談煒老師的內訓課程
《教練式領導力打造》本課程旨在做好3件事：認知轉換，技能提升，行為訓練?！菊n程背景介紹】教練式領導可以說是一個全新的領導模式和領導方法，它的特點在于使傳統(tǒng)的領導者變成一個教練，使自己的出發(fā)點、領導方式、領導藝術做出改變。它的要點是改變領導的思維、領導的模式、領導的方法，重點是 “教練”二字上： 教練式思維：每個學員都會學到教練式思維，使學員都會受到觸動和沖擊，有被重新“雕塑”的感受。 教練式領導模式：教練式領導具有一套完全不同的流程和技術，使學員學會一套教練式領導的方式方法，樹立學員的信心。教練式行為：通過二天的訓練，學員基本都會具有不同程度的教練式行為，使很多學員的下屬和上級看到變化。 【
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《教練式激勵與輔導》本課程旨在做好3件事：認知轉換，技能提升，行為訓練?！九嘤柲繕恕勘菊n程將幫助學員運用教練的方法，重點提升輔導下屬的核心能力，使學員在領導下屬方面表現得更為自信和成功： 如何輔導下屬，我們要學習： 如何得到下屬的信任分析下屬的意愿、能力幫助下屬規(guī)劃自己的發(fā)展用教練方法輔導下屬提高能力如何給下屬進行正負向反饋【培訓成果】經過訓練，學員在不同程度上有如下收獲： 掌握教練式輔導下屬的具體方法 明確輔導下屬的重要性認知自己在輔導能力體系上的優(yōu)勢、差距和不足提升改變自我、迅速應用的欲望積極向上的熱情，提升迅速行動的行動力【培訓對象】企業(yè)中層管理者 【培訓方式】最佳模型分享：分享最前沿、
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《教練式激勵與輔導》——教練式領導力系列之１本課程旨在做好3件事：認知轉換，技能提升，行為訓練。【培訓目標】本課程將幫助學員運用教練的方法，重點提升激勵和輔導下屬的核心能力，使學員在領導下屬方面表現得更為自信和成功： 如何激勵下屬，我們要學習：激勵下屬經常遇到的問題和挑戰(zhàn)認知下屬并學會有區(qū)別地進行分類激勵激勵下屬的教練方法與工具激勵下屬的核心技能訓練如何輔導下屬，我們要學習： 如何得到下屬的信任分析下屬的意愿、能力幫助下屬規(guī)劃自己的發(fā)展用教練方法輔導下屬提高能力如何給下屬進行正負向反饋【培訓成果】經過訓練，學員在不同程度上有如下收獲： 明確激勵和輔導下屬的重要性認知自己在激勵和輔導能力體系上的
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《打破部門墻（跨部門沖突與協作）》——執(zhí)行力打造系列之１本課程旨在做好3件事：認知轉換，技能提升，行為訓練?！菊n程背景】你說，他部門的人怎么回事？我這里在外邊拼得你死我活的，好不容易搞掂客戶，這后院還起火了！說是非要到下月中旬……你知道，市縣公司要和省公司申請個什么流程有多長，實在著急了只好搬出總經理協調，但總不能老這樣吧，今后的事情還要讓省公司幫忙的，所以呢，那就等者吧……咱們的財務制度我理解，但市場不等人，別只告訴我不行，哪怕能給我出個主意也行?。〔恢_了多少次的會，快半年過去了，幾個部門開會就是扯皮，一點點事情推來推去，生怕自己吃虧……各部門都有自己的KPI，問題是我的KPI指標不在人家
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《打造高績效團隊》 ——執(zhí)行力打造系列之２本課程旨在做好3件事：認知轉換，技能提升，行為訓練?！菊n程背景】好的團隊1+1gt;2，壞的團隊1+1=0。從國際上對于團隊的研究上來看，大致包括三個維度來達到提高團隊績效的目的，也就是工作任務-人員關系-協作互助。本課程將從三個維度全方位打造高績效團隊，提高團隊整體執(zhí)行力。【課程目標】對團隊及高績效團隊的打造架構有系統(tǒng)化的認識用高績效團隊的標準對現有團隊進行評估，發(fā)現現實差距除了打造學員外，學員學會運用課堂上的方法打造自己的團隊改變自我、力爭突破的熱情，提升團隊信任與凝聚力【培訓方式】互動講授、案例討論、影片教學、案例分析、情景互動【培訓特點】綜合運
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《巔峰執(zhí)行力打造》 ——執(zhí)行力打造系列之3本課程旨在做好3件事：認知轉換，技能提升，行為訓練。【課程背景】為什么要培訓執(zhí)行力？因為執(zhí)行不力。執(zhí)行不力的原因是什么？我們說執(zhí)行不力的原因其實很多，而且環(huán)環(huán)相扣。如果只是喊喊口號，說一些大道理是肯定不會有良好效果的。同時如果只從一個角度來改變，很可能沒有抓住要害。本課程從執(zhí)行力系統(tǒng)出發(fā)，逐級從人員心智心態(tài)入手，到改變員工-管理層的行為模式，最終在更大的維度上提現執(zhí)行力效果?！菊n程目標】從個人到團隊管理，再到跨部門協作的全面能力梳理使全團隊充分認識到執(zhí)行力對公司實現業(yè)績目標的重要性明確公司面臨的執(zhí)行力問題和挑戰(zhàn)，并達成共識對面臨著的主要問題和挑戰(zhàn)探討突