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韓麗老師
韓麗 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:團(tuán)隊(duì)建設(shè) 情商管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
韓麗老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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韓麗

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韓麗

韓麗老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《職業(yè)生涯規(guī)劃與高情商溝通》培訓(xùn)大綱 在企業(yè)發(fā)展中,您是否經(jīng)常為下面的問題而煩惱:總是覺得招聘不到合適的員工,招聘到合適的人,又往往留不住?員工在企業(yè)培養(yǎng)成熟了,員工卻跳槽而為別人做了嫁衣?還有的老員工混成了老油條,心理不平衡、時(shí)常抱怨,嚴(yán)重影響團(tuán)隊(duì)士氣?所有這些現(xiàn)象歸根到底是因?yàn)槿狈诵膯T工的職業(yè)生涯規(guī)劃,沒有從根上解決員工的成才、發(fā)財(cái)、快樂工作、乃至做事業(yè)的內(nèi)心訴求,只有為員工做出職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏,才能從根本上激勵(lì)和留住員工,幫助員工更快的提升和發(fā)展。 留在企業(yè)并不能成為一名好員工,還需要高情商的溝通技能。 (美)

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《職業(yè)生涯規(guī)劃》培訓(xùn)大綱 在企業(yè)發(fā)展中,您是否經(jīng)常為下面的問題而煩惱:總是覺得招聘不到合適的員工,招聘到合適的人,又往往留不住?員工在企業(yè)培養(yǎng)成熟了,員工卻跳槽而為別人做了嫁衣?還有的老員工混成了老油條,心理不平衡、時(shí)常抱怨,嚴(yán)重影響團(tuán)隊(duì)士氣?所有這些現(xiàn)象歸根到底是因?yàn)槿狈诵膯T工的職業(yè)生涯規(guī)劃,沒有從根上解決員工的成才、發(fā)財(cái)、快樂工作、乃至做事業(yè)的內(nèi)心訴求,只有為員工做出職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏,才能從根本上激勵(lì)和留住員工,幫助員工更快的提升和發(fā)展。 留在企業(yè)并不能成為一名好員工,還需要高情商的溝通技能。 (美)

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職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)形象塑造 ——塑造員工職業(yè)化    主講 韓麗從大學(xué)跨入企業(yè)是人生的重要轉(zhuǎn)折,對(duì)大學(xué)生來講,面臨從學(xué)生到銀行員工的角色轉(zhuǎn)換。一切都是新的,所服務(wù)的組織是新的,合作的同事是新的,要求的企業(yè)文化是新的,所需的工作技能是新的?!巴饷娴氖澜绾軣o奈,初入職場(chǎng)很困惑”用這句話來形容大學(xué)生從學(xué)校到社會(huì)這一轉(zhuǎn)折時(shí)期的心態(tài)恐怕是再恰當(dāng)不過的了,如何快速適應(yīng)新的環(huán)境,順利渡過人生的斷奶期、職場(chǎng)的蘑菇期,對(duì)個(gè)人來講,若轉(zhuǎn)變不當(dāng),將痛苦流浪;若轉(zhuǎn)變順利,是為自己

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知人知心的溝通技術(shù)兩天課程的投資,可以幫您解決以下問題: – 如何通過人的行為表現(xiàn),來知道其內(nèi)心想法 – 理解和并接受:人和人如此不同,無法逃避,無法改變別人,只能調(diào)整自己 掌握依據(jù)行為進(jìn)行溝通風(fēng)格判斷的方法 (類比、案例、學(xué)員練習(xí)) 掌握從事情看人的內(nèi)心需要的工夫 – 如何通過調(diào)整自己的行為,與不同人盡快建立信任 – 怎樣通過體現(xiàn)同理心,讓別人覺得舒服 理解同理心并學(xué)會(huì)表達(dá)同理心 (小組討論、案例講解) – 如何通過調(diào)整靈活性,與跟自己全然不同的人相處 – 如何針對(duì)溝通對(duì)象采用最合適的

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知人知心的人際溝通技術(shù)兩天課程的投資,可以幫您解決以下問題: – 如何通過人的行為表現(xiàn),來知道其內(nèi)心想法 – 理解和并接受:人和人如此不同,無法逃避,無法改變別人,只能調(diào)整自己 掌握依據(jù)行為進(jìn)行溝通風(fēng)格判斷的方法 (類比、案例、學(xué)員練習(xí)) 掌握從事情看人的內(nèi)心需要的工夫 – 如何通過調(diào)整自己的行為,與不同人盡快建立信任 – 怎樣通過體現(xiàn)同理心,讓別人覺得舒服 理解同理心并學(xué)會(huì)表達(dá)同理心 (小組討論、案例講解) – 如何通過調(diào)整靈活性,與跟自己全然不同的人相處 – 如何針對(duì)溝通對(duì)象采用最合適的

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【職場(chǎng)商務(wù)禮儀】培訓(xùn)大綱 講師:韓麗 同樣是商務(wù)洽談,為何有人頻頻被拒;同在一個(gè)店,為何她的業(yè)績(jī)總比我高?同樣價(jià)位的服裝,為何有人搭配得高貴典雅、風(fēng)度翩翩,有人卻穿什么都沒范兒? “有禮走遍天下,無禮寸步難行”,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,企業(yè)間的參考、合作越來越頻繁??蛻艚哟乃?、員工的行為舉止將不僅反映個(gè)人的形象和素質(zhì),更是公司形象、管理水平、產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水準(zhǔn)的重要體現(xiàn)。同時(shí),國(guó)內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:一個(gè)人事業(yè)上的成功,只有25是由于他的專業(yè)技術(shù),另外的75卻取決于他的人際交往和溝通的成敗??梢?,了解與掌握有關(guān)人際關(guān)系,深入了解客戶心理的內(nèi)心活動(dòng)和

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