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賈明 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:項(xiàng)目管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
賈明老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

賈明老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

賈明

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賈明

賈明老師簡介

Jerry Jia-賈明老師簡介

賈老師個(gè)人簡介:

? 培訓(xùn)師:Jerry Jia

? 碩士,高級工程師

? 上海市住建委評標(biāo)專家,經(jīng)信委專項(xiàng)資金項(xiàng)目入庫專家,項(xiàng)目管理專家組成員

項(xiàng)目管理類資質(zhì):

? Project Management Professional(PMP)

? 全國一級建造師(注冊)

? 全國咨詢工程師(注冊)

? 全國監(jiān)理工程師(注冊)

? 系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師(注冊)

? 全國一級造價(jià)工程師(注冊)

? 具備項(xiàng)目管理全生命周期過程中的所有資質(zhì)

賈老師個(gè)人經(jīng)歷:

? 在項(xiàng)目管理、項(xiàng)目咨詢、科研項(xiàng)目等領(lǐng)域擁有10多年的寶貴經(jīng)驗(yàn),有深厚的項(xiàng)目管理理論功底,同時(shí)也有豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。

? 多次擔(dān)任投資超億元的重大項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人以及管理團(tuán)隊(duì)專家組成員,領(lǐng)導(dǎo)過百人以上團(tuán)隊(duì)八年以上。

? 作為入庫專家,多次參與重大項(xiàng)目的前期申請審批以及評標(biāo)工作。

? 長期擔(dān)任企業(yè)咨詢顧問、培訓(xùn)總監(jiān),負(fù)責(zé)全生命周期管理的技術(shù)、管理支撐工作。

? 協(xié)助多個(gè)大型企業(yè)組建PMO,提供工具、模板、方法論,幫助企業(yè)培養(yǎng)管理人才,推動(dòng)企業(yè)管理精細(xì)化、運(yùn)作高效化。

? 在與大型建造、制造、金融、軟硬件等企業(yè)的交流中,積累了較廣泛的人脈,對于行業(yè)走勢有一定的了解及預(yù)判。

? 長期擔(dān)任PMP、咨詢工程師、監(jiān)理工程師等課程的培訓(xùn)講師,精通“三控”,對于項(xiàng)目管理知識脈絡(luò)梳理、灌輸有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。

? 備課充分,內(nèi)容豐富,課程針對性強(qiáng)、教學(xué)互動(dòng)好、邏輯性強(qiáng)而深受好評。

主要內(nèi)訓(xùn)、考培、企業(yè)咨詢服務(wù)的企業(yè):

? SAP、HP、Intel、IBM、微軟中國、花旗軟件、富士施樂軟件、寶信軟件、聯(lián)想電腦、金蝶軟件、用友軟件、菲亞特克萊斯勒、博世、羅氏、福伊特、華立集團(tuán)等。

課程設(shè)置

? 1:項(xiàng)目管理框架梳理

從項(xiàng)目及項(xiàng)目特征、項(xiàng)目管理概述、組織結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目生命周期及管理過程組等內(nèi)容,對項(xiàng)目管理中的要點(diǎn)進(jìn)行梳理、普及。

? 2:項(xiàng)目管理知識域指導(dǎo)

根據(jù)企業(yè)在項(xiàng)目管理中的關(guān)注點(diǎn)以及薄弱環(huán)節(jié),從項(xiàng)目整合管理、項(xiàng)目范圍管理、項(xiàng)目時(shí)間管理、項(xiàng)目成本管理等知識域進(jìn)行脈絡(luò)梳理,提供方法論、工具。

? 3:如何成為優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理

從項(xiàng)目經(jīng)理的能力、高效溝通、高效管理時(shí)間、會(huì)議高效、優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理的品質(zhì)等方面塑造優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理,明確培養(yǎng)目標(biāo)。

? 4:打造高效項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)

從項(xiàng)目經(jīng)理能力、解決沖突、團(tuán)隊(duì)賦能等方面,構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)管理思維模式。

? 5:項(xiàng)目管理要點(diǎn)

項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素、戰(zhàn)略選擇、投資組合分析等,提升項(xiàng)目經(jīng)理的進(jìn)階能力。

? 以啟發(fā)、串聯(lián)、互動(dòng)等的形式進(jìn)行授課,結(jié)合實(shí)際案例及情景深入探討、交流。


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