孫巍 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：團(tuán)隊(duì)管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 銷(xiāo)售管理 執(zhí)行力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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孫巍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、銷(xiāo)售管理與管理能力sup2;銷(xiāo)售管理的目的sup2;銷(xiāo)售管理者的主要職責(zé)sup2;銷(xiāo)售管理者的理人、安人sup2;管理者的領(lǐng)導(dǎo)力sup2;管理者的三心三力sup2;管理者存在的三大問(wèn)題sup2;管理者的計(jì)劃能力sup2;團(tuán)隊(duì)發(fā)展管理要點(diǎn)sup2;團(tuán)隊(duì)制度規(guī)范與文化影響二、打造高績(jī)效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)sup2;什么是團(tuán)隊(duì)sup2;團(tuán)隊(duì)的五大要素sup2;從《孫子兵法》看團(tuán)隊(duì)建設(shè)sup2;帶兵之道與治軍之道sup2;卓越源于要求sup2;高效團(tuán)隊(duì)的三大特征三、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)人才招募與甄選sup2;銷(xiāo)售人才的重要性sup2;銷(xiāo)售人才的招募、甄選sup2;銷(xiāo)售招聘誤區(qū)分析sup2;人才招聘的三大前提sup2;頂尖
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一、關(guān)于演說(shuō)能力的探討sup2;演說(shuō)三要素sup2;精彩演說(shuō)的必備元素sup2;信念的巨大力量sup2;演講的五項(xiàng)基本原則sup2;不擅演說(shuō)的成因分析sup2;如何快速產(chǎn)生信賴(lài)感二、演說(shuō)呈現(xiàn)基礎(chǔ)技巧訓(xùn)練sup2;語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)控制技巧sup2;語(yǔ)言?xún)?nèi)容組織技巧sup2;眼神的訓(xùn)練及運(yùn)用sup2;肢體語(yǔ)言訓(xùn)練與運(yùn)用sup2;肢體語(yǔ)言開(kāi)發(fā)三階段sup2;演說(shuō)表情訓(xùn)練與運(yùn)用sup2;語(yǔ)言組織技巧與要領(lǐng)三、實(shí)戰(zhàn)突破訓(xùn)練sup2;如何快速克服緊張與恐懼sup2;全方位的身心打開(kāi)sup2;感悟與分享sup2;激發(fā)信念sup2;發(fā)掘內(nèi)在潛能及外在表現(xiàn)力sup2;真實(shí)場(chǎng)景考核四、演說(shuō)中的分析與構(gòu)思技巧sup2;對(duì)
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一、公眾演講提升總裁魅力sup2;總裁角色定位sup2;總裁說(shuō)話到底是為了什么sup2;公眾演說(shuō)的三種形式sup2;公眾演說(shuō)“三提三推”sup2;無(wú)懈可擊的自我介紹sup2;卓越源于要求二、總裁演說(shuō)氣質(zhì)修煉sup2;氣質(zhì)是一種能量顯現(xiàn)sup2;堅(jiān)定的信念sup2;明確的觀念sup2;全局的思想三、總裁演說(shuō)之心理突破訓(xùn)練sup2;當(dāng)眾講話“癥狀”sup2;如何打破演講者的心理魔咒sup2;如何快速克服緊張與恐懼sup2;發(fā)掘內(nèi)在潛能及外在表現(xiàn)力sup2;突破恐懼，隨心所欲sup2;訓(xùn)練：克服恐懼心理的訓(xùn)練四、總裁演說(shuō)之基本功訓(xùn)練sup2;語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)控制技巧sup2;語(yǔ)言?xún)?nèi)容組織技巧sup2;眼神
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【課程大綱】一、 對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)內(nèi)容簡(jiǎn)介：解讀知名企業(yè)家對(duì)執(zhí)行的認(rèn)識(shí)，了解執(zhí)行力的含義及如何做到剛性執(zhí)行，詮釋執(zhí)行中任務(wù)與結(jié)果的關(guān)系，透析做了與做到的結(jié)果差異。sup2; 知名企業(yè)家們對(duì)執(zhí)行的認(rèn)識(shí)sup2; 執(zhí)行力是什么sup2; 企業(yè)執(zhí)行中大量存在的現(xiàn)象sup2; 剛性執(zhí)行是對(duì)成果負(fù)責(zé)sup2; 做了≠做到sup2; 剛性執(zhí)行八字箴言進(jìn)行方式：老師講授、觀點(diǎn)剖析、案例論證、故事分享。二、 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的根源內(nèi)容簡(jiǎn)介：案例解讀企業(yè)執(zhí)行不力的根源：公司文化、公司制度、員工熱情及中國(guó)根深蒂固的熟人與面子文化，挖掘執(zhí)行不暢的病因所在，直面企業(yè)執(zhí)行中的棘手問(wèn)題，有深度、有力度。sup2; 執(zhí)行不力反映
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管理者的自我認(rèn)知與覺(jué)醒 內(nèi)容簡(jiǎn)介：解讀先哲智慧，認(rèn)知人性，清晰管理者的角色，分析自我優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)與盲點(diǎn)，了解知己知彼的真實(shí)涵義，反省磨練靈魂，提升人格?！ ∽晕艺J(rèn)知的誤區(qū)與困惑 自我角色分析與定位 三省吾身的自我三問(wèn) 洞察的五個(gè)層面 知己知彼的真實(shí)涵義 進(jìn)行方式：老師講授、國(guó)學(xué)智慧分享、案例解析。 管理者的心態(tài)修煉 內(nèi)容簡(jiǎn)介：提高學(xué)員對(duì)自我及他人情感、壓力和情緒的洞察力，積極樂(lè)觀對(duì)待工作與生活，凡事正面思考下正面定義，不讓情緒影響管理成果，良好的心態(tài)修煉提升管理效率。 管理者的情商（EQ）與領(lǐng)導(dǎo)商（LQ）修煉 成就的80由情緒決定 壓力的來(lái)源 處理壓力的步驟 如何保
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一、自我覺(jué)醒與狼性執(zhí)行sup2;執(zhí)行認(rèn)知的誤區(qū)與困惑sup2;自我角色分析與定位sup2;知人者智，自知者明sup2;狼性執(zhí)行中的自我覺(jué)悟sup2;執(zhí)行中自我優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)sup2;狼性執(zhí)行必勝的八大信念二、狼性高效執(zhí)行力sup2;狼性文化與團(tuán)隊(duì)精神sup2;什么叫執(zhí)行力sup2;什么是執(zhí)行sup2;團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的根源sup2;決定執(zhí)行力的五大因素sup2;任務(wù)型與結(jié)果型的差距sup2;解除執(zhí)行障礙的三大關(guān)鍵sup2;執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)三、管理能力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力sup2;什么是管理sup2;管理者的三大主體能力sup2;執(zhí)行中的有效授權(quán)sup2;中層管理執(zhí)行的作用sup2;中層管理執(zhí)行的八大錯(cuò)