xùn)對象想要提升策劃與執(zhí)行能力的管理人員、生產(chǎn)經(jīng)理、項目經(jīng)理、研

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